Bài : vẽ tranh: Đề tài : vườn hoa hoặc công viên

LỚP 2: Ngày soạn : 26 / 11 / 2006 Môn : MĨ THUẬT Giảng Tuần: 13 Từ ngày: 27 / 11 / - 01/ 12/ 2006 Bài : VẼ TRANH: ĐỀ TÀI : VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN *I/ Mục tiêu : + HS Thấy được vẻ đẹp và ích lợi của vườn hoa và công viên . + Biết vẽ và vẽ được tranh vườn hoa và công viên theo ý thích. + Có ý thức bảo vệ thiên nhiên môi trường. *II/ Chuẩn bị : + Giáo viên : - Sưu tầm một số tranh,ảnh về đề tài vườn hoa;công viên. - Hình hướng dẫn cách vẽ tranh. + Học sinh: - Giấy vẽ. - Màu vẽ các loại. *III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1_ ỔN ĐINH TỔ CHỨC : 1’ - Hát 2_ KIỂM TRA BÀI CŨ: 1’ - Để đồ dùng lên bàn 3-BÀI MỚI: *Giới thiệu bài : Hôm Nay chúng ta học bài : Vẽ tranh theo đề tài VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN 1’ Hoạt động 1 : Tìm chọn nội dung đề tài: -Giáo viên đưa tranh ảnh giới thiệu để HS nhận biết: 3’ *Lối đi, cây xanh, cỏ hoa… Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh. *Chọn nội dung. - Cây xanh -lối đi -hoa lá…… *Hướng dẫn chọn cách vẽ: +Vẽ hình chính trước sao cho rõ nội dung +Vẽ hình phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động. 2’ Học sinh quan sát Nghe Hoạt động 3 : Thực hành -GV nhắc HS Vẽ hình vừa với phần giấy …hài hoà. -Yêu cầu học sinh vẽ hình. -Giáo viên theo dõi khi học sinh vẽ khi học sinh tô màu vào hình.Khuyến khích học sinh sử dụng màu theo cảm nhận riêng của mình để bài vẽ có màu sắc đẹp. 20’ Học sinh thực hành -Chọn nội dung đề tài -Phát thảo sơ bộ -Thêm chi tiết cho hình thêm sinh động. -Vẽ màu…. Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá Cả lớp … nhận xét chọn bài vẽ màu đẹp. Giáo viên nhận xét và đánh giá các bài vẽ. 5’ Nhận xét 4- DẶN DÒ: -Hoàn thành bài ở nhà(Nếu chưa xong) 2’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….