Bài soạn Môn Toán Lớp 5 Tuần 15 Trường Tiểu Học Nguyễn Tri Phương

Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Luyện tập Tuần 15 (tiết 71) Ngày dạy: 12 / 12 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen A.Mục tiêu : Giúp HS : Củng cố kĩ năng, qui tắc chia 2 số thập phân.Vận dụng để giải bài toán có liên quan đến phép chia đó. B.Đồ dùng học tập: - Bảng phụ, bảng con, phấn màu. C.Hoạt động dạy học Nội dung các hoạt động dạy học Phương tiện I) KTBC 1HS chữa bảng bài 3. 1HS nêu qui tắc chia 2 số thập phân. II) Bài mới: HS làm bài tập. Bài 1: HS đọc yêu cầu HS làm bài. 2HS đồng thời làm bảng.Nêu cách chia 2 số thập phân(câu a; b) Bài 2: HS đọc yêu cầu HS làm bài 2, 3HS chữa bảng: Mỗi HS làm 1 phần.1HS nêu cách tìm thừa số chưa biết. Bài 3: HS đọc thầm đề bài.1HS tóm tắt và giải trên bảng. Lớp làm vở.Chữa bảng. HS làm bài 4. Đọc chữa. III) Củng cố, tổng kết: GV cho HS nêu: - Qui tắc chia 2 số thập phân. bảng con Bảng phụ máy chiếu RKN: ............................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................... Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Luyện tập chung Tuần 15 (tiết 72) Ngày dạy: 13 / 12 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen A. Mục tiêu : Giúp HS : Củng cố kĩ năng thực hiện các phép chia có liên quan đến số thập phân.Vận dụng để giải bài toán có liên quan đến các phép chia đó. B. Đồ dùng học tập: - Bảng phụ, máy chiếu, phấn màu. C. Hoạt động dạy học Phương tiện I) KTBC 2HS chữa bảng bài 3; 4. 1HS nêu qui tắc chia 2 số thập phân. II) Bài mới: HS làm bài tập. Bài 1: 1 HS đọc đề HS làm bài. 4HS làm bảng. Chữa bảng.Đọc chữa. Bài 2: 1 HS đọc đề. HS làm bài 2, 2HS chữa bảng phụ: Mỗi HS làm 1 phần.1HS nêu vì sao lại điền dấu đó. Bài 3: HS đọc thầm đề bài. GV hỏi: Nêu cách chia 2 số thập phân. Cách chia số thập phân cho số tự nhiên.3HS làm bảng. Lớp làm vở.Chữa bảng. HS làm bài 4. 2HS chữa bảng a; b.Nêu cách tìm thừa số chưa biết; tìm số chia. III) Củng cố, tổng kết: GV cho HS nêu: - Qui tắc chia 2 số thập phân.Chia 1số thập phân cho1số tự nhiên. máy chiếu Bảng phụ máy chiếu RKN: .............................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................... Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Luyện tập chung Tuần 15 (tiết 73) Ngày dạy: 14 / 12 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen A.Mục tiêu : Giúp HS : Củng cố kĩ năng thực hiện các phép chia có liên quan đến số thập phân.Vận dụng để giải bài toán có liên quan đến các phép chia đó. B.Đồ dùng học tập: - Bảng phụ, máy chiếu, phấn màu. C.Hoạt động dạy học Nội dung các hoạt động dạy học Phương tiện I) KTBC 2HS chữa bảng bài 3; 4. - 1HS nêu qui tắc chia 2 số thập phân.1HS nêu qui tắc chia 1số thập phân cho 1số tự nhiên. II) Bài mới: HS làm bài tập. Bài 1: 1 HS đọc yêu cầu. HS làm bài. 4HS làm bảng. Chữa bảng.Đọc chữa. Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu. HS làm bài 2, 2HS chữa bảng phụ: Mỗi HS làm 1 phần.1HS nêu trình tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. Bài 3: HS đọc thầm đề bài.1HS tóm tắt và giải trên bảng lớp.Chữa bảng. HS làm bài 4. 3HS chữa bảng.Nêu cách tìm thừa số chưa biết; tìm số bị trừ; số hạng chưa biết. III) Củng cố, tổng kết: GV cho HS nêu: - Qui tắc chia 2 số thập phân.Chia 1số thập phân cho1số tự nhiên.Chia 2số tự nhiên. máy chiếu Bảng phụ bảng con máy chiếu RKN. ........................................................................................................................................... Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Tỉ số phần trăm Tuần 15 (tiết 74) Ngày dạy: 15 / 12 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen A. Mục tiêu : Giúp HS : Nắm được khái niệm và ý nghĩa của tỉ số phần trăm. B. Đồ dùng học tập: Bảng phụ chuẩn bị sẵn hình vẽ (SGK 73), máy chiếu, phấn màu. C. Hoạt động dạy học Nội dung các hoạt động dạy học Phương tiện I)KTBC. 2HS chữa bảng bài 3; 4. II) Bài mới: 1/ Tỉ số phần trăm. GV giới thiệu hình vẽ trên bảng, hỏi: Tỉ số của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa bằng bao nhiêu? GV viết bảng: 25/100 = 25%; 25% là tỉ số phần trăm. HS tập viết kí hiệu %. GV ghi bảng: Trường có 400HS, trong đó có 80 HS giỏi. HS : Viết tỉ số của số HS giỏi và số HS toàn trường( 80 : 400). Đổi thành phân số thập phân có mẫu số là 100(80 : 400 = 80/400 = 20/100) Viết thành tỉ số phần trăm( 20/100 = 20%) Viết tiếp vào chỗ chấm: Số HS giỏi chiếm... số HS toàn trường(20%) GV: Tỉ số phần trăm 20% cho ta biết cứ 100HS trong trường thì có 20HS giỏi. Vậy tỉ số phần trăm là tỉ số giữa một số nào đó với 100.Khi so sánh các tỉ số, người ta chuyển các tỉ số về tỉ số phần trăm để so sánh. 2/ Luyện tập: Bài 1: HS làm N2. 2HS làm bảng. Nêu cách làm của 2 câu. Rút gọn phân số 75/300 thành 25/100. Viết 25/100 = 25%. Vậy 75/300 = 25/100 = 25%. - bài 2. Đọc chữa. GV ghi nhanh phép tính lên bảng. - bài 3.1HS chữa bảng. III) Củng cố, tổng kết: GV cho HS nêu ý nghĩa của tỉ số phần trăm. máy chiếu Bảng phụ bảng con bảng con máy chiếu Trường tiểu học NGuyễn tri phương Bài soạn môn toán lớp 5 Bài: Giải toán về Tỉ số phần trăm Tuần 15 (tiết 75) Ngày dạy: 16 / 12 / 2011 Người soạn: Bùi Thị Hương Sen A. Mục tiêu : Giúp HS : Biết cách tìm tỉ số phần trăm. Vận dụng giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số. B. Đồ dùng học tập: Bảng phụ., máy chiếu, phấn màu. C. Hoạt động dạy học Nội dung các hoạt động dạy học Phương tiện I)KTBC. 2HS lên bảng khoanh vào tỉ số phần trăm: 12/20; 35/10; 75/100; 25/1000; 110/100. II) Bài mới: 1/ Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm. a/ Giới thiệu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số 315 và 600. GV ghi tóm tắt ví dụ 1. 1HS đọc đề bài. HS ghi bảng con tỉ số HS nữ và HS toàn trường và thực hiện tính chia: 315 : 600 = 0,525. HS nhân thương tìm được với 100 và chia cho 100( 0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100). Viết thành tỉ số % là 52,5%đThu gọn lại là: 315 : 600 = 0,525 = 52,5% b/ Sử dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm. HS đọc bài toán(SGK 75) - tóm tắt - giải - chữa - nhận xét. 2/ Luyện tập: - Bài 1: HS đọc yêu cầu. Làm vở; chữa. - Bài 2. 2HS làm bảng phần b; c. Chữa bảng. GV lưu ý HS: Nếu phần thập phân của thương có nhiều chữ số thì chỉ lấy đến 4chữ số. HS làm bài 3.Đọc chữa. GV ghi nhanh phép tính. III) Củng cố, tổng kết: GV cho HS nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Vận dụng tính tỉ số % của 2số: 2 và 5; 1 và 8; 5 và 4. Bảng phụ Máy chiếu bảng con bảng con - RKN: .........................................................................................................................................................