Giáo án âm nhạc khối 3 Tuần 1 Trường TH Bảo sơn II

Tuần 1 Soạn ngày 20 tháng 08 năm 2010 Tiết 1: Học hát: bàI Quốc ca việt nam (Nhạc và lời: Văn Cao) I. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời 1. Học sinh biết bài hát Quốc ca Việt Nam là một sáng tác của nhạc sĩ Văn Cao. Học sinh biết Quốc ca là bài hát nghi lễ nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. Giáo dục cho học sinh thái độ nghiêm trang khi chào cờ, hát Quốc ca Việt Nam. II. Chuẩn bị: Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ + Bảng phụ chép lời, tranh ảnh lễ chào cờ, Quốc kì - Học sinh: + Tập bài hát lớp 3, vở ghi, bút, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam (23 phút) - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 1- 3 em lần lượt lên tự chọn trình bày 1 trong các bài hát đã học ở lớp 2 - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Giới thiệu Quốc kì. - Cho học sinh nghe một đoạn bài hát Quốc ca để học sinh tự nhận ra tên bài hát, tên tác giả? - Cho học sinh quan sát, miêu tả tranh vẽ. - Quốc ca là bài hát được hát trong lễ chào cờ, Khi hát Quốc ca hoặc cử nhạc Quốc ca chúng ta phải đứng nghiêm trang, hướng nhìn Quốc kì. - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bầy hoặc mở băng). - Chia bài hát thành 9 câu ngắn (GV đánh dấu câu trên bảng). - Cho học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu (GV đọc mẫu). - Cho học sinh luyện thanh (Giọng G dur). * Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài (Giáo viên hát hoặc đàn mẫu từng câu 1 đến 2 lần). - Chú ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, hát đúng các tiếng ngân hoặc ngân, nghỉ đến 3 phách như: xa, nước, ca, lên, - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát. - Học sinh nghe, tự nêu. - Học sinh quan sát, miêu tả. - Học sinh nghe. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh quan sát, đánh dấu câu vào tập bài hát. - Học sinh tập đọc lời ca. - Học sinh luyện thanh. - Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Chú ý theo hướng dẫn của giáo viên để hát cho đúng. Hoạt động 3 Trả lời câu hỏi (3 phút) bền. Giải thích từ khó như: Đường vinh quang xây xác quân thù, Sa trường. Lưu ý hai tiếng các em hay hát nhầm cao độ như tiếng: thù ở nhịp 11, ngừng ở nhịp 15 - Cho học sinh nghe lại bài hát một lần (GV mở băng hoặc gọi một em tự hát). - Dạo đàn cho cả lớp tập hát cả bài ca một vài lần cho đúng, đều. - Cho học sinh luyện tập cho nắm chắc giai điệu, thuộc bài. - Bài hát Quốc ca được hát khi nào? - Ai là tác giả của bài Quốc ca? - Khi chào cờ và hát Quốc ca”ta cần có thái độ như thế nào? - Bài hát Quốc ca Việt Nam lúc đầu có tên là gì? - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh tập hát cả bài ca. - Học sinh luyện tập tốp ca,đơn ca. - Học sinh trả lời. (Khi chào cờ) - Học sinh trả lời. (Văn Cao) - Học sinh trả lời. (Nghiêm trang, không cười đùa) - Học sinh trả lời. (Tiến quân ca) - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho cả lớp hát ở tư thế nghiêm trang bài Quốc ca một lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.