Đề kiểm tra học kì i – Năm học: 2006 – 2007 môn: Giáo dục công dân – lớp 6

De Kiem tra Hoc ki1 - GDCD6 -truong THCS Ban Long – Chau Thanh- Tien Giang nam hoc 2006-2007 PHÒNG GD CHÂU THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÀN LONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2006 – 2007 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút (Không kể thời gian giao đề) A / TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3,0 điểm) I / Chọn câu trả lời đúng nhất: (2,0 điểm) Hãy đọc và chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu trả lời sau đây rồi ghi kết quả vào giấy bài làm. Câu 1: (0,5 điểm). Sức khoẻ là vốn quý của con người vì: A. Giúp ta học tập, lao động có hiệu quả. C. Có sức khoẻ là có tất cả. B. Giúp ta sống lạc quan vui vẻ. D. Tất cả A, B, C đều đúng. Câu 2: (0,5 điểm). Biểu hiện nào sau đây nói lên tính kiên trì. A. Thấy việc cần làm thì làm đến nơi đến chốn dù có gặp khó khăn. B. Làm được đến đâu thì làm, không cần phải gắng sức. C. Gặp khó khăn thì để người khác làm. D. Tất cả A, B, C đều đúng. Câu 3: (0,5 điểm). Tôn trọng kỉ luật có ích lợi gì? A. Cuộc sống, gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp kỉ cương. B. Bảo vệ lợi ích cộng đồng và lợi ích bản thân. C. Là bước đầu có ý thức thực hiện pháp luật. D. Tất cả A, B, C đều đúng. Câu 4: (0,5 điểm). Sống chan hoà với mọi người là: A. Sống vui vẻ với mọi người. B. Sống hoà hợp với mọi người. C. Sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích. D. Tất cả A, B, C đều đúng. II / Điền khuyết: (1,0 điểm) Điền các từ : quan hệ, cần thiết, thân ái, hiểu biết vào chỗ trống (. . . ) của đoạn văn dưới đây. Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự . . . (1) . . . về mọi mặt, rèn luyện được những kĩ năng . . . (2) . . . của bản thân. Đồng thời, thông qua hoạt động tập thể, hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng . . . (3) . . . tập thể, tình cảm . . . (4) . . . với mọi người xung quanh, sẽ được mọi người yêu quý. B / TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) Để có sức khoẻ tốt, chúng ta phải làm gì? Câu 2:(1,5 điểm)Lễ độ là biểu hiện của con người như thế nào? Cho ví dụ về tính lễ độ. Câu 3: (3,0 điểm) Lịch sự, tế nhị là gì? Nêu một ví dụ về lịch sự tế nhị mà em biết. Câu 4: (1,0 điểm) Em làm gì để rèn luyện lòng biết ơn? PHÒNG GD CHÂU THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BÀN LONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6 – HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2006 – 2007 A / TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3,0 điểm) I / Chọn câu trả lời đúng nhất: (2,0 điểm) Mỗi câu chọn đúng: 0.5 điểm Câu 1: D Câu 3: D Câu 2: A Câu 4: D II / Điền khuyết: (1,0 điểm) (1). hiểu biết (3). quan hệ (2). cần thiết (4). thân ái B / TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (1,5 điểm) + Giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ. (0,5 điểm) + Luyện tập thể dục hàng ngày, năng chơi thể thao. (0,5 điểm) + Tích cực phòng bệnh và chữa bệnh. (0,5 điểm) Câu 2: (1,5 điểm) - Lễ độ là biểu hiện của người có văn hoá, đạo đức. (0,5 điểm) - Giúp quan hệ với mọi người tốt đẹp, làm cho xã hội văn minh. (0,5 điểm) Cho được 1 trong các ví dụ: + Tôn kính: Ông bà, cha mẹ, thầy cô. + Gặp người quen phải biết chào hỏi. + .v.v.. (0,5 điểm) Câu 3: (3,0 điểm) Lịch sự là những cử chỉ, hành vi giao tiếp phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức dân tộc. (1,0 điểm) Tế nhị là khéo léo về cử chỉ, ngôn ngữ giao tiếp, thể hiện con người có hiểu biết và văn hoá. (1,0 điểm) Học sinh cho đúng ví dụ. (1,0 điểm) Câu 4: (1,0 điểm) Nêu được 2 trong số các biểu hiện: ( mỗi ý 0,5 điểm) + Thăm hỏi, chăm sóc, vâng lời ông bà cha mẹ. + Tôn trọng người già, người có công, tham gia đền ơn đáp nghĩa. + Phê phán sự vô ơn, bạc nghĩa trong cuộc sống. + .v.v