Giáo án Âm nhạc 3 tuần 33 - Ôn tập một số hình nốt nhạc & Tập biểu diễn bài hát

Tuần 33.Tiết 33. Ngày soạn : 25/04/2009 Ngày dạy : 28/04/2009 Tên bài : - Ôn tập một số hình nốt nhạc. - Tập biểu diễn bài hát. I. MỤC TIÊU: Học sinh nhớ lại một số hình nốt nhạc, tập viết một số hình nốt nhạc. Học sinh tự tin biểu diễn các bài hát trước lớp. Giáo dục học sinh lòng yêu Âm nhạc. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nhạc cụ – băng nhạc, bảng phụ… Học sinh: SGK + vở ghi chép III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong. 2. Kiểm tra bài cũ: ( 4 phút ) : - Gọi vài học sinh lên nhắc lại vài nét về khuông nhạc và khóa Son -> đánh giá. 3. Bài mới : ( 25 phút) Giáo viên giới thiệu bài và ghi đề lên bảng HS nhắc lại. * Các hoạt động chính : A) Hoạt động 1 : (15 phút) Nội dung : Ôn tập một số hình nốt nhạc. Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Nhắc lại : “ Để ghi trường độ ( độ dài ) của Âm nhạc, người ta dùng những hình nốt có giá trị như sau : - Nốt tròn. - Lặng tròn. - Nốt trắng. - Lặng trắng. - Nốt đen. - Lặng đen. - Nốt móc đơn. - Lặng đơn. - Nốt móc kép. - Lặng kép. ……………………………………………………………………………………………… - Nốt móc tám. – Lặng móc tám * Giá trị trường độ lần lượt như sau : * Nốt tròn = 2 Nốt trắng = 4 Nốt đen = 8 Nốt móc đơn = 16 Nốt móc kép = 32 Nốt móc ba… * Tương tự với dấu lặng : Lặng tròn = 2 lặng trắng = 4 lặng đen = 8 lặng đơn… - Hướng dẫn học sinh ghi nhớ giá trị trường độ . - Hướng dẫn học sinh đọc lại tên nốt, đô ngân, nghỉ của từng nốt. - Hướng dẫn học sinh ghi bài vào vở. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Đọc tên nốt theo tiết tấu. - Ghi bài vào vở. - Lắng nghe. B) Hoạt động 2 ( 10’) : Nội dung : Tập biểu diễn bài hát . Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh - Bắt giọng cho học sinh lần lượt ôn lại các bài hát đã học. - Nhận xét và sửa sai ( nếu có). - Chia dãy, tổ, nhóm… theo ý thích của học sinh và lần lượt hướng dẫn cho học sinh tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa trước lớp. - Nhận xét, đánh giá và hướng dẫn học sinh rút ra kinh nghiệm - Tiếp tục hướng dẫn các học sinh hình thành các nhóm tổ khác và lần lượt hướng dẫn học sinh biểu diễn các bài hát theo ý thích. * Tổng kết tiết học, đánh giá tiết học theo những diễn biến tiết học. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Theo hướng dẫn. - Lắng nghe. - Tiếp tục biểu diễn theo học sinh. - Lắng nghe. 4) Củng cố – dặn dò (4’) : - Giáo viên nhắc lại nội dung của bài học. - Dặn dò học sinh về nhà học bài cũ, xem bài mới. 5) Nhận xét – đánh giá ( 1’) - Nhận xét, đánh giá cụ thể tiết học.