Giáo án Âm nhạc 2 Tiết 5 - Vương Thị Thôi

Ngày soạn: 21/09/2009 Ngày giảng: 22/09/2009 Tiết 5: ÔN TẬP BÀI : BÀI XÒE HOA I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - Tập biểu diễn bài hát. II/ Chuẩn bị: GV: - Một số động tác phụ họa. - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung: Ôn tập bài hát Xòe hoa. Hoạt động 1: Dạy hát. - Trình bày bài hát. - Phân nhóm. Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - Hát và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu. - Tập biểu diễn.( HD một số động tác phụ họa). - Nhận xét sửa sai. Hoạt động 3:Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xòe hoa. 1. Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài. - GV gõ tiết tấu. 2. Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o, a, u, i. ( Mỗi câu hát 1 âm hình- GV dùng tay làm dấu hiệu). 3. Phần kết thúc: - GV đệm đàn. - Nhận xét. - Dặn dò: Học thuộc bài hát. - HS theo dõi. - Hát luân phiên theo nhóm. - HS thực hiện luân phiên theo tổ ( Tổ 1 hát- Tổ 2 gõ đệm) - Biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca, tốp ca. - Nhận xét đánh giá. - HS nghe nhận biết đó là âm hình tiết tấu của câu hát tương ứng. - Thực hiện theo hướng dẫn. - HS hát theo động tác tay của GV. - HS hát và vận động tại chỗ. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học. Ngày soạn: 24/09/2008 Ngày giảng: 25/09/2008 Tiết 5: LUYỆN TẬP BÀI : BÀI XÒE HOA I/ Mục tiêu: - HS thuộc bài hát. - Tập biểu diễn bài hát. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung: Ôn luyện bài hát Xòe hoa. Hoạt động 1: Ôn lời ca - Đàn giai điệu của bài. - Phân nhóm. - Nhận xét sửa sai. Hoạt động 2: Tập biểu diễn. Hoạt động 3:Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xòe hoa. 1. Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài. - Chia 2 nhóm gõ tiết tấu đối đáp. 2. Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm: o, a, u, i. ( Mỗi câu hát 1 âm hình) 3. Phần kết thúc: - GV đệm đàn. - Nhận xét. - Dặn dò: Học thuộc bài hát. - HS theo dõi. - Hát luân phiên theo nhóm. - Biểu diễn bài hát theo hình thức đơn ca, tốp ca. - Nhận xét đánh giá. - Một nhóm gõ - 1 nhóm nghe nhận biết đó là âm hình tiết tấu của câu hát tương ứng. - Thực hiện theo hướng dẫn. - Một số học sinh lần lượt lên thực hiện trò chơi. Cả lớp hát. - HS hát và vận động tại chỗ. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học.