Giáo án Âm Nhạc 7 Tuần 22 Tiết 22

TUẦN 22 TIẾT 22 HỌC HÁT BÀI : KHÚC CA BỐN MÙA Nhạc và lời : Nguyễn Hải Ngày soạn : 11/ 01/ 2014 Ngày dạy : 14/ 01/ 2014 MỤC TIÊU : Kiến thức : - Học sinh biết nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác giả của bài hát Khúc ca bốn mùa.Biết nội dung của bài hát nói về cảm nhận của bạn nhỏ với hiện tượng thiên nhiên. Biết bài hát viết ở nhịp 3/8. Kỹ năng : - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài “ khúc ca bốn mùa” Luyện tập cho HS kỹ năng hát đơn ca, hát tập thể, hát đối đáp và hát hòa giọng, hát kết hợ gõ đệm. Thái độ : Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến lao động, yêu thiên nhiên và con người. CHUẨN BỊ : Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ ) Đàn và hát bài “ khúc ca bốn mùa” Học sinh : SGK lớp 7, bút ,vở ….. Phương pháp : Thuyết trình, trực quan, thực hành…. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định – kiểm tra sĩ số Lớp 7A1……………………………….. Lớp 7A4…………………………………… Lớp 7A2……………………………….. Lớp 7A5…………………………………… Lớp 7A3……………………………….. Lớp 7A6…………………………………… Kiểm tra bài cũ : Không thực hiện Bài mới : Học hát “ Khúc ca bốn mùa” HĐ của GV NỘI DUNG HĐ Của HS GV ghi bảng GV giới thiệu GV giới thiệu GV hướng dẫn GV hướng dẫn và đàn GV chỉ định GV hát mẫu GV hướng dẫn GV đàn GV nhắc nhở và hát mẫu GV hướng dẫn GV yêu cầu GV điều khiển Học hát : Bài “ Khúc ca bốn mùa” Nhạc và lời : Nguyễn Hải 1/ Giới thệu bài hát : Tác giả : Tác giả Nguyễn Hải (Nguyễn Văn Hải) – sinh 15/01/1958 (Quảng Bình), làm việc ở thành phố Hồ Chí Minh Tác phẩm : + Nếu như bài Tia nắng hạt mưa là sự so sánh ví von, dí dỏm và hồn nhiên thì trong “ khúc ca bốn mùa” nhạc sĩ Nguyễn Hải đã hình tượng hóa tia nắng hạt mưa ấy, để rồi liên hệ với mẹ, với bạn nhỏ, với thiên nhiên vạn vật. + Trên nền nhạc của nhịp 3/ 8 cùng giai điệu nhịp nhàng, mềm mại, bài hát sẽ cho ta một cách nhìn về thiên nhiên thật thú vị và gần gũi. - Giáo viên giải thích sơ qua về nhịp 3/ 8 cho học sinh nghe. 2/ Chia câu, chia đoạn : bài hát gồm có 2 đoạn - Đoạn 1 : Từ đầu ………. Sưởi ấm ( gồm có 3 câu ) - Đoạn 2 : Phần còn lại ( gồm có 4 câu ) 3/ Học hát : +Luyện thanh – khởi động giọng + Đọc lời ca . + Hát mẫu . + Tập hát từng câu ( dịch giọng – 3 ) - GV đàn giai điệu từng câu, sau đó hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với tếng đàn. - Mỗi câu tập từ 2 đến 3 lần - Tập các câu theo lối móc xích cho đến hết đoạn * Lưu ý : ngân đủ phách ở các lời “ thêm xanh” để nối tiếp qua đoạn 2. - Tiến hành tương tự với đoạn 2 * Lưu ý : trong đoạn 2 có bốn lần hát chữ “ bốn mùa” nhưng cao độ hoàn toàn khác nhau. GV hướng dẫn học sinh hát đúng cao độ. - Nối đoạn 1 với đoạn 2 thành bài hoàn chỉnh. + Hát đầy đủ cả bài : yêu cầu cả lớp cùng trình bày bài hát hai lần. - Lần 1 : hát đối đáp - lần 2 : Hát hòa giọng. + Trình bày bài hát hoàn chỉnh : Hát nhẹ nhàng, thể hiện sự hồn nhiên trong sáng ( tiết điệu : waltz ) + Hát toàn bộ bài hát kết hợp với vỗ tay theo phách. HS ghi bài HS theo dõi HS ch ý nghe HS chú ý và nhớ HS luyện thanh HS đọc HS nghe HS hát theo hướng dẫn của GV HS nghe và hát HS lưu ý, thực hiện HS thực hiện HS thực hiện Củng cố : Giáo viên yêu cầu cả lớp hát hòa giọng đoạn 1, đoạn 2 mỗi dãy hát một câu. Gọi một học sinh khá hát đoạn 1, cả lớp hát đoạn 2. Nhận xét, dặn dò : Học thuộc lời bài hát, chú ý tập thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, trong sáng. Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 7 ( chép bài và ghi tên nốt ) Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….