Giáo án Âm nhạc khối 4 - Trường Tiểu học C Nhơn Mỹ

ï hoạ theo hướng dẫn -Đoán tên bài hát -Hát theo hướng dẫn -Hát kết hợp vận động nhịp nhàng -Biểu diễn theo yêu cầu -Lắng nghe và nắm nội dung bài đọc thêm -Lắng nghe và ghi nhớ -Ghi bài vào vở GVBM Tổ trưởng Tuần31 Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 31 -Ôn tập 2 bài TĐN số 7, 8 I-MỤC TIÊU -HS đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng 2 bài TĐN số 7, 8 ; biết kết hợp gõ đệm -HS nghe được một số bái hát trong chương trình và trích đoạn một bản nhạc không lời II-CHUẨN BỊ * Giáo viên * Học sinh -Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4, bảng phu chép sẵn bài TĐN số 6 -Nhạc cụ quen dùng. -Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7, 8 -SGK Âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn, khởi động giọng . 2.Ôn bài cũ: -Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát 3.Bài mới : a. Phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung tiết học gồm 2 nội dung: Oân tập : Ôn tập đọc nhạc bài số 7, 8 b. Phần hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Ôn tập bài TĐN số 7, 8 -GV treo bảng phụ ghi cao độ các nốt : Đô Rê Mi Son La -Hướng dẫn HS đọc cao độ các nốt theo 2 thang âm : Đô Rê Mi Son La (GV đọc mẫu) -GV treo bảng phụ có ghi âm hình tiết tấu, kết hợp gõ âm hình tiết tấu -Yêu cầu HS thực hiện gõ lại âm hình tiết tấu -Hỏi HS nhận biết đó là âm hình tiết tấu câu nào trong bài TĐN nào? -Mời HS đọc nhạc, và ghép lời ca câu nhạc trên -Nhận xét -Hướng dẫn HS lần lượt ôn đọc bài TĐN số 7, số 8 : +Đọc nhạc theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách ( bài TĐN số 7 gõ đệm bằng 2 âm sắc ) +Tự đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ đệm theo phách -GV phân công dãy tổ đọc nhạc kết hợp ghép lời ca và gõ đệm ( bài TĐN số 7 gõ đệm bằng 2 âm sắc ; bài TĐN số 8 gõ đệm theo nhịp và phách ) -GV nhận xét * Hoạt động 2: Nghe nhạc -GV giới thiệu bài hát, tác giả -Cho HS nghe lại một vài bài hát đã học qua băng đĩa. Có thể cho HS nghe một đoạn nhạc không lời của các nhạc sĩ nổi tiếng như : Mo-da, Bét-tô-ven, Sô-panh -Cho HS nghe 2 lần để các em cảm nhận tác phẩm * Củng cố-Dặn dò -GV nhận xét tiết học -Dặn dò hs về ôn lại các tập đọc nhạc TĐN của HKII -Quan sát -Luyện đọc cao độ các nốt -Theo dõi và lắng nghe -Gõ lại âm hình tiết tấu ( cả lớp, nhóm, cá nhân) -Câu 2 trong bài TĐN số 7 -Thử đọc nhạc và ghép lời ca câu nhạc trên -Ôn đọc từng bài TĐN theo hướng dẫn -Mỗi tổ đọc nhạc 1 lần (kết hợp ghép lời ca và gõ đệm theo yêu cầu -Lắng nghe -Nghe bài hát hoặc tác phẩm -HS nghe và cảm nhận -Lắng nghe và ghi nhớ -Ghi bài vào vở GVBM Tổ trưởng Tuần32 Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 32 Học hát tự chọn KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH Nhạc và lời : TRỊNH CÔNG SƠN I-MỤC TIÊU -Hs biết bài hát, tác giả nội dung bài hát -HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính nhịp nhàng vui tươi của bài hát -Giáo dục HS Đoàn thiếu nhi là hy vọng của Việt Nam II-CHUẨN BỊ * Giáo viên * Học sinh -Hát chuẩn xác bài hát -Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4, bảng phụ. -Nhạc cụ quen dùng. -Tranh ảnh minh họa cho bài hát -Tiết tấu chủ đạo: -SGK Âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn. Khởi động giọng 2.Ôn bài cũ: Thông qua 3.Bài mới : a. Phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung tiết học : Học hát tự chọn: Khăn quàng thắp sáng bình minh b. Phần hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Dạy hát Khăn quàng thắp sáng bình minh -GV giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát -Giới thiệu đôi nét về bài hát -Hát mẫu -Đọc lời ca theo tiết tấu -Dạy hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài -Tập xong cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, GV giữ đều nhịp cho HS trong quá trình luyện hát -Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, nhịp, phách: Kìa có con chim non, chim chơi ở sân trường -Hướng dẫn HS sữ dụng nhạc cụ -Nhận xét * Củng cố-Dặn dò -Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả -Cả lớp ôn lại bài hát -GV nhận xét tiết học -Dặn dò hs về học thuộc lời ca và tập hát kết hợp vỗ, gõ đệm đúng phách, nhịp -Hs ngồi ngay ngắn và lắng nghe -Nghe hát mẫu -Đọc theo hướng dẫn -Hát theo hướng theo hướng dẫn -Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân -Xem GV thực hiện mẫu -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp (cả lớp từng dãy, cá nhân) -Thực hiện theo hướng dẫn -Lắng nghe ghi nhớ -HS hát ôn bài hát vừa tập -Lắng nghe ghi nhớ -Ghi nội dung bài học vào vở GVBM Tổ trưởng Tuần33, 34 Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 33, 34 Ôn tập và kiểm tra I-MỤC TIÊU -Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu thể hiện đúng tình cảm 5 bài hát đã học . -HS biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo bài hát và tập biểu diễn trước lớp -Đọc đúng cao độ các nốt: Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La ; Ôn tập lại các âm hình tiết tấu và đọc đúng các bài TĐN đã học ở HKII II-CHUẨN BỊ * Giáo viên * Học sinh -Hát chuẩn xác bài hát -Máy nghe băng đĩa nhạc bài hát lớp 4 -Bảng phụ chép sẵn cao độ các nốt nhạc cần ôn và các bài tập tiết tấu -Bảng phụ chép sẵn các bài TĐN đã học -Nhạc cụ quen dùng. -SGK Âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ đệm -Vở ghi bài III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn. Khởi động giọng 2.Ôn bài cũ: -Có thể tiến hành trong quá trình ôn tập các bài hát và phần ôn tập TĐN 3.Bài mới : a. Phần mở đầu: -Giới thiệu nội dung tiết học : Ôn tập các bài hát và các bài TĐN ( mỗi nội dung tiến hành 1 tiết ) b. Phần hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Ôn tập 5 bài hát (tiết 33) -Hướng dẫn HS lần lượt ôn lại 5 bài hát đã học ở HK II: +Chúc mừng +Bàn tay mẹ +Chim sáo +Chú voi con ở Bản Đôn +Thiếu nhi thế giới liên hoan -Cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát -Hướng dẫn cả lớp ôn với nhiều hình thức: Dãy, nhóm, cá nhân kết hợp kiểm tra đánh giá những HS chưa được kiểm tra hoặc chưa đạt yêu cầu ở tiết trước. -Nhận xét đánh giá từng HS * Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 3, 5 (tiết 34 ) -Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt: Đô-Rê-Mi-Fa-Son-La -Hướng dẫn HS đọc cao độ các nốt theo thang âm 5 nốt: Đô-Rê-Mi-Son-La và Đô-Rê-Mi-Son (GV đọc mẫu) -Hướng dẫn ôn tập các hình tiết tấu chính của tứng bài -Hướng dẫn ôn tập từng bài TĐN theo cách: +Đọc nhạc theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách +Tự đọc nhạc kết hợp ghép lời ca (Không đàn) -Gv kiểm tra, đánh giá -Nhận xét * Củng cố-Dặn dò -Trong quá trình ôn hát và TĐN, những HS nào chưa thể hiện đúng yêu cầu về nội dung này GV nhắc nhỡ HS để HS thực hiện tốt hơn ở tiết sau -GV nhận xét tiết học -HS lần lượt ôn các bài hát theo hướng dẫn - Hát ôn kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát -HS lên trình bày bài hát ( chọn 1 trong 5 bài biểu diễn). Các bạn trong lớp nhận xét -Theo dõi và nhớ vị trí nốt nhạc trên khuông -Đọc cao độ các nốt theo hướng dẫn -Tập đọc và vỗ tiết tấu chính của các bài TĐN -Ôn tập từng bài TĐN theo hướng dẫn. HS đọc đồng thanh, cá nhân -Thực hiện theo hướng dẫn -Nghe thực hiện theo yêu cầu -Lắng nghe ghi nhớ GVBM Tổ trưởng Tuần35 Từ ngày đến ngày Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT 35 Kiểm tra Học kì II I-MỤC TIÊU -Giúp HS ôn và nhớ lại các bài hát đã học trong học kì này . -HS biết hát đều giọng, đúng cao độ, trường độ; thể hiện tình cảm s8ác thái bài hát -HS biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ nhịp nhàng -Nhận biết tên nốt hình nốt, đọc đúng các bài TĐN đã học -Có thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học II-CHUẨN BỊ * Giáo viên * Học sinh -Bảng phụ kẽ sẵn khuôn nhạc -Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm -Hát thuộc các bài hát đã học ở HK II -Đọc nhạc chuẩn xác, đúng yêu cầu -Nhạc cụ gõ đệm III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: Nhắc học sinh ngồi ngay ngắn. Khởi động giọng 2.Kiểm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra hát: -Mời từng nhóm hoặc cá nhân chưa thực hiện kiểm tra: HS hát kết hợp sữ dung các nhạc cụ gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát -Nhận xét, đánh giá Kiểm tra tập đọc nhạc: -Gọi từng nhóm hoặc cá nhân lên đọc ôn các bài TĐN đã học. Trước khi đọc nhạc GV cho HS luyện đọc cao độ các nốt nhạc theo thang âm -Nhận xét đánh giá *Nhận xét-Dặn dò: -Khen ngợi những HS hoàn thành tốt yêu cầu môn học, nhắc nhỡ những em chưa hoàn thành cần cố gắng để đạt kết quả tốt hơn -Từng nhóm HS, cá nhân thực hiện theo hướng dẫn -Từng nhóm hoặc cá nhân đọc nhạc theo yêu cầu kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách và ghép lời ca -Lắng nghe và ghi nhớ GVBM Tổ trưởng BGH