Bài soạn Môn Toán Lớp 5 Tuần 9 Trường Tiểu Học Nguyễn Tri Phương

Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài : luyện tập Tuần 9 (tiết 41) Ngày dạy: 31 / 10 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen a. Mục tiêu - Nắm vững cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản. - Luyện kĩ năng viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân. B Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, phấn màu. c. Hoạt động dạy học Các hoạt động dạy và học chủ yếu Phương tiện A. KTBC: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm Bảng phụ 21m24cm = ......m; 4dm32mm = ......dm; 12m5cm = .....m - 1HS chữa bảng phụ, cả lớp làm bảng con đ chữa bảng con B) Bài mới: 1. GTBM: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS luyện tập. máy chiếu * Bài 1: - 1HS đọc đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS làm bảng con đ gắn bảng, chữa Bảng con GV yêu cầu HS giải thích cách so sánh từng cặp số thập phân * Bài 2: - 1HS đọc đề bài. - GV: Giúp HS nắm được cách làm theo mẫu. - Cả lớp làm bài vào vở, 3 HS làm bảng nhóm đ Gắn bảng, chữa Bảng nhóm GV yêu cầu HS nêu rõ cách sắp xếp của mình * Bài 4: - 1HS đọc đề bài. - GV: Yêu cầu HS thảo luận N4 để tìm cách giải phần a, c và ghi vào bảng nhóm (Tổ 1 + 2 làm phần a; tổ 3 + 4 làm phần c) 4 nhóm nhanh nhất đại diện cho 4 tổ lên đính bảng Bảng nhóm - HS: Đại diện các nhóm trình bày cách làm đ GV chốt cách giải đúng. - HS làm bài vào vở, 2 HS làm bản nhóm đ Gắn bảng, chữa Bảng nhóm 3) Củng cố, dặn dò: - GV giao bài tập bổ sung: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm : Bảng phụ a) 345cm = ......m b) 35dm = .... m 678mm = .....dm 12mm = .... cm - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau: RKN: ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài : Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân Tuần 9 (tiết 42) Ngày dạy: 01 / 11 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen a. Mục tiêu: - Bảng đơn vị đo khối lượng. - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thường dùng. - Luyện viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. B Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, phấn màu. c. Hoạt động dạy học Nội dung các hoạt động dạy học Phương tiện A-KTBC: - Chữa trên bảng bài 3,4 (SGK - tr 45) Lớp: + Nêu các đơn vị đo độ dài đã học lần lượt từ lớn đ bé + Đơn vị nào thường gặp? Mối quan hệ giữa các đơn vị liền kề B- Bài mới: I. Ôn lại bảng đơn vị đo khối lượng: - HS nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học theo thứ tự từ lớn đ bé. (1HS lên ghi vào bảng kẻ sẵn). - Điền vào bảng quan hệ giữa các đại lượng: tấn và tạ; kg và hg. VD: 1 tấn = 10 tạ = 1/10 tấn = 0,1 tấn. ị HS rút ra nhận xét chung (khái quát hóa) về quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề. - HS nêu mối quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng thông dụng. II- Cách viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân: 1. Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: 5 tấn 132kg = .....tấn (1HS lên bảng làm, lớp làm bảng con đ HS trình bày cách làm. 2. HS luyện thêm một số VD khác, chẳng hạn: 5 tấn 32kg =.....tấn.... (làm và giải thích cách làm) III- Luyện tập: Làm các bài trong SGK (tr 45, 46) - HS làm BT1, 2: + Bài 1, 3: đọc chữa + Bài 2: 2HS đồng thời chữa trên bảng 2 phần (GV kết hợp hỏi cách làm một số trường hợp). - HS đọc và làm BT3 đ chữa trên bảng. IV- Tổng kết bài:- Nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học - Mối quan hệ giữa các đơn vị đo khối lượng Gắn bảng đã kẻ sẵn Bảng con RKN: ....................