Giáo án Âm nhạc Lớp 2 Năm 2008-2009

? -Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách trước khi kết thúc tiết học. -Nhận xét tiết học. -Dặn các em về ôn lại bài hát vừa tập. -Ngồi ngay ngắn nghe. -Nghe hát mẫu. -Đọc lời ca theo hướng dẫn. -Tập hát từng câu. -Thực hiện. -Theo dõi. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Trả lời. -Cả lớp thực hiện. -Nghe và ghi nhớ. GVBM Tổ trưởng BGH Tuần31: Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 31 -Ôn tập :BẮC KIM THANG -Tập hát lời mới I-MỤC TIÊU - Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát . -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng. -Biết hát lời mới theo điệu Bắc kim thang. II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: -Nhạc cụ quen dùng (Đàn ,song loan ,phách ,băng đĩa ,máy nghe). -Bảng phụ ghi lời mới. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định : Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2.Kiểm tra :Kết hợp trong quá trình ôn hát. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Ôn bài hát Bắc kim thang. -Cho học sinh nghe giai điệu bài hát và hỏi tên bài hát xuất xứ bài hát ? -Hướng dẫn học sinh ôn nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp. (Đệm đàn hoặc mở băng cho học sinh hát theo) -Cho học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ (Như đã hướng dẫn ở tiết trước) -Mời lên biểu diễn trước lớp. -Nhận xét. Hoạt động 2 :Dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang. -Treo bảng phụ lời mới. -Có thể cho học sinh hát lời mới theo giai điệu của bài Bắc kim thang đã học xem thử các em có ghép lời được không ? -Sau khi tập xong giáo viên hướng dẫn các em hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách (Sử dụng song loan). -Có thể phân công mỗi nhóm sử dụng một loại nhạch cụ gõ khác nhau. Khi giáo viên mời nhóm nào hát nhóm đó sẻ sử dụng nhạc cụ đó để gõ đệm theo phách. Củng cố-Dặn dò -Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách của bài hát. -Nhận xét tiết học. -Dặn các em về học thuộc lời mới của bài hát. -Nghe giai điệu. -Thực hiện hướng dẫn. -Hát và vận động phụ hoạ. -Lên biểu diễn trước. -Theo dõi. -Thực hiện. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Từng nhóm thực hiện theo yêu cầu. -Thực hiện. -Nghe và ghi nhớ. GVBM Tổ trưởng Tuần32: Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 32 -Ôn tập : CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON, BẮC KIM THANG -Nghe nhạc I-MỤC TIÊU - Học sinh hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát. -Biết hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách và vận động phụ hoạ hoặc trò chơi. -Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc. II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: -Nhạc cụ quen dùng (Đàn ,song loan ,phách ,băng đĩa ,máy nghe). -Bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định :Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2.Kiểm tra : Kết hợp trong quá trình ôn các bài hát đã học. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Ôn tập 3 bài hát. 1.Ôn bài hát Chim chích bông. -Đệm đàn cho học sinh nghe lại bài hát sau đó hỏi tên bài hát ? Tác giả ? -Hướng dẫn ôn bằng nhiều hình thức. ( Giáo viên đệm đàn hoặc bắt nhịp). -Tìm những bài thơ 3 chữ cho học sinh tập đọc theo tiết tấu bài chim chích bông. 2.Ôn tập bài hát Chú ếch con. -Các em hãy cho biết bài hát nào của tác giả Phan Nhân kể về một con vật rất chăm chỉ học hành, thích hát ? -Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát, đệm đàn hoặc mở máy cho học sinh hát theo. Sau đó cho học sinh kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. -Mời lên biểu diễn trước lớp. -Nhận xét. 3.Ôn tập bài hát Bắc kim thang. -Bắt giọng cho học sinh hát ôn lại bài hát (Đệm đàn hoặc mở băng) -Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách. -Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Có thể chia lớp thành các nhóm để hát nối tiếp từng câu xem nhóm nào hát thuộc lời và giữ đúng nhịp. -Hướng dẫn học sinh hát kết hợp trò chơi. -Hướng dẫn học sinh tập lời theo tiết tấu bài Bắc kim thang. Ví dụ : Leo leo leo !Rửa mặt như mèo Xấu xấu lắm !Chẳng được mẹ yêu Khăn mặt đâu mà ngồi liếm láp Đau mắt rồi lại khóc meo meo. Hoặc một số bài thơ khác. -Nhận xét. Hoạt động 2: Nghe nhạc. -Cho học sinh ổn định tư thế ngồi và thái độ khi nghe nhạc. -Giới thiệu cho học sinh một trích đoạn nhạc không lời(Hoặc một bài hát được diễn tấu bằng nhạc) -Cho học sinh nghe qua tác phẩm 1 lần và hỏi : +Tiết tấu đoạn nhạc nhanh hay chậm ? Vui tươi sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng ? +Em nghe đoạn nhạc có hay không ? -Cho học sinh nghe đoạn nhạc lần 2 sau đó nhận xét tác phẩm. Củng cố-Dặn dò : -Cho học sinh hát lại một trong các bài hát đã học. -Nhận xét tiết học. -Dặn các em về nhà ôn lại các bài hát đã học. -Nghe và trả lời. -Ôn theo hướng dẫn. -Tập đọc thơ theo tiết tấu. -Trả lời. -Ôn theo hướng dẫn. -Lên biểu diễn trước lớp. -Hát theo yêu cầu. -Hát và gõ đệm theo phách. