Chương trình giảng dạy tích hợp giáo dục bảo vệ môi truờng, dân số - Môn địa lý khối 7

CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRUỜNG, DÂN SỐ - MÔN ĐỊA LÝ KHỐI 7 Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung GD môi trường, dân số Ghi chú Bài 1: Dân số - Mục 2: Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỷ XIX và thế kỷ XX - Mục 3: Sự bùng nổ dân số - Kiến thức: Biết tình hình gia tăng dân số thế giới; nguyên nhân của sự gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân số hậu quả đối với môi trường - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa gia tăng dân số nhanh với môi trường - Thái độ, hành vi: Ủng hộ các chính sách và các hoạt động nhằm đạt tỉ lệ gia tăng dân số hợp lý Bộ phận Bài 3: Quần cư. Đô thị hóa Mục 2: Đô thị hóa. Các siêu đô thị - Kiến thức: Biết quá trình phát triển tự phát của các siêu đô thị và đô thị mới (đặc biệt ở các nước đang phát triển) đã gây nên những hậu quả xấu cho môi trường - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa quá trình đô thị hóa và môi trường - Thái độ, hành vi: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường đô thị; phê phán các hành vi làm ảnh hưởng xấu đến môi trường đô thị Liên hệ Bài 6: Môi trường nhiệt đới Mục 2: Các đặc điểm khác của môi trường - Kiến thức: + Biết đặc điểm của đất và biện pháp bảo vệ đất ở môi trường nhiệt đới + Biết hoạt động kinh tế của con người là một trong những nguyên nhân làm thoái hóa đất, diện tích xa van và nửa hoang mạc ở đới nóng ngày càng mở rộng - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên (đất và rừng), giữa hoạt động kinh tế của con người và môi trường ở đới nóng - Thái độ, hành vi: Có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường tự nhiên; phê phán các hoạt động làm ảnh hưởng xâu đến môi trường Liên hệ Bài 8: Các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng - Mục 1: Làm nương rẫy - Mục 2: Làm ruộng, thâm canh lúa nước - Kiến thức: Biết được các hình thức canh tác trong nông nghiệp đã có ảnh hưởng tích cực hoặc tiêu cực như thế nào đối với môi trường - Kỹ năng: + Nhận biết được qua tranh ảnh và trên thực tế các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng có nảh hưởng tích cực hoặc tiêu cực đến môi trường Bộ phận Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung GD môi trường, dân số Ghi chú + Phân tích được mối quan hệ giữa các hình thức canh tác trong nông nghiệp ở đới nóng và môi trường - Thái độ, hành vi: + Ủng hộ các hình thức canh tác trong nông nghiệp đã có ảnh hưởng tích cực đến môi trường; phê phán các hình thức canh tác có nảh hưởng tiêu cực đến môi trường + Tuyên truyền và giúp mọi người xung quanh hiểu được ảnh hưởng của các hình thức canh tác trong nông nghiệp đến môi trường Bài 9: Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng Mục 1: Đặc điểm sản xuất nông nghiệp - Kiến thức: + Biết những thuận lợi và khó khăn của môi trường đới nóng đối với sản xuất nông nghiệp + Biết một số vấn đề đặt ra đối với môi trường ở đới nóng và những biện pháp nhằm bảo vệ môi trường trong quá trình sản xuất nông nghiệp - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên ở môi trường đới nóng, giữa hoạt động kinh tế của con người và môi trường ở đới nóng - Thái độ, hành vi: + Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường trong quá trình sản xuất nông nghiệp ở đới nóng và bảo vệ môi trường để phát triển sản xuất + Tuyên truyền và giúp mọi người xung quanh hiểu được quan hệ tương hỗ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường Bộ phận Bài 10: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng - Mục 1: Dân số - Mục 2: Sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường - Kiến thức: + Hiếu được sự gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân số đã có những tác động tiêu cực tới tài nguyên và môi trường ở đới nóng + Biết được một số biện pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực của dân số tới tài nguyên và môi trường ở đới nóng - Kỹ năng: Phân tích biểu đồ, bảng số liệu về mối quan hệ giữa dân số tới tài nguyên ở đới nóng - Thái độ, hành vi: Có hành động tích cực góp phần giải quyết các vấn đề môi trường ở đới nóng Tòan phần Bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng Mục 2: Đô thị hóa - Kiến thức: Hiểu được hậu quả của sự di cư tự do và đô thị hóa tự phát đối với môi trường ở đới nóng; thấy được sự cần thiết phải tiến hành đô thị hóa gắn liền với phát triển kinh tế và phân bố dân cư hợp lý - Kỹ năng: Bộ phận Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung GD môi trường, dân số Ghi chú Phân tích ảnh địa lý về vấn đề môi trường đô thị ở đới nóng - Thái độ, hành vi: Không đồng tình với hiện tượng di dân tự do làm tăng dân số đô thị quá nhanh và đã dẫn đến những hậu quả năng nề cho môi trường Bài 15: Hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa Mục 2: Cảnh quan công nghiệp - Kiến thức: Hiểu được nền công nghiệp hiện đại cùng với các cảnh quan công nghiệp hóa có thể gây nên sự ô nhiễm môi trường do các chất thải công nghiệp - Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về hoạt động sản xuất công nghiệp với môi trường ở đới ôn hòa - Thái độ, hành