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài : Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân Tuần 9 (tiết 43) Ngày dạy: 02 / 11 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen a. Mục tiêu: Giúp HS ôn - Quan hệ giữa một số đơn vị đo diện tích thường dùng. - Luyện tập viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau. B Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, phấn màu, phấn màu. c. Hoạt động dạy học Các hoạt động dạy và học chủ yếu Phương tiện A. KTBC: - Cho HS nêu tên các đơn vị đo diện tích và điền vào bảng: Bảng phụ Lớn hơn mét vuông Mét vuông Bé hơn mét vuông Bảng con - Yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa 2 đơn vị đo diện tích liền kề nhau - GV cho HS nêu quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài thông dụng. Ví dụ: 1m2 = ..... dm2 1km2= .......m2 1ha = ..... km2 1km2 = ..... .ha B) Bài mới: 1. GTBM: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân máy chiếu - GV nêu các ví dụ như SGK và hướng dẫn HS cách làm như SGV 3. Hướng dẫn HS thực hành. * Bài 1: - HS đọc thầm đề bài và làm bài vào vở, 4HS làm bảng con đ gắn bảng, chữa Bảng con * Bài 3: - HS làm bài vào vở, 4HS làm bảng nhóm đ gắn bảng, chữa Bảng nhóm 4. Củng cố, dặn dò: GV cho HS làm bài tập bổ sung. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là héc - ta: a) 2,3km2 b) 4ha5m2 c) 7ha 2345m2 - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau. RKN: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Luyện tập chung Tuần 9 (tiết 44) Ngày dạy: 03 / 11 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen a. Mục tiêu: Giúp HS ôn - Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. - Luyện giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài, diện tích. B Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, phấn màu, phấn màu. c. Hoạt động dạy học Các hoạt động dạy và học chủ yếu Phương tiện A. KTBC: Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là ha: Bảng phụ a) 4,6km2 b) 17ha 34m2 c) 9ha 123m2 bảng con B) Bài mới: 1. GTBM: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS luyện tập. * Bài 1: - 1HS đọc yêu cầu - GV: 2 đơn vị đo độ dài tiếp liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần? Bảng con - HS làm bài vào vở, 4 HS làm bảng con đ gắn bảng, chữa. Bảng con * BT2 : 1 HS đọc yêu cầu. - GV: 2 đơn vị đo khối lượng tiếp liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu lần? - HS làm vào vở máy chiếu * Bài 3: - 1HS đọc yêu cầu. - GV : Cho HS nêu lại mối quan hệ giữa km2, hm2, dm2 với m2 - HS : Làm bài vào vở, 2 HS chữa bảng phụ Bảng phụ * Bài 4: - 1HS đọc đề bài. - Cả lớp làm bài vào vở - GV đi hướng dẫn HS kém - 1HS chữa bảng phụ máy chiếu 3) Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau. RKN: ...................... ...................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Luyện tập chung Tuần 9 (tiết 45) Ngày dạy: 04 / 11 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen a. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố cách viết số đo độ dài, khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau. B Đồ dùng dạy học: Máy chiếu, phấn màu, phấn màu. c. Hoạt động dạy học Các hoạt động dạy và học chủ yếu Phương tiện A. KTBC: Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng, theo mẫu máy chiếu Đơn vị đo là mét Đơn vị đo là đề-xi-mét Đơn vị đo là xăng - ti -mét 3,4m 34dm 340cm 12,5m 3,05m 76dm B) Bài mới: 1. GTBM: Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn HS luyện tập. * Bài 1: - 1HS đọc đề bài. máy chiếu - HS làm bài vào vở, chữa miệng * BT2: Bỏ theo nội dung giảm tải * Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào vở, chữa miệng theo dãy * Bài 4: - 1HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào vở, chữa miệng theo dãy * Bài 5: - 1 HS đọc yêu cầu - Thi điền nhanh kết quả vào bảng con, chữa Bảng con 3) Củng cố, dặn dò - GV cho HS làm bài tập bổ sung a) 3km5m = ...... km b) 2tấn 7kg =..... . tấn c) 86005m2 =...... ha - GV nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài sau. RKN: ...................... ...................... .......................................................................................................................................................