Đề bài: “nêu gương tốt việc tốt” Mẫu chuyện: “đôi bạn chí thân”

GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2- TUẦN 34. DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN ĐỀ BÀI: “NÊU GƯƠNG TỐT VIỆC TỐT” MẪU CHUYỆN: “ĐÔI BẠN CHÍ THÂN” A) XUẤT XỨ CÂU CHUYỆN: Đây là câu chuyện người thật việc thật. Tài bị liệt hai chân, không đi lại được, ở lại thôn Định Phước, xã Tam Nghĩa. Sau khi Tài học hết cấp 1 Tài vẫn tiếp tục học lên cấp 2. Ở ngôi trường cấp 2 Tam Nghĩa, Tài và Nha đã quen nhau. Nha cùng tuổi với Tài, cậu bé là một học sinh ngoan hiền. Nha rất thương Tài, vì thế Nha đã cõng bạn đi học từ lớp 6 đến lớp 12 và hiện nay hai bạn đã cùng tốt nghiệp cấp 3. B) MẪU CHUYỆN: ĐÔI BẠN CHÍ THÂN Thuở nhỏ, Tài là một em bé rất bụ bẫm, dễ thương. Lúc lên 4 tuổi chẳng may Tài bị một cơn sốt ác tính làm em bị liệt đôi chân không đi lại được. Đến tuổi đi học, ba Tài hằng ngày phải chở Tài đến lớp suốt trong thời gian học cấp một. Tài là một học sinh giỏi. Lên lớp 6, lúc đầu ba Tài vẫn cứ chở Tài đi học. Bỗng một hôm có bạn tên là Nha ở Hoà Mỹ cùgn vào học với Tài. Nha rất thông cảm và thương mến Tài. Từ đó hằng ngày Nha đi học sớm đến nhà Tài cõng bạn lên xe đạp rồi cùng nhau đến trường. Chẳng ngại khó khăn, khi mưa, khi nắng, đườn sá xa xôi, lúc bận bịu công việc: Nha đã cũng và chở bạn suốt bảy năm liền từ lớp 6 đến lớp 12. Giờ đây hai bạn đã tốt nghiệp trung học phổ thông. Cảm động trước tấm long của Nha, bà con láng giềng thường gọi Nha và Tài là: “đôi bạn chí thân”. C) KẾ HOẠCH DẠY HỌC: 1. MỤC TIÊU: Giúp học sinh biết: Thương yêu, giúp đỡ người tàn tật. Kiên nhẫn chịu khó, sự cố gắng vượt qua khó khăn dể học tập. Giúp bạn tuỳ theo khả vừa sức của mình. Chân thanh, vui vẻ, thân ái giúp đỡ. 2. TÀI LIỆU & PHƯƠNG TIỆN: - Mẫu chuyện: “Đôi bạn chí thân”. - Phiếu học tập hoạt động 2 tiết 1. 3. CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: - Khi đến nhà người khác em cần phải làm gì? - Giáo viên nhận xết và cho điểm. 2. Dạy – học bài mới: 2.1. Giới thiệu bài: Các em ạ! Yêu thương giúp đỡ bạn là việc nên làm. Đặc biệt là những người khuyết tật. Bài học hôm nay cô cùng các em tìm hiểu đó là: “ Người thật việc thật” qua mẫu chuyện: “ Đôi bạn chí thân” Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện: Đôi bạn chí thân. - HS trả lời. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. Mục tiêu: Giúp học sinh biết được yêu thương giúp đỡ người tàn tật. - Giáo viên kể chuyện. - Yêu cầu học sinh trả lời theo câu hỏi. + Qua câu chuyện, em có suy nghĩ gì về việc làm của Nha đối với Tài? - Giáo viên kết luận: Việc làm của Nha đã đem lại niềm vui cho Tài, để Tài thực hiện quyền được học tập. Hoạt đông 2: Thảo luận nhóm. Mục tiêu: Giúp học sinh biết sự kiên nhẫn, chịu khó để học tập của Tài và thái độ giúp đỡ của bạn Nha. - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ theo các câu hỏi sau: - Nhóm 1: Ở cấp một việc học tập của Tài như thế nào? - Nhóm 2: Từ khi gặp Nha hai bạn như thế nào? - Nhóm 3: Bây giờ hai bạn ấy ra sao? - Nhóm 4: Bà con chòm xóm thường gọi hai bạn như thế nào? - Mời đại diện các nhóm trình bày. GV cùng học sinh nhận xét bổ sung. - GV kết luận: Với sự giúp đỡ tận tình, chân thành và long yêu thương của Nha dã giúp Tài vượt qua mọi khó khăn để học tập và đạt kết quả tốt. Hoạt đông 3: Làm việc cá nhân. 1. Qua bài học em học tập được gì ở bạn Nha? 2. Ở lớp ta em nào giúp đỡ các bạn? - Nha đã làm được một việc tốt đem lại niềm vui cho Tài. Tài đuợc đi học như bạn khác. Học sinh chia thành 4 nhóm, các nhóm nhận phiếu học tập và thảo luận. - Tài được bố chở đi học, tuy vất vả nhưng Tài vẫn học giỏi. - Khi gặp Nha hai bạn trở nên thân thiêt, Nha đã cõng Tài đi học rất vui vẻ. - Bây giờ hai bạn ấy đã tốt nghiệp cấp 3. Họ luôn là những người bạn tốt của nhau. - Bà con chòm xóm thường gọi hai bạn là đôi bạn chí thân. HS trình bày. HS lắng nghe. Tình yêu thương, giúp đỡ bạn với lòng chân thành, trung thực, chịu khó, cố gắng học tập tốt. HS nêu lên giúp dỡ các bạn trong lớp, đó là Thôi, Chung vượt khó để học tập. GV kết luận chung: Người khuyết tật thường chịu nhiều đau khổ, họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Chúng ta cần giúp đỡ người khuyết tật và những người có hoàn cảnh khó khăn để họ bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin trong cuộc sống.Các em cần phải biết yêu thương và giúp đỡ họ. 3) Củng cố: Hôm nay các em học về chủ đề gì? 4)Dặn dò: Sưu tầm tư liệu: bài hát, bài thơ câu chuyện tấm gương … về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật. HS lắng nghe Giúp đỡ người khuyết tật HS thực hiện.