Giáo án Âm nhạc 2 Tiết 8 - Vương Thị Thôi

Ngày soạn: 19/10/2009 Ngày giảng: 20/10/2009 Tiết 8: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI I/ Mục tiêu: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát. Tập biểu diễn bài hát. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung1: Ôn tập 3 bài hát. Hoạt động 1: Ôn tập bài Thật là hay. - Gv đệm đàn. - Cho HS hát kết hợp vận động. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Hoạt động 2:Ôn tập bài Xòe hoa. - GV đàn giai điệu của bài. Các động tác múa đơn giản. Hoạt động 3: Ôn tập bài Múa vui. - Tổ chức biểu diễn theo nhóm trước lớp. 3. Phần kết thúc: - GV đệm đàn. - Nhận xét. - Dặn dò: Học thuộc lời ca, biểu diễn tốt bài hát. - HS hát tập thể. - HS ôn tập theo dãy bàn. - Tổ 1 hát - tổ 2 vỗ tay tiết tấu và ngược lại. - Hát thầm, tay gõ tiết tấu lời ca. - HS thực hiện theo từng tổ. - HS dứng tại chỗ hát và vận động. - HS hát lại một trong 3 bàihatsl trên. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học. Ngày soạn: 21/10/2009 Ngày giảng: 22/10/2009 Luyện: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY, XÒE HOA, MÚA VUI PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO -THẤP, DÀI-NGẮN I/ Mục tiêu: HS hát thuộc lời ca,biết hát kết hợp gõ đệm. Biết phân biệt âm thanh cao-thấp, dài- ngắn. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung1: Ôn tập 3 bài hát. Hoạt động 1: Ôn tập lần lượt 3 bài hát. - GV đệm đàn. - Cho HS hát kết hợp vận động. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. - Tổ chức biểu diễn theo nhóm trước lớp. - Nhận xét, đánh giá. - Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao-thấp, dài-ngắn. - GV đàn âm Son ( tròn), âm Đô (tròn). - Cho HS nghe 2 âm chung cao độ nhưng độ dài ngắn khác nhau. 3. Phần kết thúc: - GV đệm đàn. - Nhận xét. - Dặn dò. - HS hát tập thể. - HS ôn tập theo dãy bàn. - Tổ 1 hát - tổ 2 vỗ tay tiết tấu và ngược lại. - Tập biểu diễn. - HS phân biệt nốt cao-thấp và độ ngân dài bằng nhau. - HS nghe, nhận xét độ dài từng âm ( bao nhiêu phách, gõ mấy cái?) - HS thực hiện lại một bài hát. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học.