Đề kiểm tra chất lượng học kì 2 năm học: 2013 - 2014 - môn: tin học lớp 3

Phòng GD&ĐT Huyện Yên Phong Trường TH Thi Trấn Chờ 2 -----o0o----- ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ 2 Năm học: 2013 - 2014 - Môn: Tin học Lớp 3 Thời gian: 40 phút -----o0o----- Họ và tên:. Lớp:.. Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ BÀI Phần1: Trắc nghiệm (5 điểm) em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng. Câu 1: Kết quả hoạt động của máy tính hiện ra ở: A. Màn hình. C. Chuột. B. Bàn phím. D. Phần thân máy. Câu 2: Tiếng trống trường cho em thông tin dạng: A. Văn bản. C. Hình ảnh. B. Âm thanh. D. Văn bản, hình ảnh. Câu 3: Hai phím có gai ở hàng phím cơ sở là: A. S, H. C. D, L. B. D, K. D. F, J. Câu 4: Khởi động trò chơi Sticks nháy đúp chuột vào biểu tượng: A. B. C. Câu 5: Biểu tượng để mở chương trình soạn thảo văn bản Word: A. C. B. D. Câu 6: Phần mềm luyện gõ MARIO đọc là: A. Ma – rí - ô. C. Mà - ri – o. B. Ma – ri – o. D. Ma – ri - ô. Câu 7: Biểu tượng để mở phần mềm Paint (vẽ) là: A. B. C. Câu 8: Công cụ để vẽ đường thẳng là: A. B. C. Câu 9: Công cụ để tẩy một vùng trên hình: A. B. C. Câu 10: Biểu tượng để mở phần mềm cùng học toán 3 là: A. B. C. Phần 2: Tự luận (5 điểm) Câu 1: (3 điểm) điền vào bảng sau quy tắc gõ chữ và gõ dấu theo kiểu Telex. Để có chữ Em gõ theo kiểu Telex ô ơ ă â đ ê ư Dấu sắc Dấu huyền Dấu hỏi Dấu nặng Dấu ngã Câu 2: Em hãy kể tên các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn ........................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ...........................................................................................................................