Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì năm học 2008 – 2009 (môn tiếng việt – lớp 5)

Họ và tên:…………….......…...…. Trường: Tiểu học Hồng Quang Lớp: 5 Đề kiểm tra chất lượng giữa Hki Năm học 2008 – 2009 (Môn Tiếng Việt – Lớp 5) A- Phần kiểm tra đọc, Luyện từ và câu I/. Đọc thành tiếng (5 điểm) Giáo viên ghi tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 vào phiếu cho học sinh bốc thăm, đọc một đoạn trong bài bốc thăm được và trả lời một câu hỏi do giáo viên nêu ra thuộc nội dung bài vừa đọc. (Yêu cầu đọc 120 tiếng/1 phút) II/. Đọc thầm và làm bài tập (20 phút) (5 điểm) Bài đọc: Cây trụi lá Sinh ra trên đời, ai cũng có quê hương. Có thể đó là một nơi tuyệt vời với những đồng cỏ xanh trải dài, hoặc đó là một nơi ngập tràn ánh nắng mặt trời rực rỡ….Nhưng Iceland không phải là một nơi như thế. Iceland là một vùng đất chết với sương, gió và băng tuyết. Con người hầu như trốn trong nhà để tận hưởng hơi ấm từ lò sưởi mà đã từ lâu, nó như trở thành một thứ quý báu với cư dân ở đây….Nhưng rồi sẽ có một ngày Iceland phải đổi thay. Sáng hôm nay, trời có vẻ ấm hơn một chút, điều hiếm thấy ở Iceland - bọn trẻ cùng nhau nghịch tuyết dưới tán cây kì lạ. Gọi là cây kì lạ vì ở đây, không loài cây nào có thể chịu đựng được thời tiết khắc nghiệt của Iceland, ngoại trừ loài cây này. Cây kì lạ khá cao, tán to nhưng không hiểu sao, nó không chịu mọc cái lá nào, vì thế bọn trẻ vẫn hay gọi là cây…Trụi lá. Một cái tên khá đáng yêu…. ( Theo Trần Hương Lan) * Dựa vào nội dung bài tập đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng và hoàn thành các bài tập sau: Câu 1. Iceland là một nơi: A. Tuyệt với những đồng cỏ xanh trải dài. B. Ngập tràn ánh nắng mặt trời rực rỡ. C. Đất chết với sương, gió và băng tuyết. Câu 2. Có một loài cây được gọi là " Cây kì lạ" vì: A. Cây chịu đựng được thời tiết khắc nghiệt. C. Cả hai ý bên. B. Cây cao lớn, tán to nhưng không có lá. Câu 3. Vật đã trở thành một thứ quí giá đối với cư dân ở vùng đất lạnh Iceland là: A. Cây trụi lá B. Lò sưởi C. Băng tuyết Câu 4. Từ đồng nghĩa với "Quê hương" là: A. Làng, xóm B. Đất nước C. Thôn quê Câu 5. Từ trái nghĩa với từ "Khắc nghiệt" trong bài là từ: A. Giận dữ B. Thuận lợi C. Mạnh mẽ Câu 6. Em hiểu cụm từ "Vùng đất chết" trong bài nghĩa là: A. Vùng đất bất tử. B. Vùng đất không có cây sinh sống. C. Vùng đất có khí hậu khắc nghiệt. Câu 7. Từ “ kì lạ" thuộc từ loại nào? A. Danh từ B. Động từ C. Tính từ Câu 8: Tìm 1 từ ghép có tiếng “hữu” nghĩa là “bạn bè” và 1 từ ghép có tiếng “hữu” nghĩa là “có”. - Từ ghép có tiếng “hữu” nghĩa là “bạn bè”: ……………………………………. - Từ ghép có tiếng “hữu” nghĩa là “có”: …………………………………..……. Ngày kiểm tra: 12/11/2008 GV coi:.................... GV chấm:...................... UBND huyện Thanh Miện Trường TH Hồng Quang Đề kiểm tra chất lượng giữa Hki Năm học 2008 – 2009 (Môn Tiếng Việt – Lớp 5) B- Phần kiểm tra viết lớp 5 I/. Chính tả (15 phút) (5 điểm) Học sinh viết tựa bài và đoạn từ "Mưa đến rồi…..trắng xoá"- Tiếng Việt 5 tập 1, Trang 31). II/. Tập làm văn (30 phút) (5 điểm) Em hãy tả lại lớp học của em. UBND huyện Thanh Miện Trường TH Hồng Quang Đề kiểm tra chất lượng giữa Hki Năm học 2008 – 2009 (Môn Tiếng Việt – Lớp 5) B- Phần kiểm tra viết lớp 5 I/. Chính tả (15 phút) (5 điểm) Học sinh viết tựa bài và đoạn từ "Mưa đến rồi…..trắng xoá"- Tiếng Việt 5 tập 1, Trang 31). II/. Tập làm văn (30 phút) (5 điểm) Em hãy tả lại lớp học của em. Đáp án – Biểu điểm lớp 5 A- Bài kiểm tra đọc I/. Đọc thành tiếng : 5 điểm Hình thức: + GV kiểm tra từng cá nhân bắt thăm, đọc bài đã cho: 4 điểm (HS đạt điểm tối đa yêu cầu đọc đúng, đọc hay đảm bảo đúng tốc độ quy định) + Kết hợp hỏi 1 câu hỏi cuối bài: 1 điểm * Lưu ý: Nếu HS đọc chậm nhưng đúng, chỉ trừ điểm tốc độ, vẫn cho điểm đọc đúng bình thường. II/. Đọc thầm và làm bài tập: 5 điểm - Từ câu 1 đến câu 6: 0.5đ/câu Câu 7; câu 8: 1đ/câu 1- C 2- A 3- B 4- B 6- B 7- C 8- HS tìm đúng mỗi từ theo y/c: 0.5đ VD: Bằng hữu; bạn hữu; hữu nghị,... Hữu danh; hữu tuyến,... B- Bài kiểm tra viết I- Chính tả: 5 điểm 1/. Viết đúng chính tả: 4 điểm (Sai 1 lỗi trừ 0,4đ) 2/. Viết đúng kĩ thuật: 1điểm (Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, viết đều nét, đúng độ cao, khoảng cách từ, tiếng, trình bày sạch sẽ,...) II- Tập làm văn: 5 điểm 1- Mở bài: (0,5đ) 2- Thân bài: 4đ - HS được điểm tối đa: Viết đúng nội dung yêu cầu. Câu văn viết rõ ràng, đúng ngữ pháp, đúng chính tả... 3- Kết luận: 0,5đ - Tuỳ theo mức độ GV cho điểm mỗi phần, nếu lạc đề, không cho điểm. Lưu ý: Toàn bài văn viết xấu, bẩn, sai chính tả: trừ 1 điểm Bảng so sánh Vùng đất Hoa Lư và Đại La Vùng đất Nội dung So sánh Hoa Lư Đại La Vị trí ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ……………………………........ …………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………… Địa thế ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ………………………………. ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ………………………………. Bảng so sánh Vùng đất Hoa Lư và Đại La Vùng đất Nội dung So sánh Hoa Lư Đại La Vị trí ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ……………………………. ……………………………........ …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. Địa thế ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ………………………………. ……………………………..... ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………… ……………………………….