Đề tài Mỹ thuật lớp 2 Vẽ tranh : tranh chân dung

MỸ THUẬT LỚP 2 VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I/ MỤC TIÊU -Học sinh tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người. -Tập vẽ tranh chân dung theo ý thích. -HS khá giỏi: Vẽ được khuôn mặt đối tượng, sắp xếp hình vẽ cân đối, màu sắc phù hợp. II/ CHUẨN BỊ GV: Một số tranh, ảnh chân dung khác nhau. Một số bài vẽ chân dung học sinh. HS : Vở tập vẽ. Bút chì, màu vẽ các loại. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH *Ổn định:.Kiểm tra đồ dùng của HS. *Bài mới. a.Giới thiệu Giới thiệu tranh ảnh chân dung để các em nhận biết được đặc điểm của từng khuôn mặt. b.Bài giảng 1.Hoạt động 1:Tìm hiểu về tranh chân dung -Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: +Hãy nêu hình dáng một vài khuôn mặt mà em biết? +Tranh chân dung vẽ bộ phận nào của cơ thể? + Tranh chân dung diễn tả đặc điểm gì trên gương mặt của người được vẽ? + Mắt, mũi, miệng, .... của mọi người có giống nhau không? (Giáo viên cho HS quan sát bạn để nhận ra) - Em hãy tả khuôn mặt của ông, bà,cha, mẹ và bạn bè. *Gợi tả thêm về sự phong phú của khuôn mặt người . 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ chân dung: -Minh họa cách vẽ chân dung lên bảng: +Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy. Vẽ cổ, vai. +Vẽ tóc, mắt, mũi, miệng, tai và các chi tiết. +Vẽ màu: Màu tóc, màu da, màu áo, màu nền. 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: *Y/c HS vẽ chân dung người mà em yêu thích: *Nhắc nhở HS thực hiện theo trình tự: +Vẽ phác hình khuôn mặt, cổ vai. +Vẽ chi tiết: tóc, mắt, mũi, miệng, tai ... sao cho rõ đặc điểm +Vẽ xong hình rồi vẽ màu. 4.Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. -Trưng bày sản phẩm và hướng dẫn HS chọn bài vẽ đẹp và nhận xét : +Hình vẽ cân đối về hình dáng khuôn mặt và bố cục. +Đặc điểm trên gương mặt thể hiện rõ. +Màu sắc nổi bật, đều, tô gọn trong hình. -GV nhận xét chi tiết và đánh giá. -Nhận xét tiết học. -Dặn HS về nhà hoàn thành bài làm. -Chuẩn bị bài : Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu. - HS quan sát tranh và trả lời: +HS nêu (Hình trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ điền, ...) HSG +Vẽ khuôn mặt và một phần thân HSK-G + Mắt, mũi, miệng, ... HSTB-Y +Không giống nhau: có người mắt to, mắt nhỏ, miệng rộng, miệng hẹp ... HSTB-K +Vài HS nêu (HSTB-Y) -HS quan sát lắng nghe -HS thực hành vào VBT -HS chọn bài vẽ đẹp và nhận xét. -HS quan sát lắng nghe