Giáo án Âm Nhạc 7 Tuần 31 Tiết 31

Tuần CM: 31 Ngày dạy 6/ 4/ 2010 Tiết PPCT: 31 Ôn tập bài hát: TIẾNG VE GỌI HÈ. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 9. I. MỤC TIÊU: Kiến thức: HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Tiếng ve gọi hè. Hs đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 9 - Trường làng tôi. Kĩ năng: HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, trình bày bài hát kết hợp gõ nhịp, phách, hs biết trình bày bài hát qua một vài cách hát: hát đơn ca, hát tập thể. Hs nhận biết được các kí hiệu âm nhạc trong bài TĐN số 9 Thái độ: Qua nội dung bài học giúp HS có thêm kiến thức về nhạc lí. Thấy được tầm quan trọng của phân môn nhạc lí trong việc học nhạc. Hướng các em đến tình cảm yêu mến ngôi trường làng. II. CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Đàn Organ, song loan Bảng phụ bài TĐN Số 9 - trường làng tôi. GV tập đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 9. 2/ Học sinh: Học thuộc lời bài hát Tiếng ve gọi hè. Viết bài TĐN số 9, nhận xét, tập nhận tên nốt bài TĐN III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thuyết trình, vấn đáp, quan sát trực quan, thực hành, luyện tập trình bàt tác phẩm… IV. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. Cho HS hát một bài hát tập thể 2. Kiểm tra bài cũ: - Lồng ghép vào nội dung I sau khi ôn tập. 3 Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1 Gv ghi bảng, Hs ghi bài 1.Ôn hát: - Gv hỏi? Em hãy nêu khái quát bài hát Tiếng ve gọi hè?( Giọng, nhịp, kí hiệu âm nhạc, chia câu, nội dung và sắc thài của bài hát) GV hướng dẫn HS ôn hát: + Luyện thanh + Cả lớp hát lại bài hát: Tiếng ve gọi hè. + GV nhận xét, hướng dẫn HS sửa sai bằng cách đàn lại giai điệu bài hát. 2. Tập gõ nhịp, phách. GV hướng dẫn HS gõ nhịp, phách bài hát. HS chia nhóm luyện tập. GV gọi một vài HS hát kết hợp gõ nhịp, phách. HS chia nhóm hát kết hợp gõ nhịp, phách. Gv nhận xét và cho điểm Hoạt động 2 Gv ghi bảng, hs ghi bài 1. Giới thiệu bài Gv treo bảng phụ và giới thiệu bài TĐN - Gv hát cho hs nghe cả bài Trường làng tôi 2. Tìm hiểu bài. Gv giới thiệu bài TĐN viết giọng Đô trưởng (C), nhịp 3/4. - Gv hỏi: Số chỉ nhịp 3/4 cho biết gì? - Gv hỏi: Cao độ sử dụng trong bài gồm những nốt nào? + Hs trả lời: - Gv hỏi:Trường độ sử dụng trong bài TĐN gồm những hình nốt nào? + Hs trả lời: - Gv?: Trong bài sử dụng những kí hiệu âm nhạc nào? + Hs trả lời: - Gv hỏi: Bài TĐN có thể chia thành mấy câu? + Hs trả lời 3. Tập đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu bài TĐN. GV hướng dẫn HS đọc và gõ tiết tấu bài TĐN. HS chia nhóm luyện tập. HS trình bày đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu bài TĐN. 4. Nghe đọc nhạc và hát lời mẫu Gv đọc mẫu, hs lắng nghe và cảm nhận 5. Luyện thanh: Đô trưởng ( C ) 6. Tập đọc nhạc từng câu - GV đàn giai điệu câu 1 (2 lần), Hs lắng nghe và cảm nhận. - Gv đàn giai điệu câu 1, Hs đọc nhạc hoà theo ( 3 lần) - GV nhận xét, sửa sai( nếu có) - Tập tương tự như vậy với những câu còn lại theo lối móc xích. TĐN cả bài. - Gv chỉ định hs khá đọc cho các bạn nghe 7. Đọc nhạc cả bài - Gv hướng dẫn hs đọc đối đáp - Từng bàn hs đọc 8. Ghép lời ca: - Gv đàn giai điệu, nủa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca, ngược lại - Gv chỉ định Hs khá đọc. - Gv hướng dẫn hs cách hát đối đáp: Nửa lớp hát câu 1, 3 .Nửa lớp hát câu 2, 4. Ngược lại. I/ Ôn bài hát TIẾNG VE GỌI HÈ Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn 1.Ôn tập bài hát. 2. Tập gõ nhịp, phách bài hát. II/ Tập đọc nhạc: TĐN số 9 TRƯỜNG LÀNG TÔI. (Trích) Nhạc và lời: Phạm Trọng cầu 1. Giới thiệu bài 2. Tìm hiểu bài - Bài TĐN viết giọng Đô trưởng (C), nhịp 3/4. - Cao độ: ĐÔ, RÊ, MI, PHA. SON, LA, SI. - Trường độ: nốt đen (q ), nốt trắng (h ), nốt trắng chấm dôi (h.). - Kí hiệu ân nhạc: Dấu nhắc lại, dấu nối trường độ. - Bài gồm 4 câu:(Cả phần nhắc lại) Câu 1: Trường … êm đềm Câu 2: Bên … nhẹ lướt Câu 3 và 4 nhắc lại câu 1 và 2. 3. Tập đọc tên nốt nhạc và gõ tiết tấu bài TĐN. 4. Nghe đọc nhạc và hát lời mẫu 5. Luyện thanh: Đô trưởng ( C ) 6. Tập đọc nhạc từng câu 7. Đọc nhạc cả bài 8. Ghép lời ca: - Chọn: S: Waltz Tp: 130 4 .Củng cố và luyện tập: GV gọi một vài HS TĐN. GV chia lớp thành 2 dãy, một bên TĐN, một bên hát lời ca, sau đó đổi lại. 5. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: Ghi nhớ những kí hiệu âm nhạc đã học trong bài TĐN số 9. Đọc và tìm hiểu phần ANTT: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người. V. RÚT KINH NGHIỆM: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------