Giáo án Âm nhạc 4 - Tuần 11: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu - Tập đọc nhạc: TĐN số 3

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Âm nhạc 4 Tên bài : - Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc và lời :Ngô Ngọc Báu - Tập đọc nhạc : TĐN số 3 Tuần : 11 Ngày dạy : Thứ tư ngày 21/11/07 Người soạn : Nguyễn Thị Tuyết I. MỤC TIÊU HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu và thể hiện đúng tình cảm bài hát. Hát kết hợp gõ đệm đúng nhịp, phách và tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng. Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca đúng với bài TĐN. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : Máy nghe, băng nhạc bài hát lớp 4 . Nhạc cụ quen dùng . Một số động tác vận động phụ họa theo bài hát. Bảng phụ chép sẵn bài luyện tập cao độ, tiết tấu và bài TĐN số 3. * Học sinh : - SGK âm nhạc 4. - Nhạc cụ gõ đệm. - Vở ghi bài. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn, luyện thanh. 2. Ôn bài cũ : - Có thể tiến hành trong quá trình ôn hát . 3. Bài mới : Phần mở đầu : Giới thiệu tiết học gồm 2 nội dung : Ôn tập bài hát và tập đọc nhạc TĐN số 3. Phần hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nội dung 1: Ôn hát Hoạt động 1 : Ôn bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em. Cho HS nghe giai điệu bài hát vừa học ở tiết trước, HS nhắc lại tên bài hát, tác giả sáng tác. Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức : + GV đệm đàn, HS hát đồng thanh . + Chia lớp thành 2 nhóm, một nhóm hát – một nhóm gõ đệm , sau đó đổi ngược lại( Gõ đệm theo nhịp ). Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động Hướng dẫn HS một số động tác phụ họa theo nhịp bài hát( có thể phối hợp cùng HS để chọn một số động tác phù hợp). Cụ thể : Chia lời 1 thành 8 câu : + Câu 1 : Nhún chân nhịp nhàng bên trái, phải theo nhịp. Hai tay đưa thẳng chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau. + Câu 2 : Tiếp tục nhún chân, hai tay đưa xuống đặt trên vai, nghiêng người nhẹ nhàng bên trái, phải theo nhịp. Câu 3, 4 : Hai tay ôm chéo trước ngực, nghiêng người và nhún chân nhịp nhàng theo nhịp. Câu 5, 6 : Vỗ tay bên trái, phải theo nhịp. Câu 7, 8 : Thực hiện như câu 3,4. Lời 2 chỉ thay đổi một ít động tác để HS dễ nhớ. Cụ thể : + Câu 1 : Thực hiện như câu 2 của lời 1. + Các câu khác : Thực hiện như lời 1. - Tập xong, cho cả lớp thực hiện hát kết hợp vận động phụ họa vài lần cho thuần thục các động tác. Mời HS lên biểu diễn . Nhận xét. Nội dung 2 : TĐN số 3 Cùng bước đều. Treo bảng phụ có chép sẵn bài TĐN số 3, đặt câu hỏi : + Nêu tên các nốt có trong bài TĐN ? + Tiết tấu và cao độ giữa khuông nhạc 1 và khuông nhạc 2 có gì giống và khác nhau? Cho HS luyện đọc cao độ các nốt : Đô – Rê – Mi – Pha – Son. Cho HS luyện tập tiết tấu chính của bài TĐN. Hướng dẫn HS TĐN theo trình tự các bước : ( Thực hiện các bước như đã hướng dẫn ở các tiết tập đọc nhạc trước ) Hướng dẫn HS đọc nhạc vài lần để nhớ được cao độ và tiết tấu của bài. Nhận xét. Hoạt động cuối :Củng cố – Dặn dò : Cho HS nhắc lại nội dung tiết học. GV nhận xét tiết học. Dặn HS về ôn lại bài hát và bài TĐN. Dăn HS về tập chép Bài TĐN số 3 ( Chú ý hướng dẫn để HS chép đúng, đẹp). - HS nghe giai điệu và trả lời. HS ôn hát theo hướng dẫn. - Thực hiện các động tác vận động phụ họa theo hướng dẫn. HS thực hiện theo hướng dẫn, chú ý quan sát để thực hiện đúng và đều các động tác. Từng nhóm, dãy lên hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát. HS biểu diễn( cá nhân, nhóm,..) - HS theo dõi trên bảng. HS trả lời. Luyện đọc cao độ các nốt có trong bài TĐN. Luyện tập đọc và vỗ tiết tấu chính của bài TĐN. Thực hiện các bước tập đọc nhạc theo hướng của GV. và ghép lời ca cả bài. - Tiến hành luyện tập theo hình thức : TĐN theo dãy , nhóm, cá nhân ; chia 2 dãy – một dãy đọc nhạc, một dãy ghép lời và đổi ngược lại, .. Lắng nghe và ghi nhớ. - Ghi bài vào vở. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ..