Giáo án Âm nhạc 4 - Tiết 1 đến tiết 16

ách, theo tiết tấu lời ca. - Cho học sinh thực hiện theo tổ, cá nhân. - Gọi học sinh nhận xét bạn. - Hướng dẫn HS tự ôn hát kết hợp vận động phụ họa theo nhóm, tổ. - Cho từng nhóm biểu diễn trước lớp. - Mời nhóm khác nhận xét. - Nhận xét, đánh giá, động viên. b) Nội dung 2: Nghe nhạc. - Giới thiệu bài hát: Ru em, dân ca Xê-đăng (Tây Nguyên). - Mở máy (Hoặc GV hát) cho HS nghe bài hát 1 lần. - Đặt câu hỏi: + Giai điệu bài hát như thế nào? + Ai có thể cho cô biết em bé trong bài hát đã làm gì để giúp mẹ ? - Nhận xét, tuyên dương. - Củng cố: Đây là một bài dân ca của dân tộc Xê-đăng, Tây Nguyên, bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, tình cảm. - Mở máy cho HS nghe lại bài hát Ru em, dân ca Xê-đăng lần 2. 4. Củng cố. Dặn dò: - Mời một HS nhắc lại tựa bài. - Cho cả lớp hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em kết hợp vỗ tay theo bài hát. - Mời HS nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về tập hát kết hợp vận động phụ họa 2 bài hát vừa ôn tập, chuẩn bị cho tiết 15. - Kết thúc tiết học. - Ngồi học ngay ngắn. - Lắng nghe và xướng theo âm mẫu. - HS xung phong thể hiện bài hát. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Cá nhân xung phong trả lời (Nhạc sĩ Phong Nhã). - Lắng nghe. - Hát đồng thanh và gõ theo nhịp. - Ôn hát kết hợp vận động phụ họa theo hướng dẫn. - Thực hiện theo tổ, cá nhân. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Lắng nghe. - Cá nhân xung phong nhắc lại. - Thực hiện đồng thanh. - Hát đồng thanh và gõ theo phách, gõ theo tiết tấu lời ca. - Thực hiện theo tổ, cá nhân. - Nhận xét bạn. - HS tự ôn hát kết hợp vận động phụ họa. - Các nhóm thi đua biểu diễn. - Nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe. - Chú ý nghe hát - Trả lời câu hỏi: (Gợi ý) (bài hát có giai điệu nhẹ nhàng) (Em bé trông em giúp ba mẹ) - Tuyên dương bạn. - Lắng nghe. - Nghe lại bài dân ca. - Cá nhân phát biểu. - Đồng thanh hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em kết hợp vỗ tay theo bài hát. - Cá nhân nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Kết thúc tiết học. TUẦN 15 TIẾT 15 HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN: HỌC HÁT: BÀI EM HÁT GỌI MẶT TRỜI. I- MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca. II- CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Em hát gọi Mặt Trời – Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu (SGK Trang 49). - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách). - Máy nghe, băng đĩa nhạc, bảng phụ, tranh ảnh minh họa. 2. Học sinh: - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách). - Vở ghi, SGK Âm nhạc 4. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nhắc HS ngồi học ngay ngắn. - Khởi động giọng: Sử dụng đàn đánh âm mẫu Đô-Rê-Mi-Pha-Son, hướng dẫn HS xướng theo âm mẫu từ thấp lên cao và ngược lại. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài cũ 5 HS - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - Gọi HS nhận xét bạn. - Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: Học hát bài Em hát gọi Mặt Trời – Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu. a) Hoạt động 1: Dạy hát - Giới thiệu bài: GV treo tranh minh họa giới thiệu cảnh nhà Rông, núi rừng và con người Tây Nguyên kết hợp giới thiệu bài hát Em hát gọi Mặt Trời – Nhạc và lời: Nguyễn Thúy Liễu. - Cho HS nhắc lại tên bài và tác giả. - GV vừa đệm đàn vừa hát mẫu bài Em hát gọi Mặt Trời . - Đọc lời ca: Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu, Chia bài hát thành từng câu như sau: “Em hát gọi Mặt Trời lên cho mùa xuân về trên cánh đồng. Em hát gọi Mặt Trời lên cho cây lúa mau trổ bông. Em hát qua bao đồi nương hòa tiếng chiêng với tiếng cồng. Lùa theo chân người đến nghe buôn làng mở hội ngày mùa”. - Dạy hát: Dùng đàn đánh giai điệu từng câu ngắn 2 lần, GV hát lại 1 lần sau đó hướng dẫn HS hát theo mẫu, tiếp tục dạy theo lối móc xích cho đến hết bài. Chú ý cho HS hát đúng những chỗ luyến 2 nốt nhạc, chỗ ngân dài 3 phách rưỡi ở cuối bài và chỗ nghỉ lấy hơi trong bài. - Sau mỗi câu hát GV gọi một vài cá nhân hát lại câu vừa học để kịp thời sửa sai. - Cho cả lớp hát toàn bài, GV đệm đàn. - Cho HS hát theo nhóm, cá nhân. - Nhận xét, động viên b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm * Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp: Em hát gọi Mặt Trời lên cho mùa xuân X X X + GV thực hiện mẫu, sau đó hướng dẫn HS luyện tập theo. - Mời các nhóm, tổ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Mời một HS nhận xét. - Nhận xét, động viên, sửa sai (nếu có). * Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm phách: Em hát gọi Mặt Trời lên cho mùa xuân X x X x X (X: phách mạnh, x: phách nhẹ) + GV thực hiện mẫu, sau đó hướng dẫn HS luyện tập theo. - Mời một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Mời một HS nhận xét. - Nhận xét, động viên, sửa sai (nếu có). 4. Củng cố-Dặn dò: - Gọi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát. Cho HS kể tên một số bài hát nói về Tây nguyên. - Nhận xét, tuyên dương. - Giáo dục HS biết yêu quí thiên nhiên, yêu cuộc sống. - Gọi HS nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. - Đệm đàn cho HS hát lại bài hát Em hát gọi Mặt Trời. - Dặn HS về nhà học thuộc lời ca và giai điệu của bài hát. - Kết thúc tiết học. - Báo cáo sĩ số, ngồi ngay ngắn. - Lắng nghe và xướng đồng thanh theo âm mẫu. - HS hát kết hợp vận động phụ họa bài hát Trên ngựa ta phi nhanh. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe, tuyên dương bạn. - Quan sát và lắng nghe. - Nhắc lại tên bài và tác giả. - Chú ý lắng nghe. - Tập thể đọc đồng thanh. - Lắng nghe và hát đồng thanh theo mẫu. - Cá nhân hát và sửa sai theo GV. - Tập thể hát đồng thanh toàn bài. - Hát cả bài theo nhóm, cá nhân. - Tập thể hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Quan sát, lắng nghe và luyện tập theo hướng dẫn của GV. - Các nhóm, tổ thực hiện. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Tập thể hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Quan sát, lắng nghe và luyện tập theo hướng dẫn của GV. - Một vài cá nhân thực hiện. - Nhận xét bạn. - Lắng nghe. - Cá nhân phát biểu. - Lắng nghe. - Lắng nghe, ghi nhớ - Nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Tập thể hát đồng thanh. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Kết thúc tiết học. TUẦN 16 TIẾT 16 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, CÒ LẢ I- MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. - Tập biểu diễn bài hát. II- CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: - Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ. - Ôn tập lại 3 bài hát Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả. - Tập động tác phụ họa cho 3 bài hát. - Máy nghe, băng, đĩa nhạc. 2. Học sinh: - Nhạc cụ gõ, vở ghi, SGK Âm nhạc 4 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số lớp học. - Khởi động giọng: Hướng dẫn HS xướng theo âm mẫu từ thấp lên cao và ngược lại. 2. Kiểm tra bài cũ: Cho lớp hát đồng thanh bài Trên ngựa ta phi nhanh một lượt. - GV nhận xét bài cũ 3. Bài mới: Ôn tập 3 bài hát. * Hoạt động 1 : Ôn tập - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca các bài hát Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả - Cho nhóm, tổ luân phiên thực hiện. - Gọi đại diện mỗi nhóm nhận xét - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa bài hát Em yêu hoà bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả. - Gọi một vài nhóm lên thực hiện. - Gọi đại diện mỗi nhóm nhận xét nhóm bạn. - Nhận xét, động viên. - Gọi vài cá nhân thực hiện. - Nhận xét, tuyên dương. * Hoạt động 2 : Biểu diễn - Lần lượt mời các tổ lên biểu diễn tiết mục mà tổ mình chọn. - Gọi đại diện tổ khác nhận xét tổ bạn. - Nhận xét, đánh giá, tuyên dương. - Gọi một vài cá nhân . - Nhận xét, đánh giá, động viên. 4. Củng cố-Dặn dò: - Mời HS nhắc lại những nội dung của tiết học. - GV nhận xét, chốt lại nội dung toàn tiết học. - Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa bài hát Cò lả - Gọi HS nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà ôn hát kết hợp gõ đệm (vỗ tay) và tập biểu diễn các bài hát trên. - Kết thúc tiết học. - Báo cáo sĩ số. - Lắng nghe và xướng đồng thanh theo âm mẫu. - Cả lớp đồng thanh thực hiện. - Lắng nghe - Hát đồng thanh lần lượt kết hợp gõ đệm theo nhịp,phách, theo tiết tấu lời ca. - Nhóm, tổ thực hiện. - Nhận xét nhóm bạn. - Lắng nghe. - Tập thể hát đồng thanh kết hợp vận động phụ họa cho cả 3 bài hát. - Nhóm thực hiện. - Cá nhân nhận xét nhóm bạn. - Lắng nghe. - Cá nhân hát kết hợp VĐPH. - Lắng nghe. - Các tổ tham gia biểu diễn theo hướng dẫn của GV. - Cá nhân nhận xét tổ bạn. - Lắng nghe, tuyên dương. - Cá nhân xung phong biểu diễn. - Tuyên dương bạn. - Cá nhân phát biểu. - Lắng nghe. - Tập thể hát kết hợp vận động phụ họa bài hát Cò lả. - Cá nhân nhận xét tiết học. - Lắng nghe. - Lắng nghe, ghi nhớ. - Kết thúc tiết học.