Giáo án âm nhạc 9 Tiết 5 Tuần 23 Trường THCS Đạ Long

TIẾT 5 TUẦN 23 Ôn tập bài hát: NỤ CƯỜI Tập đọc nhạc : GIỌNG MI THỨ – TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 2 Ngày soạn : 08/ 02/ 2014 Ngày dạy: 10/ 02/ 2014 I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : HS biết công thức cấu tạo giọng Sol trưởng. HS biết bài TĐN số 1- Nghệ sĩ với cây đàn là nhạc Nga, được viết ở giọng Mi thứ, nhịp ¾. 2. Kỹ năng : HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. HS nói đúng tên, nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm. 3. Thái độ : - Qua bài học các em có cảm nhận về cái hay, cái đẹp trong âm nhạc, từ đó các em hình thành sự say mê và yêu thích âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đàn và đọc thuần thục bài TĐ số 2 Học sinh: Chép bài TĐN số 2 và xác định tên nốt Phương pháp: Phương pháp thuyết trình Phương pháp trực quan Phương pháp thực hành, luyện tập. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần chép bài TĐN vào vở của HS. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Giới thiệu và ghi bảng - GV hướng dẫn và đàn - Cho HS nghe lại bài hát mẫu 1 lần. - Yêu cầu HS hát thuộc lời - Chia lớp làm 2 nhóm - Yêu cầu HS trình bày bài hát GV ghi bảng - Yêu cầu HS viết công thức của giọng thứ. - GV giới thiệu ? Vậy dấu hiệu để nhận biết bản nhạc viết giọng Mi thứ là gì ? - GV đàn gam Em 2-3 lần, HS nghe và đọc lại cùng tiếng đàn. - GV giới thiệu - GV đàn gam Em hoà thanh cho HS nghe để phân biệt sự khác nhau giữa 2 giọng và yêu cầu HS đọc lại theo đàn. - GV ghi bảng - GV hỏi: ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Khái niệm? ? Bài được viết ở giọng gì? Vì sao? ? Trong bài có sử dụng những hình nốt nào đặc biệt? ? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu? - GV yêu cầu - GV đàn - GV đàn và hướng dẫn - Đàn chậm giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho HS nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn. GV chú ý hướng dẫn kĩ chùm 3 nốt móc đơn để các em đọc nhạc và gõ phách chính xác. - GV chú ý nghe và sửa sai. - GV đệm đàn và hướng dẫn - GV yêu cầu và hướng dẫn - GV đệm đàn Style: Valse, TP 110 cho HS trình bày cả bài I. Ôn hát: “NỤ CƯỜI” Nhạc Nga Phỏng dịch lời Việt: Phạm Tuyên 1. Luyện thanh 2. Ôn tập - Nghe lại bài hát 1 lần - Hát ôn tập thể - Hát ôn theo nhóm: + Lần 1: ½ lớp trình bày lời 1, ½ lớp trình bày lời 2. + Lần 2: Tập hát theo hình thức đơn ca, song ca,… 3. Kiểm tra: theo hình thức hát song ca và tốp ca. II. Tập đọc nhạc: GIỌNG MI THỨ – TĐN SỐ 2 1.Giọng Mi thứ: - Giọng Em có âm chủ là Mi. Hóa biểu giọng Mi thứ có một dấu thăng ( Fa thăng). - Nghe và đọc gam Em - Giọng Mi thứ hoà thanh có bậc VII tăng lên nửa cung ( Nốt Rê thăng ). CTCT: Sgk - Nghe và đọc gam Em hòa thanh 2. TĐN SỐ 2 NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN Nhạc Nga a. Tìm hiểu bài TĐN - Nhịp 3/4 - Giọng Mi thứ - Có sử dụng chùm 3 nốt móc đơn - Cấu trúc: 4 câu. b. Tập đọc TĐN - Đọc tên nốt từng câu - Nghe giai điệu của bài TĐN. - Luyện đọc gam Em: gam rãi- gam trục. - Tập đọc từng câu (Dịch giọng -5, giọng Em) - Tập câu 1 - Tập câu 2 tương tự như câu 1=> Nối câu 1 và câu 2. - Tập câu 3, 4 và tương tự câu 1 và 2 sau đó nối cả bài - Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và kết hợp vỗ phách - Ghép lời ca - Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp. - Trình bày hoàn chỉnh cả bài - Theo dõi và ghi bài - Chú ý và thực hiện - Nghe - Thực hiện - Thực hiện - Thực hiện - HS thực hiện - HS nghe - HS trả lời: Nốt kết thúc bài là nốt Mi, hoá biểu có một dấu Pha thăng - HS lắng nghe, đọc theo - HS nghe - HS thực hiện - Trả lời - Thực hiện - Nghe - Luyện đọc gam - Tập đọc nhạc theo hướng dẫn của GV. - Thực hiện - Ghép lời ca - Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2 theo nhóm kết hợp gõ phách - Thực hiện Củng cố - dặn dò: - GV hướng dẫn HS vừa trình bày bài TĐN số 2 vừa kết hợp đánh nhịp 3/4. - Về nhà yêu câu tập đọc bài tập đọc nhạc số 1 thuần thục. - Chuẩn bị tiết 6. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………