Giáo án Âm nhạc khối 4 - Tiết 20: Tập đọc nhạc: TĐN số 5

TIẾT: 20 Ngày soạn:_____________ Ngày dạy:______________ Bài dạy: -Ôn tập bài hát: Chúc Mừng (Nhạc Nga – Lời Việt Hoàng Lân) -Tập đọc nhạc: TĐN số 5. aĩb I-.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: -HS hát đúng giai điệu bài hát. -Nhún chân theo phách mạnh từng nhịp về 2 bên trái và phải. -Đọc đúng bài tập đọc nhạc số 5. II-.CHUẨN BỊ: -Đàn -Ghi nhạc ở bảng lớp. III-.LÊN LỚP: 1-.Ổn định: Hát Quốc ca. 2-.Bài cũ: -GV đàn lại cho HS nghe qua giai điệu bài hát “Chúc mừng”. -Cả lớp hát. -03 HS hát trước lớp bài hát “Chúc mừng”. 3-.Bài mới: Giáo viên Học sinh -Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát “Chúc mừng” và sẽ có một bài tập đọc nhạc. -GV ghi tựa bài. *-.ÔN HÁT: -GV bắt giọng cho HS hát lại bài hát “Chúc mừng” 1 lượt. -GV gọi một vài em hát trước lớp, để cảc lớp nhận xét. -GV hướng dẫn HS nhún chân theo nhịp 3 về 2 bên trái và phải đúng vào những tiếng có gạch dưới. Cùng đàn cùng hát vang lừng Họp vào ngày Tết tưng bừng Nhịp nhàng cùng hát vui bên người thân. Nhớ mãi phút giây êm đềm Sống bên nhau bao bạn hiền Hát lên tình thiết tha lâu bền. -GV viên làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện từng câu. Có thể được 3 câu, cho học sinh thể hiện tiếp tục cho hết bài. -Gọi 1 vài HS lên bảng thể hiện. *-.Tập đọc nhạc: TĐN 5 HOA BÉ NGOAN &2=V===T==!=T===V==!==g==!=V===S==!=T===V==!==d==! Hoa nào mẹ yêu nhất, hoa nào thơm ngát hương &===S===R=!==S===T=!==f==!=V===R=!==S==D+==C=!==b==. Hoa nào tươi thắm nhất, đó là hoa bé ngoan. ?-.Những nốt nào có trong bài tập đọc nhạc? ?-.Trong bài có nốt nào cao nhất? Là nốt gì? Thấp nhất là nốt gì? -Dùng đàn luyện cho các em đọc thang âm: &====r===s===t===v===w== ?-.Trong bài TĐN có những hình nốt nào? -GV chi bài nhạc ra làm 4 đoạn ngắn để hướng dẫn HS theo trình tự: đọc tiết tấu (có thể hiện bằng cách vỗ tay), tên nốt nhạc, đọc nhạc. Liên kết từng câu đến hết bài. -Hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp 2 khi đọc nhạc. -Đọc nhạc kết hợp hát lời ca. (Có thể chia lớp làm 2 nhóm: 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm vỗ tay theo nhịp; ngược lại 1 nhóm hát, nhóm còn lại vỗ tay theo nhịp.) -Qua bài TĐN giới thiệu cho HS thấy ở tiếng “bé” khi hát có luyến. 4-.Củng cố: -Cho một nhóm 3 học sinh lên diễn trước lớp, kết hợp nhún chân theo nhịp 3. -Trò chơi tìm câu nhạc: GV đàn 1 đoạn ngắn trong bài TĐN để học sinh phát hiện là câu nào. Yêu cầu đọc lại câu nhạc đó. 5-.Nhận xét – Dặn dò: Về nhà tập đọc tốt bài TĐN vừa học và chép bài TĐN đó vào tập. Nhận xét tổng kết tiết dạy. -Cả lớp hát. -HS hát theo yêu cầu của GV. -HS thực hiẹn theo hướng dẫn của GV. -HS lên hát trước lớp -Đồ, rê, mi, son, la -Cao nhất là LA, thấp nhất là nốt ĐỒ. -Trắng, đen, móc đơn -HS thực hiện theo hướng dẫn của GV. -HS lên diễn trước lớp. -HS theo dõi để tìm và đọc nhạc.