Bài Soạn môn Tập làm văn lớp 3 Học kì 1 Lớp 3B Trường Tiểu học Ngọc Đông 1

, cháu ngoan Bác Hồ. @ Bổ sung rút kinh nghiệm : =========]]]]========== Tuần: 15 TẬP LÀM VĂN Nghe - kể Giấu cày , giới thiệu tổ em I. MỤC TIÊU - Nghe và kể lại được câu chuyện Giấu cày ( BT1) . - Viết được đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu ) giới thiệu về tổ của mình ( BT2 ) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng lớp, bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện Tôi cũng như bác và giới thiệu về tổ của em. - Nhận xét, cho điểm HS. 2. Dạy học bài mới : 2.1. Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện - GV kể câu chuyện 2 lần. - Hỏi: Khi được gọi về ăn cơm bác nông dân nói thế nào? - Vì sao bác bị vợ trách? - Khi thấy mất cày, bác làm gì? - Vì sao câu chuyện đáng cười? - Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp. - Gọi một số HS kể lại câu chuyện trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. Nội dung truyện - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. + Cả lớp chú ý lắng nghe + 03 HS nhắc lại tên bài học . - Nghe GV kể chuyện. - Bác nông dân nói to: “ Để tôi giấu cái cày vào bụi đã.” - Vợ bác trách vì bác đã giấu cày mà lại la to như thế thì kẻ gian biết lấy mất. - Bác chạy về nhà thì thào vào tai vợ: “Nó lấy mất cày rồi.” - Vì bác nông dân ngốc nghếch, khi giấu cày cần kín đáo để mọi người không biết thì bác lại la thật to chỗ bác giấu cày, khi mất cày đáng lẽ phải hô to cho mọi người biết mà tìm giúp thì bác lại chạy về nhà thì thào vào tai vợ. - 1 HS khá kể, cả lớp theo dõi và nhận xét phần kể chuyện của bạn. - 2 HS ngồi cạnh nhau kể lại câu chuyện cho nhau nghe. - 3 đến 5 HS thực hành kể trước lớp. Giấu cày Có một người đang cày ruộng thì vợ gọi về ăn cơm. Thấy vợ gọi riết quá, bác ta hét to trả lời: - Để tôi giấu cái cày vào bụi đã! Về nhà, bác ta bị vợ trách: - Ông giấu cày mà la to như thế, kẻ gian biết chỗ, lấy cày đi thì sao? Lát sau, cơm nước xong, bác ta ra ruộng. Quả nhiên cày mất rồi. Bác ta bèn chạy một mạch về nhà. Nhìn trước, nhìn sau chẳng thấy ai, bác ta mới ghé sát tai vợ, thì thào: - Nó lấy mất cày rồi! Truyện cười Việt Nam 2.3. Viết đoạn văn kể về tổ của em - Gọi 1 đến 2 HS đọc lại phần gợi ý của giờ tập làm văn tuần 14. - Gọi 1 HS kể mẫu về tổ của em. - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý và phần kể đã trình bày ở tiết trước và viết đoạn văn vào vở. - Gọi 5 HS đọc bài trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm từng HS. - Thu để chấm các bài còn lại của lớp. 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà kể câu chuyện Giấu cày cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. - 2 HS đọc trước lớp. - 1 HS kể mẫu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - Viết bài theo yêu cầu. - 5 HS lần lượt trình bày bài viết, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. + Cả lớp chú ý lắng nghe @ Bổ sung rút kinh nghiệm : =========]]]]========== Tuần 16 TẬP LÀM VĂN Nghe - kể Kéo cây lúa lên , nói về thành thị , nông thôn I. MỤC TIÊU - Nghe và kể được câu chuyện Kéo cây lúa lên ( BT1) - Bước đầu biết kể về thành thị , nông thôn dựa theo gợi ý ( BT2) II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Nội dung gợi ý của câu chuyện và của bài tập 2 viết sẵn trên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS kể lại câu chuyện Giấu cày, 1 HS đọc đoạn văn kể về tổ của em. - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Dạy học bài mới : 2.1. Giới thiệu bài Trong giờ Tập làm văn này các em sẽ nghe và kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên. Sau đó dựa vào gợi ý kể lại những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện - GV kể câu chuyện 2 lần, sau đó nêu các câu hỏi gợi ý cho HS trả lời để nhớ nội dung truyện. - Khi thấy lúa ở ruộng nhà mình xấu: chàng ngốc đã làm gì? - Về nhà, anh chàng nói gì với vợ? - Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo? - Câu chuyện này đáng cười ở điểm nào? - Yêu cầu 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp. - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp. - Gọi 2 đến 3 HS kể lại câu chuyện. - Nhận xét và cho điểm HS. 2.3. Kể về thành thị hoặc nông thôn - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó gọi HS khác đọc gợi ý . - Yêu cầu HS suy nghĩ và lựa chọn đề tài viết về nông thôn hay thành thị. - Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu trước lớp. - Yêu cầu HS kể theo cặp. - Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi và nhận xét cho điểm HS. 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên, viết lại những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn thành một đoạn văn ngắn. