Giáo án Âm nhạc lớp 1 cho cả năm

nghĩa và sự giáo dục của bài hát : Yêu trường –yêu lớp yêu các bạn Tây Nguyên… *Kết thúc: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS : Đi tới trường Nhạc : Đức Bằng Lời : Theo học vần lớp 1 cũ. - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Tuần 30 Ngày soạn :29.03.2010 Ôn bài hát : Đi tới trường I/Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . @ Thuộc lời và tập biễu diễn phụ họa đơn giản. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu. Chuẩn bị các động tác phụ họa như sau +Động tác 1 : ( 2 câu hát đầu) : Chân bước nhẹ ,kết hợp múa nhẹ 02 tay sang trái –phải . +Động tác 2 : ( 2 câu hát giữa ) Hai tay đưa lên cao dang rộng kết hợp nhún chân theo nhịp 2. +Động tác 3 : (câu hát cuối ) => Tay chỉ nhẹ vào má –nghiên đầu kết hợp nhún chân theo nhịp . III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 : Ôn bài hát: Đi tới trường -Thầy đàn cho học sinh nghe 1 đoạn giai điệu kết hợp hỏi lại tên bài hát đã học. -Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần . -Kiểm tra : Mở nhạc nền cho học sinh hát theo các hình thức. *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca -Học sinh nhận xét – Thầy nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2 : Hát + Vận động phụ hoạ (Như phần chuẩn bị) - Thầy làm mẫu 1-2 lần theo nhạc . -Thầy +trò cùng thực hiện. -Cho học sinh xung phong biễu diễn –Nhóm + Cá nhân. @.Học sinh xung phong biễu diễn Hát kết hợp các động tác phụ họa tự chọn –Thầy nhận xét –Tuyên dương @Học sinh TB chỉ cần hát theo giai điệu và thuộc lời ca. - Mở nhạc nền - Chọn 3 cá nhân khá giỏi biễu diễn :Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Giáo dục các em có ý thức dậy sớm + tập thể dục buổi sáng để có sức khoẻ tốt… *Kết thúc : -Lớp hát lại +vỗ tay theo nhịp bài hát . -Thầy nhận xét chung. -Cho hoc sinh nghe trước 1 lần bài hát “ Đường và chân” -Học sinh lắng nghe và trả lời bài Đi tới trường -Nhẩm theo. -HS thực hiện. -Dãy nhóm ,đổi chéo -Chú ý. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. Đi học ở vùng cao Tuần 28 Ngày soạn :.15.03.2010 Tuần 28 Ngày soạn :.15.03.2010 Tuần 31 Ngày soạn :12.04.2010 Học bài hát: Đường và chân Nhạc :Hoàng Long Thơ : Xuân Tửu I/Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca . @ Biết gõ theo Nhịp. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu. Bảng phụ Đường và chân III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Đường và chân - Giới thiệu bài hát. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ Nhịp -Thầy làm mẫu mỗi câu từ 1 đến 2 lần. …VD : Đường và chân là đôi bạn thân *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca - Yêu cầu 2-4 học sinh xung phong hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu . - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát : Yêu trường –yêu lớp yêu thiên nhiên tươi đẹp.… *Kết thúc: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biểu diễn tốt trong giờ học. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS :Đường và chân Nhạc :Hoàng Long Thơ : Xuân Tửu - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ. Con đường ai đã đi qua ? Tuần 32 Ngày soạn :19.04.2010 Ôn bài hát : Đường và chân I/Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca . @ Thuộc lời và tập biễu diễn phụ họa đơn giản. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu. Chuẩn bị các động tác phụ họa như sau +Động tác 1 : ( câu hát ….. tới nơi ) : Chân bước nhẹ ,kết hợp múa nhẹ và chỉ 02 tay vào con đường và đôi chân.. +Động tác 2 : ( câu hát còn lại…) Bước đều mắt nhìn theo chân. