Chính tả (Tiết 31): Đề bài: Nghe - Viết: Đôi bạn

Chính tả (Tiết 31): Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÔI BẠN. I.Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chính tả: 1.Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của bài. 2.Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: tr / ch. II. Đồ dùng dạy học: - 3 băng giấy viết sẵn bài tập 2a. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (3-4 phút) B.Bài mới 1.Gt bài (1-2 phút) 2.Hd hs nghe- viết chính tả (22- 25 phút) 3.Hd hs làm bài tập chính tả (10- 12 phút ) 4.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Gọi 3 hs làm bài tập 2( tiết 30) +Điền vào chỗ trống: ưi hay ươi? -khung cửi ; cưỡi ngựa ; sưởi ấm -mát rượi ; gửi thư ; tưới cây -Nhận xét bài cũ. -Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. -Ghi đề bài. a.Hd hs chuẩn bị. -Gv đọc đoạn chính tả. -Gọi 2 hs đọc lại. -Hd hs nhận xét chính tả, Gv hỏi: +Đoạn viết có mấy câu? -Lưu ý hs: “ Bố bảo” là 1 câu. +Những chữ nào trong đoạn viết hoa? +Lời của bố viết như thế nào? -Yêu cầu hs đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ những từ ngữ mình dễ mắc lỗi khi viết bài như: xảy ra, sẵn lòng sẻ nhà sẻ cửa, cứu người, ngần ngại. b.Gv đọc bài cho hs viết. c.Chấm chữa bài: -Yêu cầu hs tự đổi vở chữa bài, ghi số lỗi ra ngoài lề vở. -Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét cụ thể về nội dung, cách trình bày, chữ viết của hs. a.Bài tập 2a (lựa chọn): -Gọi 1,2 hs đọc yêu cầu của bà. -Yêu cầu hs tự làm bài: các em chỉ viết từ chứa tiếng cần điền. -Gv dán 3 băng giấy lên bảng, mời 3 hs lên bảng thi làm bài nhanh, sau đó, hs đọc kết quả. -Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -Gv giải nghĩa từ: “ Chầu hẫu”: ngồi chực sẵn bên cạnh để chờ nghe bà kể chuyện. -Mời 5-7 hs đọc lại kết quả đúng. a.Chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu, ăn trầu. -Nhận xét tiết học, tuyên dương những hs viết bài chính tả và làm bài tốt. -Nhắc hs ghi nhớ cách viết các từ ngữ trong bài tập 2. -Chuẩn bị bài sau: Nhớ- viết : Về quê ngoại. -3 hs làm bài tập trên bảng. -Lớp theo dõi, nhận xét. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs chú ý lắng nghe. -2 hs đọc, lớp theo dõi SGK -6 câu. -Chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng của người. -Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1 ô, gạch đầu dòng. -Hs đọc thầm lại đoạn chính tả, tự ghi nhớ các từ khó. -Hs viết bài vào vở. -Tự đổi vở chữa bài theo cặp. -2 hs đọc yêu cầu. -Tự làm bài. -3 hs lên bảng, đọc kết quả. -Nhận xét bài làm của bạn. -Hs chú ý lắng nghe. -Một số hs đọc kết quả.