Giáo án Âm nhạc khối 4 - Tiết 8: Học hát: bài trên ngựa ta phi nhanh

Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 TUẦN 8 TIẾT 8 HỌC HÁT: BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc và lời : Phong Nhã) I/Mục tiêu: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết. II/Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ đệm. Tranh minh họa (SGK), bài hát trên bảng . Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu:(35p’) Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.(1p’) Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng hát lại bài hát đã học.(3p’) Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh Hoạt động 1 Dạyhátbài:Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(17p’) - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát . - Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(11p’) - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm của bài hát. * Cũng cố dặn dò(3p’) - Cho học sinh hát lại bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đồng thanh + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Trên Ngựa Ta Phi Nhanh. Phong Nhã - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. -HS ghi nhớ.