Giáo án Âm nhạc Lớp 2 Tiết 7 Trường Tiểu học Tân Nghĩa

Tuần 7 Ngày dạy : TIẾT 7 Ôn tập bài hát Múa vui I) MỤC TIÊU : _-Biết hát đúng theo giai điệu và lời ca . - Biết hát kết hợp một và động tác phụ hoạ đơn giản II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : _Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng nhạc. _Nhạc cụ gõ đệm , gõ . _Chuẩn bị động tác minh họa . III) HOẠT ĐỘNG DẠY HOC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ổn định tổ chức : 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Hoạt động 1: Ôn tập bài Múa vui Hoạt động 2: Hát với tốc độ khác nhau Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa 4) Củng cố : 5) Dặn dò: _Kiểm tra sỉ số , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn . _Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên bài hát và tác giả của bài đã học ở tiết trước. _Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài hát. _Giáo viên cho học sinh xung phong hát lại bài cũ. _Giáo viên nhận xét và đánh giá. _Giáo viên đệm đàn cho học sinh ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức : hát theo nhóm , tổ , cá nhân. _Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp , phách và tiết tấu lời ca. _Giáo viên cho từng tổ hát lại bài kết hợp gõ đệm theo phách , nhịp và tiết tấu lời ca. _Giáo viên nhận xét , sửa chổ sai cho học sinh. _Giáo viên hướng dẫn học sinh hát với 2 tốc độ khác nhau : + Lần đầu cho học sinh hát với tốc độ vừa phải. + Lần thứ 2 cho học sinh hát với tốc độ nhanh hơn. _Giáo viên đặt câu hỏi : So sánh lần đầu và lần thứ 2 , lần nào nahnh hơn , lần nào chậm hơn ? _Giáo viên nhận xét và chỉ cho học sinh thấy nếu hát với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn đat bài hát cũng khác nhau. _Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp vài động tác vận động phụ họa đơn giản : + Câu 1 , 2 nhún chân qua trái , phải theo nhịp , tay vỗ ngang vai bên trái , phải theo nhịp . + Câu 3 , 4 tiếp tục nhún chân , nhịp 1 , 2 hai tay đưa ngang giả làm động tác như đang nắm tay các bạn , nghiêng đầu ; nhịp 3 , 4 vừa xoay vừa đưa hai tay lên cao uốn các ngón tay theo nhịp. _Giáo viên cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa. _Giáo viên mời từng nhóm lên hát kết hợp vận động phụ họa. _Giáo viên gọi học sinh nhận xét từng nhóm vừa biểu diễn. _Giáo viên cho học sinh hát lại bài kết hợp vận động phụ họa. _Giáo viên cho học sinh xung phong hát kết hợp vận động phụ họa. _Giáo viên nhận xét , đánh giá. _Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập bài hát kết hợp động tác phụ họa cho thuần thục và nhuần nhuyễn hơn. _Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn. _Học sinh trả lời : Bài Múa vui của tác giả Lưu Hữu Phước. _Học sinh hát lại bài cũ. _1-2 học sinh thực hiện. _Học sinh lắng nghe. _Học sinh ôn lại bài Múa vui theo nhóm tổ và cá nhân. _Học sinh kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ dệm theo phách , nhịp và tiết tấu lời ca. _Học sinh thực hiện theo từng tổ. _Học sinh lắng nghe. _Học sinh hát theo 2 tốc độ theo hướng dẫn của giáo viên. _Học sinh trả lời : lần đầu hát chậm hơn , lần thứ 2 hát nhanh hơn. _Học sinh lắng nghe và nhận thấy nên hát ở tốc độ nào là phù hợp ( tốc độ vừa phải ). _Học sinh nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. _Học sinh tập từng động tác , sau đó nối từng động tác lại. _Học sinh hát kết hợp vận động. _Học sinh lên biểu diễn theo từng nhóm. _Học sinh nhận xét. _Học sinh thực hiện. _1-2 học sinh thực hiện. _Học sinh lắng nghe. _Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà. Kiểm duyệt :