Bài : Vẽ trang trí : vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và vẽ màu

LỚP 2: Ngày soạn : 12/11/ 2006 Môn : MĨ THUẬT Giảng Tuần: 11 Từ ngày: 13/11/-17/11/ 2006 Bài : VẼ TRANG TRÍ : VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU TIẾT DẠY CHO LỚP HAI BUỔI NGÀY *I/ Mục tiêu : +Giúp học sinh hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản. +Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm. +HS thấy được vẻ đẹp của đường diềm. *II/ Chuẩn bị : + Giáo viên : -Một vài đồ vật có trang trí đường diềm -Bài mẫu đường diềm chưa hoàn chỉnh và đã hoàn chỉnh + Học sinh: -Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Bút chì, màu vẽ. *III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1_ ỔN ĐINH TỔ CHỨC : 1’ -Hát 2_ KIỂM TRA BÀI CŨ: - Giáo viên nhận xét chung 3’ 3-BÀI MỚI: *Giới thiệu bài :Dùng DDDH giới thiệu đường diềm, 1/Quan sát và nhận xét. -GV giới thiệu đường diềm và tác dụng của chúng. -Sau khi giới thiệu, GV cho HS xem 02 mẫu đường diềm đã chuẩn bị. -Sau khi HS trả lời các câu hỏi GV bổ sung và yêu cầu của bài học này là vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu hoàn chỉnh đường diềm - Quan sát, nhận xét - Học sinh trả lời 2/Cách vẽ hoạ tiết GV yêu cầu học sinh quan sát hình và chỉ cho các em những hoạ tiết đã có ở đường diềm ghi nhớù và vẽ tiếp ở phần thực hành. - HS trả lời theo nội dung câu hỏi.. 3/Thực hành: -Khi HS thực hành, GV đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung. - Có thể cho một số HS lên vẽ trên bảng của lớp. 4/Nhận xét đánh giá: -GV nhận xét tiết học và khen ngợi những học sinh có nhiều ý kiến xây dựng bài. DẶN DÒ: -Về nhà các em quan sát một số cờ. -Hôm Sau chúng ta sẽ học bài VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CÒ LỄ HỘI. -Các em chuẩn bị cho kỹ để chúng ta vẽ tốt hơn nhé!!! RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY: 3’ . RÚT KINH NGHIỆM TIẾTDẠY: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….