Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 2: Học hát: Bài Em yêu hòa bình

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 4 Tên bài : Học hát : Bài Em yêu hòa bình Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn Tuần : 2 Ngày dạy : /09/2007 Người soạn : Nguyễn Thị Tuyết I. MỤC TIÊU - HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát. HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất vui tươi. Qua bài hát giáo dục HS lòng yêu hòa bình và yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Hát chuẩn xác bài hát. Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4, bảng phụ. Nhạc cụ quen dùng . Tranh ảnh minh họa cho bài hát. * Học sinh : - SGK âm nhạc 4. Nhạc cụ gõ đệm. Vở ghi bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Ôn bài cũ : - Cho HS nhắc lại tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông. - Chữa 2 bài tập ở tiết học trước ( HS trình bày trên bảng, GV chấm một số vở). - GV nhận xét. 3. Bài mới : Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung tiết học gồm : Học hát bài Em yêu hoà bình. Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Dạy hát bài Em yêu hòa bình Hỏi HS có thể kể một vài bài hát có chủ đề hòa bình. GV giới thiệu và hát một vài bài hát có nội dung hòa bình cho HS nghe.( Hòa bình cho bé, Cánh én tuổi thơ, Năm 2000 của chúng.. GV giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát . Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn : Là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng của Việt Nam, đã được tặng giải thưởng Hồ Chí Minh. Ngoài những bài hát rất quen thuộc với công chúng yêu nhạc như : Quê em miền trung du, Chiều trên bến cảng, Biết ơn chi Võ Thị Sáu, .. Ông còn viết mốt số cac khúc cho thiếu nhi : Đường làng em, Chú mèo con, .. - Bài hát Em yêu hòa bình giai điệu vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái , dịu dàng, thể hiện tình cảm của các em đối với quê hương đất nước mình, qua đó cũng nói lên niềm mong ước cuộc sống hòa bình, yên vui trên trái đất của các bạn nhỏ. GV cho HS nghe hát mẫu ( mở đĩa nhạc mẫu hoặc GV hát và đệm đàn). Hướng dẫn HS luyện thanh (Ở mức độï đơn giản : Đọc cao độ các nốt theo các nguyên âm). Chia bài hát thành 8 câu để tập. Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Lưu ý những tiếng có luyến : tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh , thơm, hương, có.. để hướng dẫn HS hát đúng. Chú ý chỗ đảo phách : Câu ..dòng sông hai bên bờ .. Tập xong , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu, GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát. Nhận xét. Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm. Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo t/tấu lời ca - GV nhận xét. Hoạt động cuối :Củng cố – Dặn dò : - Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát. Cho cả lớp ôn hát lại bài hát Em yêu hòa bình. - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS. HS trả lời. HS lắng nghe. - HS nghe. - Nghe hát mẫu. - Luyện thanh. Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Cần thể hiện đúng những chỗ có âm luyến vầ những chỗ đảo phách trong bài theo hướng dẫn. Chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng. Luyện hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ). Hát thể hiện tính chất vui tươi, rộn rã. HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp tiết tấu lời ca. ( cả lớp, từng dãy, cá nhân). - HS trả lời. - HS hát ôn bài hát vừa tập - Lắng nghe và ghi nhớ. - Ghi nội dung bài học vào vở. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :