Giáo án Âm nhạc 8

................... - Ngày soạn: 25/10/2011. - Tuần: 14. - Ngày dạy: /10/2011 – Tiết: 14. - Tên bài dạy: - ÔN TẬP BÀI HÁT: HÒ BA LÝ - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 - ÂNTT: MỘT SỐ NHẠC CỤ DÂN TỘC. I. Mục tiêu: - HS ôn bài hát Hò Ba Lý. - HS ôn lý thuyết về thứ tự các dấu thăng, giáng ở hố biểu - Đọc thành thạo bài TĐN số 4. - Giới thiệu cho HS biết về một số nhạc cụ Dân Tộc: Cồng, Chiêng, Đàn T’Rưng, Đàn Đá… II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, tranh, ảnh các nhạc cụ. - Đệm thành thạo bài hát và TĐN số 4. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: ( 13’) - GV ghi bảng - GV cho HS đọc thang âm đô trưởng khởi động giọng. - GV cho HS hát thể hiện kỹ thuật hát Xướng và Xô theo sắc thái từng đoạn của bài hát. - GV chia nhóm: - Gọi vài em lên thể hiện, có nhận xét và cho điểm. - GV ghi bài. - HS đọc thang âm đô trưởng khởi động giọng. - Hs thực hành theo yêu cầu. - Nam xô, nữ xướng và ngược lại. - Lên thể hiện khi gv gọi tên. I. Ôn tập bài hát: Hò ba lí. Dân ca Quãng Nam. * Hoạt động 2: ( 14’) - GV ghi bảng. - Hướng dẫn HS ôn đọc nhạc như những bài TĐN khác. - Trọng tâm hướng dẫn HS cách đánh nhịp 3/4 - Gọi một HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc nhạc (quan xát sửa sai nếu có). - Hướng dẫn HS theo dõi đọc nối nhau bàn số 1 đọc câu 1 bàn số 2 câu 2 đọc luân phiên. - Gv gọi 3-4 HS đọc bài tốt đọc bài - HS ghi bài. - HS ôn đọc nhạc như những bài TĐN khác. - HS cách đánh nhịp 3/4 - 1 em lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc nhạc. - HS thực hiện theo chỉ dẫn của gv. - 3-4 HS đọc, hát bài TĐN, khi gv gọi tên. II. Ôn TĐN: TĐN số 4. Chim hót đầu xuân ( trích ) ST : Nguyễn Đình Tấn * Hoạt động 3: ( 13’) - GV ghi bảng - GV thuyết trình về một số nhạc cụ dân tộc - GV treo tranh từng nhạc cụ không theo thứ tự và yêu cầu HS lên bảng giới thiệu một nhạc cụ mà em biết. - GV có thể lấy tiếng đàn theo các âm sắc khác nhau. trong đàn Organ điện tử như tiếng Cồng, Chiêng, Đàn T’rưng …Đánh nốt nhạc lên để cho HS nghe và phân biệt. - HS ghi bài. - HS chú ý nghe. - HS quan sát từng nhạc cụ, lên bảng chỉ và giới thiệu một nhạc cụ. (HS trả lời dựa vào sgk). - HS nghe và phân biệt giữa các tiếng khác nhau của các nhạc cụ khác nhau… III/ Ântt: Một số nhạc cụ dân tộc. 1. Cồng, Chiêng: Là nhạc cụ dân tộc thuộc bộ gõ,... 2. Đàn T’rưng: Được làm bằng.... 3. Đàn Đá: Được làm từ các thanh đá.... 4. Củng cố: (3p) - Cho cả lớp hát lại bài Hò ba lí – đọc lại bài TĐN số4 - Yêu cầu HS nhắc lại nội ÂNTT. 5. Dặn dò: (1p) - Về nhà chuẩn bị tiết 15. IV/ Rút kinh nghiệm: - Thầy: - Trò: Kí duyệt tuần 14. Dương Ngọc Điệp. - Ngày soạn: /11/2012. - Tuần: 15. - Ngày dạy: /11/2012. – Tiết: 15. - Tên bài dạy: ÔN TẬP I. Mục tiêu: - HS hát thuộc và thể hiện đượ sắc thái, tình cảm của hai bài hát: Tuổi hồng, Hò ba lí. - HS biết giọng song song và giọng la thứ hòa thanh. - HS biết thứ tự các dấu thăng giáng trên hóa biểu. - HS đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca và ghi nhớ các hình tiết tấu có trong bài TĐN số 3 – 4. