Giáo án Âm nhạc khối 2 (2 buổi/ ngày) tuần 13 - Học bài hát tự chọn Không dám đâu

Tuần 13.Tiết 13. Ngày soạn : 13/11/2010 Ngày dạy : 16/11/2010 Tên bài : Học bài hát tự chọn: Không dám đâu. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca. Biết vỗ đệm theo nhịp, phách… Qua bài hát giáo dục học sinh hiểu được những điều kì diệu trong cuộc sống. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, tranh ảnh… Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh hát bài “ Cộc cách tùng cheng” -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (17 phút) Nội dung : Học bài hát : “Không dám đâu” Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Giới thiệu sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn + hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh luyện thanh. - Chia bài hát ra làm 4 câu : + Câu 1 : “Trên cành…………………………………………vườn xuân” + Câu 2 : “Bao bạn ……………………….…………………………sân nhà” + Câu 3 : “Đá bóng…………………………………………………trốn tìm” + Câu 4 : “Ôi hấp……………………………………………………dám đâu” + Câu 5 : “ Không dám………………………………………….học bài” + Câu 6 : “ Không dám………………………………………… làm bài” + Câu 7 : “ Sao khó…………………………………………………… ôn bài” + Câu 8 : “ Không dám………………………………………… dám đâu” * Dạy hát từ câu 1 -> câu 8 theo lối móc xích. * Nhận xét . - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát. - Nhận xét . - Gọi vài học sinh lên hát. - Nhận xét . - Tiếp tục hướng dẫn cho các nhóm tổ khác hát. - Nhận xét . - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Nhan xet . - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 8’) : Nội dung : Hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca… Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Hát mẫu và vỗ nhịp mẫu : “ Trên cành cao chim hót mời em chơi giữa vườn xuân……” x x x x - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ đệm. - Nhận xét . - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát kết hợp vỗ đệm. - Hướng dẫn cho học sinh hát và gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - Nhận xét . - Gọi vài học sinh lên hát và vỗ tay theo nhịp - Nhận xét . - Theo dõi. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Hát theo hướng dẫn. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Nhắc lại nội dung của bài , hát lại bài : Không dám đâu. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.