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 : Ôn bài hát: Đường và chân -Thầy đàn cho học sinh nghe 1 đoạn giai điệu kết hợp hỏi lại tên bài hát đã học. -Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần . -Kiểm tra : Mở nhạc nền cho học sinh hát theo các hình thức. *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca -Học sinh nhận xét – Thầy nhận xét tuyên dương. * Hoạt động 2 : Hát + Vận động phụ hoạ (Như phần chuẩn bị) - Thầy làm mẫu 1-2 lần theo nhạc . -Thầy +trò cùng thực hiện. -Cho học sinh xung phong biễu diễn –Nhóm + Cá nhân. @.Học sinh xung phong biễu diễn Hát kết hợp các động tác phụ họa tự chọn –Thầy nhận xét –Tuyên dương @Học sinh TB chỉ cần hát theo giai điệu và thuộc lời ca. - Mở nhạc nền - Chọn 3 cá nhân khá giỏi biễu diễn :Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Giáo dục các em yêu quý thiên nhiên và mọi người xung quanh. *Kết thúc : -Lớp hát lại +vỗ tay theo nhịp bài hát . -Thầy nhận xét chung. -Dặn học sinh về ôn lại 2 bài hát “Đi tới trường – Đường và chân” -Học sinh lắng nghe và trả lời bài Đường và chân -Nhẩm theo. -HS thực hiện. -Dãy nhóm ,đổi chéo -Chú ý. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. DẤU CHÂN Tuần 33 Ngày soạn :26.04.2010 @.Ôn tập 2 bài hát : Đi tới trường – Đường và chân. @. Nghe nhạc bài : Cái Bống (Phan Trần Bảng-Ca dao cổ). I/Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát . @ Biết gõ nhịp ,phụ hoạ và nghe bài hát Cái Bống. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu. Đường và chân III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 : Ôn bài hát: Đi tới trường -Thầy đàn cho học sinh nghe 1 đoạn giai điệu kết hợp hỏi lại tên bài hát đã học. -Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần . -Kiểm tra : Mở nhạc nền cho học sinh hát theo các hình thức. *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca @.Học sinh xung phong biễu diễn Hát kết hợp các động tác phụ họa tự chọn hoặc theo bài tuần trước –Thầy nhận xét –Tuyên dương * Hoạt động 2 : Ôn bài Đường và chân. - Cho học sinh nghe lại gai điệu 1 lần. -Thầy làm mẫu cho học sinh xem lại kiểu gõ đệm theo nhịp. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho học sinh nghe bài hát “ Cái Bống “ qua đĩa CD. Hỏi :Em đã nghe bài hát này ở đâu ? Nét nhạc (giai điệu) Nhanh –Chậm …? Em thích câu hát nào ?...... *Kết thúc : -Dặn học sinh về nhà chuẩn bị ôn lại tất cả các bài hát đã học chuận bị biễu diễn kiểm tra cuối năm. -Học sinh lắng nghe và trả lời bài Đi tới trường -Nhẩm theo. -HS thực hiện. -Dãy nhóm ,đổi chéo -Chú ý. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. - HS trả lời. -HS ghi nhớ. Tuần 34+35 Ngày soạn :03.05.2010 Ôn Tập Và Biễu Diễn Quê hương tươi đẹp + Mời bạn vui múa ca + Tìm bạn thn Bầu trời xanh + Hịa bình cho b. I/Mục tiêu: -Biết hát đúng giai điệu và lời ca 04 bài hát . @ Biết gõ đệm và vận động bài hát tự chọn tùy thích. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm.Băng nghe mẫu. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 : Ôn bài hát: Đi tớ -Thầy đàn cho học sinh nghe 1 đoạn giai điệu kết hợp hỏi lại tên bài hát đã học. -Cho học sinh nghe lại bài hát 1 lần . -Kiểm tra : Mở nhạc nền cho học sinh hát theo các hình thức. *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca @.Học sinh xung phong biễu diễn Hát kết hợp các động tác phụ họa tự chọn hoặc theo bài tuần trước –Thầy nhận xét –Tuyên dương * Hoạt động 2 : Ôn bài Đươ - Cho học sinh nghe lại gai điệu 1 lần. -Thầy làm mẫu cho học sinh xem lại kiểu gõ đệm theo nhịp. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài *Đối tượng TB chỉ cần hát đúng lời bài hát @Học sinh Khá – Giỏi. Kết hợp kiểm tra Hát gõ theo tiết tấu lời ca - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 3: Nghe nhạc Cho học sinh nghe bài hát “ Cái Bống “ qua đĩa CD. Hỏi :Em đã nghe bài hát này ở đâu ? Nét nhạc (giai điệu) Nhanh –Chậm …? Em thích câu hát nào ?...... *Kết thúc : -Dặn học sinh về nhà chuẩn bị ôn lại tất cả các bài hát đã học chuận bị biễu diễn kiểm tra cuối năm. -Học sinh lắng nghe và trả lời bài Đi tới trường -Nhẩm theo. -HS thực hiện. -Dãy nhóm ,đổi chéo -Chú ý. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. - HS chú ý –Quan sát –lắng nghe. -HS thực hiện. -Chú ý lắng nghe. - HS trả lời. -HS ghi nhớ.