Giáo án Âm nhạc khối 2 (2 buổi/ ngày) tuần 12 - Ôn bài hát Cộc cách tùng cheng, Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc

Tuần 12.Tiết 12. Ngày soạn : 05/11/2010 Ngày dạy : 09/11/2010 Tên bài : - Ôn bài hát : Cộc cách tùng cheng. - Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc. I. MỤC TIÊU: Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Học sinh biết hát và vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca và vận động phụ họa đơn giản. Phân biệt được âm thanh cao – thấp, ngắn - dài. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ , băng nhạc ,… Học sinh: SGK , đồ dùng học tập , … III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY : Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên hát bài : Cộc cách tùng cheng -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) - Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (15 phút) Nội dung : Ôn bài hát : “Cộc cách tùng cheng” ( Phan Trần Bảng) Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Nhắc lại sơ lược nội dung, tác giả… của bài hát. - Đệm đàn và hát mẫu bài hát 2 lần. - Hướng dẫn học sinh khởi động giọng. - Bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay theo nhịp , phách , tiết tấu . - Nhận xét . - Chia dãy, tổ, nhóm… và lần lượt bắt giọng cho học sinh hát và vỗ tay . - GV cho : Mỗi nhóm hát một nhạc cụ tên mình . Và câu cuối thì tất cả cùng hát . - Nhận xét. - Gọi vài học sinh lên hát kết hợp vỗ tay . - Nhận xét . - Học sinh lắng nghe. - Nghe đàn và hát . - Khởi động giọng . - Hát kết hợp vỗ tay . - Lắng nghe. - Hát kết hợp vỗ tay . - Học sinh thực hiện . - Nhận xét . - Học sinh trình bày . - Nhận xét bạn . B) Hoạt động 2 ( 10’) : Nội dung : Giới thiệu một vài nhạc cụ gõ dân tộc. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Treo bảng phụ có hình nhạc cụ như hình vẽ ( Tr.120 – Sgk Âm nhạc). - Giới thiệu 4 loại nhạc cụ gồm: + Trống cái. + Thanh phách. + Trống cơm. + Mõ. - Lần lượt giới thiệu chất liệu, cấu tạo, cách sử dụng… của từng loại nhạc cụ. - Dùng đàn Organ điện tử nhái âm sắc của cách loại nhạc cụ nêu trên cho học sinh nghe. -Mở máy ( hoặc đàn) bài Cộc cách tùng cheng cho học sinh nghe lại một lần nữa. * Tổng kết bài học về các loại nhạc cụ trên. - Theo dõi. - Học sinh lắng nghe . - Nghe và ghi nhớ . - Lắng nghe. - Nghe máy . - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Giáo viên bắt giọng cho học sinh hát lại bài “Cộc cách tùng cheng”. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.