vi: Không ủng hộ các hoạt động kinh tế có ảnh hưởng xấu đến môi trường Bài 16: Đô thị hòa ở đới ôn hòa Mục 2: Các vấn đề của đô thị - Kiến thức: Hiểu được sự phát triển, mở rộng quá nhanh của các đô thị đã gây những hậu quả xấu đối với môi trường ở đới ôn hòa - Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước ở đô thị - Thái độ, hành vi: Ủng hộ các chủ trương, biện pháp nhằm hạn chế sức ép của các đô thị tới môi trường - Ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước - Bộ phận Bài 17: Báo động về môi trường ở đới ôn hòa - Mục 1: Ô nhiễm không khí - Mục 2: Ô nhiễm nước - Kiến thức: + Biết các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước ở đới ôn hòa và hậu quả của nó + Biết nội dung Nghị định thư Ki-ô-tô về cắt giảm lượng khí thải gây ô nhiễm, bảo vệ bầu khí quyển của Trái Đất - Kỹ năng: + Phân tích ảnh địa lý về ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước ở đới ôn hòa + Vẽ biểu đồ về một số vấn đề môi trường ở đới ôn hòa - Thái độ, hành vi: + Ủng hộ các biện pháp bảo vệ môi trường, cjống ô nhiễm không khí và ô nhiễm nước + Không có hành động tiêu cực làm ảnh hưởng xấu đến môi trường không khí và môi trường nước Toàn phần Bài 18: Thực hành Bài tập 3 - Kiến thức: Biết lượng khí thải CO2 (Điôxit Cacbon) tăng là nguyên nhân chủ yếu làm cho Trái Đất nóng lên, lượng CO2 trong không khí không ngừng tăng và Bộ phận Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung GD môi trường, dân số Ghi chú nguyên nhân của sự gia tăng đó - Kỹ năng: Vẽ biểu đồ về sự gia tăng lượng CO2 trong không khí - Thái độ, hành vi: Ủng hộ các biện pháp nhằm hạn chế lượng CO2 trong không khí Bài 20: Hoạt động kinh tế của con người ở hoang mạc Mục 2: Hoang mạc đang ngày càng mở rộng - Kiến thức: + Biết hoạt động của con người là một trong những tác động chủ yếu làm cho diện tích hoang mạc ngày càng mở rộng + Biết một số biện pháp nhằm cải tạo và ngăn chặn sự phát triển của hoang mạc - Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về một số biện pháp cải tạo hoang mạc và ngăn chặc sự phát triển của hoang mạc Bộ phận Bài 22: Hoạt động kinh tế của con người ở đới lạnh Mục 2: Việc nghiên cứu và khai thác môi trường - Kiến thức: + Hiểu được mối quan hệ nhân quả giữa hoạt động kinh tế của con người và sự suy giảm các loài động vật ở đới lạnh + Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ các loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng - Kỹ năng: Phân tich mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế của con người với nguồn tài nguyên sinh vật ở môi trường đới lạnh Bộ phận Bài 24: Hoạt động kinh tế của con người ở vùng núi Mục 2: Sự thay đổi kinh tế - xã hội - Kiến thức: Biết được những tác động xấu đến môi trường do sự phát triển kinh tế ở các vùng núi gây nên và hậu quả của nó - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế của con người với môi trường ở vùng núi Bộ phận Bài 30: Kinh tế Châu Phi - Mục 1: Nông nghiệp - Mục 2: Công nghiệp - Kiến thức: Hiểu được hoạt động nông nghiệp và công nghiệp với kỹ thuật lạc hậu của Châu Phi đã có tác động xấu đến môi trường - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế của con người với môi trường ở Châu Phi Liên hệ Bài 32: Các khu vực Châu Phi Mục 2: Khu vực Trung Phi - Kiến thức: Biết hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung Phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng - Kỹ năng: Phân tích ảnh địa lý về các hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung Phi Liên hệ Tên bài Địa chỉ tích hợp Nội dung GD môi trường, dân số Ghi chú Bài 38: Kinh tế Bắc Mỹ Mục 1: Nền nông nghiệp tiên tiến - Kiến thức: Biết việc sử dung nhiều phân hóa họcb và thuốc trừ sâu trong nông nghiệp ở Hoa Kỳ và Canađa đã gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường ở Bắc Mỹ - Ô nhiễm đất, nước - Liên hệ Bài 45: Kinh tế Trung và Nam Mỹ Mục 3: Vấn đề khai thác rừng A-ma-dôn - Kiến thức: + Biết việc khai thác rừng A-ma-dôn để lấy gỗ và lấy đất canh tác, xây dựng các tuyến đường giao thông đã làm cho diện tích rừng bị thu hẹp và môi trường rừng bị hủy hoại dần, ảnh hưởng tới khí hậu của khu vực và toàn cầu + Thấy được sự cần thiết phải bảo vệ rừng A-ma-dôn khỏi bị suy giảm, suy thoái - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa hoạt động kinh tế với môi trường ở Nam Mỹ và mối quan hệ giữa rừng A-ma-dôn với khí hậu toàn cầu Liên hệ Bài 47: Châu Nam Cực Mục 1: Khí hậu - Kiến thức: Biết vấn đề môi trường cần quan tâm ở Châu Nam Cực là bảo vệ loài động vật quý đang có nguy cơ tuyệt chủng - Kỹ năng: Nhận dạng được một số loài động vật ở Nam Cực qua tranh ảnh - Liên hệ - Cá voi xanh… Bài 55: Kinh tế Châu Âu Mục 3: Dịch vụ - Kiến thức: Biết sự phát triển ngành du lịch ở Châu Âu luôn chú ý đến việc bảo vệ môi trường thiên nhiên - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề bảo vệ môi trường ở Châu Âu Liên hệ Bài 56: Khu vực Bắc Âu Mục 2: Kinh tế - Kiến thức: Biết khai thác và sử dụng hợp lý các tài nguyên thiên nhiên trong quá trình phát triển kinh tế của các nước Bắc Âu - Kỹ năng: Phân tích mối quan hệ giữa sự phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường của các nước Bắc Âu Liên hệ