Đề thi học sinh giỏi lớp 3 môn Tiếng việt - Trường tiểu học Tả Van

PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG TH TẢ VAN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 3 Năm học: 2012 – 2013 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 90 phút I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU, CHÍNH TẢ 1. Điền vào chỗ chấm a. l hay n ? hạ …ệnh ...ộp bài Hôm ...ọ b. an hay ang ? đ hoàng đ ông s… loáng 2. Đọc khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi sau: Con mẹ đẹp sao Những hòn tơ nhỏ Chạy như lăn tròn Trên sân trên cỏ a. Tìm các từ ngữ hoạt động trong đoạn thơ trên ? b. Hoạt động chạy của những chú gà con được miêu tả bằng cách nào ? II. CẢM THỤ VĂN HỌC Đọc bài văn “Mồ côi sử kiện” và trả lời các câu hỏi sau: 1. Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? 2. Tìm câu nêu rõ lý lẽ của bác nông dân ? 3. Tại sao xóc hai đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng như số tiền chủ quán đã nêu ra ? III. TẬP LÀM VĂN Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể về một người trong bản em mà em yêu mến. PHÒNG GD&ĐT SA PA TRƯỜNG TH TẢ VAN HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 3 I. LUYỆN TỪ VÀ CÂU, CHÍNH TẢ 1. (2 điểm): Điền vào đúng tất cả các chỗ chấm được 2 điểm, điền sai mỗi chỗ chấm trừ 0,25 điểm. a. l hay n hạ lệnh nộp bài hôm nọ b. an hay ang đàng hoàng đàn ông sáng loáng 2. (4 điểm): Mỗi phần làm đúng được 2 điểm a. chạy, lăn tròn b. Hoạt động chạy của những chú gà con được miêu tả bằng cách so sánh như hoạt động lăn tròn của những hòn tơ. Lấy hoạt động này so sánh với hoạt động kia, tạo nên một hình ảnh thật ngộ nghĩnh đáng yêu về những chú gà con. II. CẢM THỤ VĂN HOC (6 ĐIỂM) Mỗi câu trả lời đúng 2 điểm 1. Chủ quán kiện bác nông dân về việc: hít hết mùi thơm lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền cho chủ quán. 2. Đó là câu: “Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả”. 3. Là vì xóc 2 đồng bạc 10 lần mới đủ số tiền 20 đồng như số tiền chủ quán đã nêu ra. III. TẬP LÀM VĂN (8 ĐIỂM) Học sinh viết đủ 3 phần theo bố cục của đoạn văn. Đoạn viết có hình ảnh, có cảm xúc, nêu bật được hình ảnh của người trong bản mà em kể, bài viết sạch sẽ, chữ viết đẹp,… (8 điểm) * Tùy thuộc vào bài viết của học sinh, giáo viên cho điểm sao cho phù hợp theo mức điểm: 7,5 – 7; 6,5 – 6; 5,5 - 5; 4,5 – 4 ; 3,5 – 3; 2,5 – 2; 1,5 – 1; 0,5.