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Tập đọc lời theo tiết tấu. -Ngồi ngay ngắn nghe. -Nghe và trả lời. -Nghe lần 2. -Thực hiện. -Nghe và ghi nhớ. GVBM Tổ trưởng Tuần33: Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 33 -Ôn tập các bài hát đã học -TRÒ CHƠI “CHIM BAY CÒ BAY” I-MỤC TIÊU - Học sinh hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát, biết biểu diễn các bài hát đã học. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu. -Thực hiện trò chơi theo hướng dẫn với thái độ tích cực. II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: -Tập bài hát lớp 2. -Nhạc cụ quen dùng (Đàn ,song loan ,phách ,băng đĩa ,máy nghe). -Nghiên cứu kỹ trò chơi, tập hát trước bài Chim bay cò bay. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định :Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2.Kiểm tra : Học sinh ôn lại các bài hát đã học. (Đệm đàn hướng dẫn các em hát kết hợp gõ đệm theo một trong ba cách) 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1:Ôn các bài hát đã học. -Chọn một số bài hát khó đã học trong năm để ôn. -Đệm đàn cho học sinh hát đồng thanh lần lượt từng bài. -Gọi vài cá nhân lên hát. -Nhận xét. -Tổ chức một số tốp ca lên biểu diễn trước lớp. Hoạt động 2 :Trò chơi. -Giáo viên có thể hát hoặc mở băng bài Chim bay cò bay cho học sinh nghe để hướng dẫn trò chơi. Củng cố-Dặn dò : -Nhận xét tiết học. -Dặn các em về ôn lại các bài hát vừa tập -Thực hiện. -Cá nhân thực hiện. -Tốp ca lên biểu diễn. -Nghe hướng dẫn và thực hiện trò chơi. -Nghe và ghi nhớ. GVBM Tổ trưởng Tuần34: Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 34 KIỂM TRA CUỐI NĂM I-MỤC TIÊU -Giúp học sinh ôn tập nhớ lại 12 bài hát đã được học trong năm học. -Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (Thuộc ít nhất 7 bài hát, nêu được tên các bài hát đã học khi nghe giai điệu.) -Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát. -Thái độ tích cực, tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học. II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: -Nhạc cụ quen dùng (Đàn ,song loan ,phách ,băng đĩa ,máy nghe). -Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong năm. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Ổn định :Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2.Kiểm tra :Kết hợp trong quá trình kiểm tra. 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ôn tập 12 bài hát đã học : - Giáo viên dùng tranh ảnh minh hoạ, băng nhạc 12 bài hát cho học sinh xem và nghe. -Yêu cầu học sinh lần lượt nhớ tên 12 bài hát đã học ? -Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các trò chơi theo từng bài hát. Giáo viên có thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn theo trong quá trình học sinh biểu diễn. -Động viên học sinh mạnh dạn tự tin khi lên biểu diễn. Nhận xét-Đánh giá : -Biểu dương tuyên dương những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết quả cao hơn. -Xem tranh hoặc nghe nhạc và kể tên lần lượt 12 bài hát. -Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của giáo viên. -Chú ý Nghe và ghi nhớ. GVBM Tổ trưởng Tuần35: Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 35 TỔNG KẾT NĂM HỌC- BIỂU DIỄN Trong tiết học này, giáo viên tổng hợp, nhận xét kết quả học tập cụ thể của học sinh trong năm học. Giáo viên khen ngợi những em hoàn thành và hoàn thành tốt mục tiêu và nội dung môn học. Đối với những em chưa hoàn thành hoặc hoàn thành ở mức độ chưa cao, giáo viên nhắc nhở nhẹ nhàng và động viên các em cần cố gắng hơn. Giáo viên có thể mời cá nhân hoặc tập thể những em hát tốt, đạt kết quả cao trong năm lên biểu diễn lại một số bài hát đã học cho cả lớp xem hoặc tổ chức một vài trò chơi âm nhạc cho cả lớp cùng tham gia. Cuối cùng nhắc nhở, động viên các em hãy cố gắng để đạt kết quả cao hơn trong năm học sau. GVBM Tổ trưởng BGH