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: ( 15’) - GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của hai bài hát (lần lượt). - GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng. - GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai). - Ghi bài và nghe gv giới thiệu. - HS nghe lại giai điệu của hai bài hát. - HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng. - Cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước. I. Ôn hai bài hát: 1/ Tuổi hồng. St: Trương Quang Lục 2/ Hò ba lí. Dân ca Quãng Nam. * Hoạt động 2: ( 15’) - GV cho HS nghe bài TĐN qua đàn. - GV đàn cho HS đọc gam đô trưởng. - GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS). - GV chia nhóm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu có). - HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - HS đọc gam đô trưởng. - HS đọc nhạc vài lần. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. II. Ôn hai bài TĐN số 3-4 1/ TĐN số 3: Hãy hotx, chú chim nhỏ dễ hát. Nhạc: Ba – Lan. Lời: Anh Hoàng. 2/ TĐN số 4: Chim hót đầu xuân. ST: Nguyễn Đình Tấn. * Hoạt động 3: (10’) - GV yêu cầu HS nêu giọng song song, giọng cùng tên là gì? - Hãy nêu thứ tự từ một dấu thăng, giáng đến bốn dấu thăng, giáng trên hóa biểu? - GV nhận xét (sửa sai nếu có). - HS nêu giọng song song, giọng cùng tên. - HS nêu thứ tự từ một dấu thăng, giáng đến bốn dấu thăng, giáng trên hóa biểu. - HS trả lời dựa vào nội dung bài đã học. III. Ôn tập nhạc lí: - Giọng song song và giọng la thứ. - Thứ tự các dấu thăng, giáng trên hóa biểu. 4. Củng cố: (3p) - GV nêu ưu, nhược điểm mà HS mắc phải, động viên khích lệ những HS chưa ôn tập tốt. 5. Dặn dò: (1p) - Về nhà chuẩn bị tiết 16. IV/ Rút kinh nghiệm: - Thầy: - Trò: Kí duyệt tuần 15. Dương Ngọc Điệp - Ngày soạn: - Tuần: 16. - Ngày dạy: – Tiết: 16. - Tên bài dạy: ÔN TẬP THI HỌC KÌ I. I. Mục tiêu: - HS hát thuộc và thể hiện được sắc thái, tình cảm của hai bài hát: Mùa thu ngày khai trường và Lí dĩa bánh bò. - HS đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca và ghi nhớ các hình tiết tấu có trong bài TĐN số 1,2. - HS biết về các nhạc sĩ: Trần Hoàn, Hồng Vân, Phan Huỳnh Điều. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG * Hoạt động 1: ( 20’) - GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp. - GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của hai bài hát (lần lượt). - GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai). - GV gọi một hai nhĩm thực hành (nhận xét ghi điểm kiểm tra thường xuyên). - HS ghi bài và lắng nghe gv giới thiệu. - HS nghe lại giai điệu của hai bài hát. - HS khởi động giọng. - HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hạ giọng. - HS nghe tên lên bảng trình bày bài hát. I. Ôn 4 bài hát: 1/ Mùa thu ngày khai trường. ST: Vũ Trọng Tường 2/ Lí dĩa bánh bò. Dân ca Nam Bộ 3/ Tuổi hồng. St: Trương Quang Lục 4/ Hò ba lí. Dân ca Quãng Nam. * Hoạt động 2: ( 15’) - GV cho HS nghe bài TĐN qua đàn.