Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 16, 17: Ôn tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 4 Tên bài : Ôn tập Tuần : 16, 17 Ngày dạy :Thứ tư ngày 28/12/07(và 04/01/08) Người soạn : Nguyễn Thị Tuyết I. MỤC TIÊU HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tiết tấu và thể hiện đúng tình cảm của 3bài hát đã học. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa nhịp nhàng theo bài hát và tập biểu diễn trước lớp. Đọc đúng cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, pha, Son, La; ôn tập lại các âm hình tiết tấu và đọc đúng các bài TĐN đã học. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4 . Nhạc cụ quen dùng . Bảng phụ chép sẵn cao độ các nốt nhạc cần ôn và các bài tập tiết tấu. Bảng phụ chép sẵn các bài TĐN đã học. * Học sinh : - SGK âm nhạc 4. - Nhạc cụ gõ đệm. - Vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh. 2. Ôn bài cũ : - Có thể tiến hành trong quá trình ôn tập các bài hát và phần ôn TĐN. 3. Bài mới : Phần mở đầu : Giới thiệu nội dung tiết học gồm :Ôn tập các bài hát và các bài TĐN (mỗi nội dung tiến hành trong 1 tiết). Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1 : Ôân tập 3bài hát ( Có thể tiến hành ở tiết 16) . - Hướng dẫn HS lần lượt ôn lại 5 bài hát đã học ở HK1: + Em yêu hoà bình + Bạn ơi lắng nghe + Khăn quàng thắm mãi vai em -Cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ theo bài hát. Hướng dẫn cả lớp hát ôn dưới nhiều hình thức: Dãy, nhóm, cá nhân, .. kết hợp để đánh giá những HS nào chưa được đámh giá hoặc chưa đạt yêu cầu ở các tiết học trước. Nhận xét, đánh giá từng HS. Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 3, và 4 (tiến hành ở tiết 17). Treo bảng phụ ghi sẵn cao độ các nốt : Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La . Hướng dẫn HS đọc cao độ các nốt theo thang âm 5 nốt : Đô- Rê- Mi- Son -La và Đô- Rê- Mi- Pha -Son ( GV đọc mẫu hoặc dùng đàn) theo thứ tự đã ghi trong SGK. Hướng dẫn HS ôn tập các hình tiết tấu chính của từng bài TĐN. ( Như đã hướng dẫn ở các tiết học trước hoặc có thể thay thế bằng âm tượng thanh. ) Hướng dẫn HS ôn đọc từng bài TĐN theo cách : + Đọc nhạc theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc phách. + Tự đọc nhạc kết hợp ghép lời ca ( không có đàn). - GV gọi cá nhân đọc nhạc, đánh giá ( thực hiện như ở tiết ôn hát). Nhận xét. Hoạt động cuối : Củng cố – Dặn dò : Trong quá trình ôn hát và TĐN, những HS nào chưa thể hiện đúng yêu cầu về nội dung hát hoặc TĐN , GV hướng dẫn và nhắc nhở HS ôn tập lại để HS có thể thực hiện tốt hơn ở tiết học sau . - GV nhận xét tiết học. HS lần lượt ôn các bài hát theo hướng dẫn. Hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa theo hướng dẫn. HS lên trình bày lại bài hát (chọn 1 trong 3 bài hát đã ôn để thể hiện trước lớp), các bạn trong lớp nhận xét. - Theo dõi và nhớ lại vị trí các nốt nhạc trên khuông. Đọc cao độ các nốt nhạc theo hướng dẫn. Tập đọc và vỗ tiết tấu chính của các bài TĐN theo hướng dẫn. Ôn đọc từng bài TĐN theo hướng dẫn. HS đọc đồng thanh, cá nhân (đối với những em chưa thực hiện nội dung này ở nhữngtiết học trước) - Thực hiện theo hướng dẫn. Nghe và thực hiện theo yêu cầu. Lắng nghe và ghi nhớ. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :