Giáo án Âm nhạc Lớp 2A cả năm

4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập lời1 và tập hát lời 2 bài hát : Chú ếch con . Ÿ Phương pháp: Trực quan,thực hành . GV cho Hs nghe băng. GV hát mẫu , hướng dẫn HS học hát lời 2 GV nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn , phát âm rõ ràng, không ê a, giọng hát êm đềm. GV nhận xét. v Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ Ÿ Phương pháp: Thực hành. GV hát kết hợp làm động mẫu phụ hoạ: Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận động phụ họa. GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp . Dùng thanh phách ,song loan , trống nhỏ gõ đệm. v Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Ÿ Phương pháp: Thực hành. GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3 )đố HS phát hiện đó là câu hát nào . Thử hát giai điệu bài hát Chú ếch con với một lời các mới : a,Mùa xuân đẹp tươi đã sang nắng xuân bừng trên xóm làng .Chúng em cùng nhau đến trường tay nắm tay cùng cười vang . b,Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè .Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre. GV nhận xét – tuyên dương. * Củng cố (2’) - Khen ngợi những em có tiến bộ- tuyên dương . 5. Tổng kết– Dặn dò (2’) Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu. Chuẩn bị :Bài Bắc Kim Thang ( tiết 1 ) Nhận xét tiết học . - Hát - HS lắng nghe, đoán tên - HShát. HS lắng nghe Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình. Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản. HS lắng nghe – theo dõi . Hs thực hiện theo yêu cầu của GV . HS lắng nghe , theo dõi . HS trả lời và nhận xét. HS thi đua hát đúng giữa các tổ . Âm nhạc ÔN TẬP 3 BÀI HÁT:TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG . HOA LÁ MÙA XUÂN . CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG. KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC : TIẾNG ĐÀN THẠCH SANH. I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca kết hợp múa đơn giản. Qua câu chuện HS thấy được âm nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống. 2.Kỹ năng : _ Học sinh hát đúng giai điệu , nâng cao chất lượng giọng hát 3.Thái độ : _Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc iI. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Song loan Học sinh: Thanh phách III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’)Oân tập bài hát : Chú chim nhỏ dễ thương. Yêu cầu Hs lắng nghe âm điệu và đoán tên bài hát . Yêu cầu HS hát lại bài hát đã học Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu : Oân tập 3 bài hát :Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuân , Chú chim nhỏ dễ thương.Kể chuyện âm nhạc : Tiếng đàn Thạch Sanh. _ GV ghi tựa –HS nhắc tựa 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập hát bài Trên con đường đến trường . Ÿ Phương pháp: Trực quan,thực hành . - Cho học sinh hát lại cả bài. -Cho học sinh nêu tên tác giả - Cho học sinh hát gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Cho học sinh hát múa đơn giản theo trò chơi ‘ Rồng rắn lên mây ‘. - GV nhận xét – tuyên dương. v Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập hát bài Hoa lá mùa xuân Ÿ Phương pháp: Trực quan,thực hành . - Cho học sinh hát lại cả bài. -Cho học sinh nêu tên tác giả - Cho học sinh hát gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Cho học sinh hát múa đơn giản v Hoạt động 3: Hướng dẫn ôn tập hát bài Chú chim nhỏ dễ thương Ÿ Phương pháp: Thực hành. - Cho học sinh hát lại cả bài đối đáp từng câu ngắn. -Cho học sinh nêu tên tác giả - Cho học sinh hát gõ đệm theo phách, theo nhịp. - Cho học sinh hát múa đơn giản v Hoạt động 4 :Kể chuyện âm nhạc : Tiếng đàn Thạch Sanh. Ÿ Phương pháp: Thực hành, hỏi đáp. -GV kể tóm tắt toàn bộ câu chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh, nhấn mạnh hai tình tiết trong câu chuyện có liên quan đến tiếng đàn . _GV kết luận :Tiếng đàn , tiếng hát có tác động mạnh mẽ đến tình cảm con người . _ GV hỏi : + Vì sao công chúa đang bị câm lại bật tiếng nói ? + Tại sao quân giặc lại bị thua phải quay về nước ? - GV nhận xét. * Củng cố (2’) - Khen ngợi những em có tiến bộ- tuyên dương . 5. Tổng kết– Dặn dò (2’) Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu. Chuẩn bị :Bài Chim chích bông Nhận xét tiết học . - Hát - HS lắng nghe, đoán tên - HShát. HS nêu Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình. Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản. HS nêu Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình. Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản Hs nêu Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình. Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản HS lắng nghe , theo dõi . HS trả lời câu hỏi : -Vì tiếng đàn đã gợi cho công chúa nhớ lại người đã cứu mình . - Vì Tiếng đàn của Thạch Sanh có tác động mạnh mẽ đến tình cảm con người . Âm nhạc ÔN BÀI HÁT “ BẮC KIM THANG ” I. MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 Hát kết hợp múa đơn giản. 2.Kỹ năng : Học sinh hát đúng giai điệu , nâng cao chất lượng giọng hát . 3.Thái độ : _ Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc iI. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Song loan, chép lời cavào bảng phụ. Học sinh: Thanh phách III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bắc kim thang . Yêu cầu Hs hát . Nhận xét 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) GV giới thiệu : Hôm nay chúng ta ôn bài hát :Bắc kim thang . GV ghi tựa –HS nhắc tựa 4.Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Hướng dẫn học lời 2 bài hát : Ÿ Phương pháp: Trực quan,thực hành . GV cho Hs nghe băng. GV hát mẫu , hướng dẫn HS học hát lời 1 GV nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn , phát âm rõ ràng, không ê a, giọng hát êm đềm. GV nhận xét. v Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ Ÿ Phương pháp: Thực hành. GV hát kết hợp làm động mẫu phụ hoạ: Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận động phụ họa. GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp . Dùng thanh phách ,song loan , trống nhỏ gõ đệm. v Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Ÿ Phương pháp: Thực hành. GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3 )đố HS phát hiện đó là câu hát nào . GV nhận xét – tuyên dương. * Củng cố (2’) - Khen ngợi những em có tiến bộ- tuyên dương . 5. Tổng kết– Dặn dò (2’) Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu. Chuẩn bị :Oân 3 bài hát vừa học Nhận xét tiết học . - Hát - HS hát , lắng nghe HS lắng nghe Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình. Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản. HS lắng nghe – theo dõi . Hs thực hiện theo yêu cầu của GV . HS lắng nghe , theo dõi . HS trả lời và nhận xét. HS thi đua hát đúng giữa các tổ . Nghe Nghe ÂM NHẠC ÔN : CHIM CHÍCH BÔNG –CHÚ ẾCH CON –BẮC KIM THANG I/Mục tiêu : KT : HS nhớ lại lời và giai điệu của 3 bài này . KN : hát và gõ đệm đúng ,múa đơn giản được cả 3 bài trên TĐ : GDHS yêu thích âm nhạc II/Chuẩn bị : GV : nhạc cụ HS : ôn bài ở nhà III/Các hoạt động : Giáo viên Học sinh 1/Khởi động : 1’ : 2/Bài mới : 1’ Hôm nay chúng ta ôn 3 bài đã học là “ Chim Chích Bông ,Chú ếch con , Bắc kim thang Ghi bảng 3/Phát triển các hoạt động HĐ 1: Oân lời bài hát : 10’ PP: hỏi đáp ,thực hành HT : cả lớp Cho hs nêu lại tên 3 bài hát vừa học Cho cả lớp hát lần lượt 3 bài Cho cả lớp hát kết hợp múa đơn giản Cho các tổ thi đua Cho cá nhân thi đua Nhận xét HĐ 2 : Oân về gõ đệm theo phách , tiết tấu ,nhịp : 25’ PP: như trên HT : cả lớp Cho hs gõ đệm theo phách bài : Chim Chích Bông: + Cá nhân rồi đến Dãy ,rồi đến 4 Tổ Cho hs gõ đệm theo tiết tấu bài “ Chú ếch con : + Cá nhân rồi đến Dãy ,rồi đến 4 Tổ Cho hs gõ đệm theo nhịp bà “ Bắc kim thang : + Cá nhân rồi đến Dãy ,rồi đến 4 Tổ Nhận xét chung HĐ 3 : Củng cố (5’) : PP: thi đua HT : cá nhân Cho cá nhân hs lên biễu diễn theo ý thích Tuyên dương 5/Tổng kết –dặn dò (1’) Chuẩn bị : Bài Chim bay –cò bay Nhận xét tiết học Hát Nghe Hs nêu Hs hát Hát và múa đơn giản Thi đua giữa các tổ Hs thi đua Hs thực hiện Hs thực hiện Hs thực hiện Hs thực hiện Nghe ÂM NHẠC TỔNG KẾT NĂM HỌC – BIỂU DIỄN I – Mục tiêu: Oân lại cho Hs tất cả các bài hát đã học trong năm học. Tạo điều kiện cho các em được biễu diễn trước cả lớp Rèn kĩ năng hát hay hát đúng cho hs II – Các hoạt động : 1/ Khởi động : Hát 2/ Bài cũ: Yêu cầu hs nêu tên các bài hát đã học GV nhận xét 3/ Giới thiệu bài : Hôm nay cô sẽ cho các em biễu diển văn nghệ hát các bài mà mình đã học nhé 4/Phát triển các hoạt động: Gv cho học sinh xung phong lên hát những bài các em tự chọn ( Mỗi tổ khoảng 8 em ) GV cùng học sinh khen ngợi những em hát bằng cách vỗ tay động viên vui vẻ , tạo không Khí gần gũi , thân mật , vui vẻ . Cho những em khác có khả năng lên múa các bài hát trên cho cả lớp xem 5/ Nhận xét chung : GV nhận xét tiết học, nhận xét thái độ học tập của hs trong năm học đối với môn âm nhạc . 6/ Dặn dò : O^n lại các bài hát đã học