Bài : vẽ tranh : vẽ đề tài vườn cây

LỚP 2 : TUẦN : 04 Ngày giảng *Thứ 4 Ngày: 27 / 09 / 2006:Tiết:1/2Đ Đ Ngày soạn : 25/9/2006 *Thứ 5 Ngày: 28 / 09 / 2006:Tiết:3/2A Môn : MĨ THUẬT *Thứ 5 Ngày: 28 / 09 / 2006:Tiết:4/2B Bài : VẼ TRANH: VẼ ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY *I/ Mục tiêu : + Giúp học sinh biết một số loại cây trong vườn. + Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu theo ý thích. + Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên ,chăm sóc bảo vệ cây trồng. *II/ Chuẩn bị : + Giáo viên : - Sưu tầm một số tranh có màu đẹp . - Một số bài của học sinh năm trước. + Học sinh: - Giấy vẽ. - Màu vẽ các loại. *III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1 - ỔN ĐINH TỔ CHỨC : 1’ - Hát 2 - KIỂM TRA BÀI CŨ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Giáo viên nhận xét chung 3’ - Để đồ dùng lên bàn 3 - BÀI MỚI: *Giới thiệu bài : Hôm Nay chúng ta học bài :Vẽ tranh theo đề tài VƯỜN CÂY 5’ Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài Giáo viên đưa tranh vẽ đã chuẩn bị cho học sinh quan sát và nêu một số câu hỏi gợi ý dẫn nhập cho HS chọn nội dung đề tài - Quan sát, nhận xét - Học sinh trả lời - Màu sắc hài hòa ,Có nét đậm, nét nhạt, đẹp. Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh -Vừa rồi các em quan sát tranh vẽ phong cảnh: Các em cố nhớ và hình dung lại hình dàng màu sắc loại cây định vẽ -Vẽ màu cần có đậm, có nhạt. -Chú ý khi vẽ không chườm màu ra ngoài,tôâ màu mảng chính trước và mảng phụ sau. Cuối cùng tô màu nền. 5’ Nghe Học sinh chọn màu . Hoạt động 3 : Thực hành -Yêu cầu học sinh vẽ màu vào hình. Giáo viên theo dõi học sinh khi tô màu vào hình. Khuyến khích học sinh sử dụng màu theo cảm nhận riêng của mình để bài vẽ có màu sắc đẹp. 13’ Học sinh thực hành Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá Cả lớp … nhận xét chọn bài vẽ màu đẹp. Giáo viên nhận xét và xếp loại các bài vẽ. 5’ Nhận xét 5 - DẶN DÒ: -Về nhà các em quan sát xem tranh của em vẽ và cảnh vật xung quanh nhà của các em như thế nào nhé ! 3’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….