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. + 03 HS nhắc lại tên bài học . + Cả lớp chú ý lắng nghe - Theo dõi câu chuyện. - Chàng ta lấy tay kéo cây lúa nhà mình lên cao hơn cây lúa nhà người. - Anh ta nói: “Lúa của nhà ta xấu quá. Nhưng hôm nay tôi đã kéo nó lên cao hơn lúa ở ruộng bên rồi.” - Vì chàng ngốc kéo cây lúa lên làm rễ cây bị đứt và cây chết héo. - Chàng ngốc thấy lúa nhà mình xấu hơn lúa nhà người đã kéo cây lúa lên vì chàng tưởng làm như thế giúp cây lúa mọc nhanh hơn, ai ngờ cây lúa lại chết héo. - 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Kể chuyện theo cặp. - 2 HS đọc bài theo yêu cầu. - Đọc thầm gợi ý và nêu đề tài mình chọn. - 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét. - Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. + Cả lớp chú ý lắng nghe Ví dụ về bài tập 2: Nghỉ hè, em được bố mẹ cho về quê chơi. Quê em có cánh đồng rộng mênh mông cò bay thẳng cánh. Dòng sông Nhuệ bốn mùa xanh mát chảy ven làng em. Nhà cửa ở quê không cao và san sát như nhà thành phố. Nhà nào cũng có vườn cây. Không khí ở quê thật trông lành và mát mẻ. Khi về thành phố, em cứ nhớ mãi những buổi chiều được cùng các bạn cưỡi trâu, thả diều trên đê. @ Bổ sung rút kinh nghiệm : =========]]]]========== Tuần 17 TẬP LÀM VĂN Viết về thành thị , nông thôn I. MỤC TIÊU - Viết được một bức thư ngắn cho bạn ( khoảng 10 câu ) để kể những điều đã biết về thành thị , nông thôn . II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu trình bày của một bức thư. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra phần đoạn văn viết về thành thị hoặc nông thôn đã giao về nhà của tiết Tập làm văn tuần 16. - Gọi 1 HS kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên. 2. Dạy học bài mới : 2.1. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. 2.2. Hướng dẫn kể chuyện - Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài. - Em cần viết thư cho ai? - Em viết thư để kể những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn. - Hướng dẫn: Mục đích chính viết thư là để kể cho bạn về những điều em biết về thành thị hoặc nông thôn nhưng em vẫn cần viết theo đúng hình thức một bức thư và cần hỏi thăm tình hình của bạn, tuy nhiên những nội dung này cần ngắn gọn, chân thành. - Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày một bức thư. GV cũng có thể treo bảng phụ có viết sẵn hình thức của bức thư và cho HS đọc. - Gọi 1 HS làm bài miệng trước lớp. - Yêu cầu HS cả lớp viết thư. - Gọi 5 HS đọc bài trước lớp. - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà hoàn thành bức thư và chuẩn bị ôn tập cuối học kì I. Ví dụ về viết thư: + 03 HS lên bảng kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên. - Nghe GV giới thiệu bài và xác định nhiệm vụ của tiết học. - 2 HS đọc trước lớp. - Viết thư cho bạn. - Nghe GV hướng dẫn cách làm bài. - 1 HS nêu, cả lớp theo dõi và bổ sung. - 1 HS khá trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét bài của bạn. - Thữ hành viết thư. - 5 HS đọc thư của mình, cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến cho thư của từng bạn. + Cả lớp chú ý lắng nghe Thái Bình, ngày 22 tháng 11 năm 2004 Quỳnh Hương xa nhớ! Dạo này cậu có khoẻ không? Sắp hết học kì I rồi , cậu ôn bài được nhiều chưa? Tớ chúc cậu khoẻ mạnh và thi học kì đạt kết quả cao. Quỳnh Hương biết không, tớ có một chuyện rất thú vị muốn kể cho cậu nghe. Tháng vừa qua, đội văn nghệ của trường tớ được đi biểu diễn ở Hà Nội, tớ cũng được đi đấy. Hà Nội đẹp và náo nhiệt lắm. Nhà nào cũng cao, to và san sát nhau. Đường phố có nhiều cây cổ thụ, bồn hoa trông thật thích mắt. Người, xe đi lại tấp nập. Đêm xuống, thành phố lung linh dưới ánh đèn. Mọi người ở thành phố đi ngủ muộn hơn ở quê mình, 10 giờ đêm phố xá vẫn đông vui. Chuyến đi thật thú vị, cả đội văn nghệ của tớ đều ao ước sẽ được trở lại thủ đô. Còn Hương, cậu đã có dịp nào đi thăm thủ đô hay một thành phố, làng quê nào chưa? Cậu kể cho mình nghe về những nơi đó vào thư sau với nhé. Tớ rất thích tìm hiểu về mọi miền quê trên đất nước mình. Tạm biệt cậu. Nhớ viết thư sớm cho tớ nhé. Chào thân ái! Hồng Nhung @ Bổ sung rút kinh nghiệm : =========]]]]========== Tuần 18 ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 (Thực hiện soạn riêng theo hướng dẫn qui định của Tổ chuyên môn ) =========]]]]========== Duyệt Hiệu trưởng Duyệt Tổ chuyên môn .............................................................. ....................................................... .............................................................. ...................................................... .............................................................. ...................................................... .............................................................. ....................................................... .............................................................. ...................................................... ............................................................... ...................................................... .............................................................. ....................................................... .............................................................. ...................................................... Ngày ........Tháng .......Năm 20........ Ngày ........Tháng .......Năm 20........ Hiệu trưởng Tổ trưởng chuyên môn