Giáo án âm nhạc khối 2 Tiết 6 Trường TH Bảo sơn II

Tuần 6 Soạn ngày 21 tháng 09 năm 2010 Tiết 6: Học hát: bàI Múa vui (Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước) I. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, Học sinh biết gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ. Học sinh biết bài hát Múa vui là một sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước. Giáo dục cho học sinh lòng yêu thích tính mạnh dạn trong các hoạt động ca hát. II. Chuẩn bị: Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ. + Bảng phụ chép lời, tranh ảnh trẻ em ca hát. + Tập một số động tác vận động phụ hoạ như sau: Câu hát: Cùng nhau múa. . .múa đều: Nắm tay nhau đi thành vòng tròn, hết câu hát chân nhẩy theo nhịp một bước. Câu hát: Nắm tay nhau . . . hết: Vỗ tay theo nhịp. Học sinh: + Tập bài hát lớp 2, vở ghi, bút, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức - Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Học hát: Bài Múa vui - Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước (12 phút) - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát Xoè hoa - Dân ca: Thái - Lời mới: Phan Duy. - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Cho học sinh quan sát, miêu tả tranh vẽ. - Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước sinh năm 1921 mất năm 1989, quê ở huyện Ô Môn – Cần Thơ. Ông là tấ giả của nhiều bầi hát nổi tiếng như: Lãnh tụ ca, Giải phóng Miền Nam, Tiếng gọi thanh niên. Các bài hát dành cho thiếu nhi như: Reo vang bình minh, Thiếu nhi thế giới liên hoan. . . Bài hát Múa vui là một trong những bài hát hay của ông mà các em sẽ học sau đây. - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). - Chia bài hát thành 4 câu ngắn (GV đánh dấu câu trên bảng - Cho học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát, miêu tả. - Học sinh nghe. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh quan sát. - Học sinh tập đọc lời ca. Hoạt động 3 Hát kết hợp gõ đệm (7 phút) Hoạt động 4 Hát kết hợp vận động (7 phút) (GV đọc mẫu) - Cho học sinh luyện thanh (Giọng F dur). * Hướng dẫn học sinh tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài (Giáo viên hát hoặc đàn mẫu từng câu 1 đến 2 lần). - Chú ý giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, nghỉ 1 phách sau mỗi câu hát. - Cho học sinh nghe lại bài hát một lần (GV mở băng hoặc gọi một em tự hát). - Dạo đàn cho cả lớp tập hát cả bài ca một vầi lần. - Cho học sinh luyện tập cho nắm chắc giai điệu. * Hướng dẫn học sinh hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp ( Giáo viên làm mẫu). - Gọi 2-3 em lần lượt tập theo hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài. * Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động như phần chuẩn bị. - Gọi một vài em lên hát kết hợp vận động như hướng dẫn. - Chọn một em tập tốt lên làm mẫu cho cả lớp tập một vài lần cho đều. - Cho từng nhóm 4 - 5 em lên biểu diễn trước lớp. - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Học sinh luyện thanh - Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn. - Học sinh chú ý theo hướng dẫn của giáo viên để hát cho đúng. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh tập hát cả bài ca. - Học sinh luyện tập tốp ca,đơn ca. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, quan sát,ghi nhớ. - Học sinh vận động cá nhân. - Học sinh tập vận động tập thể. - Học sinh biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo bài hát một lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.