(lần lượt) - GV đàn cho HS đọc gam đô trưởng. - GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS). - GV chia nhóm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu cĩ). - Gv cho HS thực hành theo đôi (nhận xét ghi điểm thường xuyên). - HS thể hiện đọc - gõ tiết tấu (hoặc đánh nhịp) - HS lắng nghe và đọc nhẩm theo đàn. - HS làm quen cao độ. - HS đọc nhạc vài lần. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS thực hành theo đôi. - HS thể hiện đọc - gõ tiết tấu. II. Ôn 4 bài TĐN: 1/ Số 1: Chiếc đèn ông sao. ( Trích) ST: Phạm Tuyên. 2/ Số 2: Trở về Su-Ri-En-Tô. (Trích) Bài hát: I-ta-li-a. 3/ TĐN số 3: Hãy hotx, chú chim nhỏ dễ hát. Nhạc: Ba – Lan. Lời: Anh Hoàng. 4/ TĐN số 4: Chim hót đầu xuân. ST: Nguyễn Đình Tấn. * Hoạt động III: - GV yêu cầu HS nêu sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác âm nhạc của từng nhạc sĩ? - GV nhận xét ghi điêm thường xuyên. - HS trả lời kiến thức đã học. - Nghe gv nhận xét. III. Ôn tập âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Vân, Đỗ Nhuận, Phan Huỳnh Điểu. 4. Củng cố: (3p) - Cho cả lớp hát lại lần lượt bốn bài hát. - GV lưu ý HS ơn đề cương 5. Dặn dò: (1p) - Về nhà chuẩn bị tiết 17 kiểm tra HKI. IV/ Rút kinh nghiệm: - Thầy: - Trò: Kí duyệt tháng 03. Lâm Văn Thông. Kí duyệt tuần 16. Dương Ngọc Điệp ................................................................................................................................. - Ngày soạn: /12/2012. - Tuần: 17, 18. - Ngày dạy: /12/2012. – Tiết: 17, 18. - Tên bài dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục tiêu: - Đây là bài kiểm tra cuối học kì nhằm đánh giá về khả năng nhận thức và thể hiện nội dung năng khiếu của cá nhân. - Đánh giá những kiến thức đã tiếp thu được của HS, những biểu hiện tình cảm, thông qua việc nhận thức âm nhạc của HS. - Thực hành bài trong thời gian qui định. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Đàn Orgarn. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Tiến hành kiểm tra: - Câu hỏi: Cho hs lên bốc thăm 1 bài hát và 1 bài TĐN, nằm trong 3 bài hát và 3 bài TĐN đã được học và gv đã chọn ra. Sau đó các em lên thể hiện theo từng nhóm ( 4 em ) và làm theo sự chỉ dẫn của gv? Thăm số Tên 3 bài hát và 3 bài TĐN Nhạc và lời 1 Mùa thu ngày khai trường Vũ Trọng Tường 2 Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ 3 Tuổi hồng Trương Quang Lục 4 TĐN số 1 Phạm Tuyên 5 TĐN số 2 Nhạc: Ý 6 TĐN số 4 Nguyễn Đình Tấn. * Đáp án: 1/ Bài hát: ( 6 điểm) + Hát thuộc lòng: 2đ. + Hát đúng giai điệu, nhịp nhàng: 3đ. + Có vận động nhẹ theo lời bài hát: 1đ. 2/ Về TĐN: ( 4 điểm) + Đọc, hát thuộc lòng: 2đ. + Đọc, hát đúng cao, trường độ: 2đ. THỐNG KÊ ĐIỂM Lớp Điểm 8A 8B 8C G (9 – 10) K (7- 8,9) Tb (5- 6,9) Y (3- 4,9) 4.Củng cố: (4’) - GV nhận xét tiết kiểm tra. 5. Hướng dẫn về nhà: ( 1’) - Cần chú tâm hơn nữa vào việc học môn âm nhạc trên lớp củng như khi về nhà. IV. Rút kinh nghiệm: - Thầy: - Trò: Kí duyệt hết học kì I. Lâm Văn Thông. Kí duyệt tuần 17, 18 Dương Ngọc Điệp ………………………………………………………………………………………