Bài soạn các môn lớp 4 - Tuần 18

i giờ lên lớp. Vệ sinh trường lớp. I. Mục tiêu : Giúp HS biết lao động tự phục vụ như vệ sinh trường lớp. - Giáo dục HS ý thức biết yêu lao động, giữ gìn vệ sinh trường lớp. II. Hoạt động dạy - học . Gv nêu y/c nội dung tiết lao động. Kiểm tra dụng cụ, phân công lao động. HS lao động- Gv theo dõi. Tập hợp lớp – nhận xét. Tuyên dương những em tích cực lao động. --------------000-------------- Thứ tư ngày 10 tháng 1 năm 2007 Tập đọc ôn tập ( Tiết 4 ) I. Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và tập đọc học thuộc lòng ( Như tiết 1 ). - Nghe - viết và trình bày đúng, đẹp bài chính tả : Đôi que đan. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: Kiểm tra tập đọc và tập đọc thuộc lòng : ( Thực hiện như tiết 1 ). HĐ2: Luyện tập : ( Luyện viết chính tả ): - Gv đọc bài thơ " Đôi que đan " . HS theo dõi bài (SGK).. - HS đọc thầm bài thơ ( Chú ý những từ ngữ dễ viết sai ) * HS nêu nội dung bài thơ. ( Hai chị em bạn nhỏ tập đan, từ 2 bàn tay của chị, của em, những mũ, khăn, áo của bà, của bé, của mẹ, cha đần dần hiện ra). * Gv đọc - HS nghe và viết bài. * Đọc cho HS khảo bài. * Chấm bài 1 số em- nhận xét bổ sung. III. Củng cố – dặn dò. ------------000------------- Toán luyện tập I. Mục tiêu: Luyện tập cho HS kỹ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2, 5, 3, 9. II. Hoạt động dạy - học : HĐ1: Trả và chữa bài kiểm tra cuối kỳ 1. - Gv nhận xét chung về bài làm của HS. - Trả bài : * Chữa bài lên bảng. ( Y/c HS chữa những bài sai vào vở ô ly) HĐ2: HD luyện tập: a. HS nhắc lại : các dấu hiệu để chia hết cho 2, 5. - Các số vừa chia hết cho cả 2 và 5. * Dấu hiệu để chia hết cho 9 và 3. * Các số vừa chia hết cho 9 vừa chia hết cho 3. b. Luyện tập : HS đọc y/c nội dung các bài tập ( Vở BT)- Gv HD. - HS làm bài tập ( Vở BT) - Gv theo dõi. c. Kiểm tra, chữa từng bài ( ở bảng ). III. Củng cố – nhận xét – dặn dò ------------000------------- Kể chuyện ôn tập ( Tiết 5 ) I.Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và tập đọc học thuộc lòng ( y/c như tiết 1 ). - Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu. II. Hoạt động dạy - học 1. Gv nêu y/c nội dung tiết ôn tập. 2. HD ôn tập : HĐ1 : Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( Như tiết 1) HĐ2: Ôn luyện về danh từ, động từ, tính từ. * Củng cố lý thuyết: ? HS nêu khái niệm về danh từ, động từ, tính từ ( Lấy VD). * HD làm bài tập: - HS đọc y/c nội dung các bài tập - Gv HD cách làm. - HS làm bài tập ( Vở BT). Gv theo dõi. * Gọi HS nêu kết quả - Lớp nhận xét. - Gv bổ sung và kết luận ( SGV). 3. Củng cố bài – nhận xét – dặn dò ------------000------------- Địa lý ôn tập ( Tiết 2 ) I.Mục tiêu : Ôn tập củng cố cho HS 1 số kiến thức cơ bản về thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở miền núi và trung du. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: HS nêu các bài địa lý đã học từ bài 1 đến bài 9. - Gv ghi bảng. HĐ2: Gv nêu hệ thống câu hỏi. HS thảo luận trả lời – Gv nhận xét – bổ sung. Ghi các ý chính lên bảng. ? Nêu các dãy núi chính ở Hoàng Liên Sơn ( HS chỉ trên lược đồ ) ? Nêu 1 số dân tộc có ở Hoàng LIên Sơn ? Nêu đặc điểm về bản làng và nhà sàn). ? Người dân ở Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì ? ở đâu ? ? Ngoài nghề trồng trọt, chăn nuôi, người dân ở Hoàng Liên Sơn còn có nghề nào khác nữa ?. ? Kể tên một số khoáng sản có ở Hoàng Liên Sơn ? ? Nêu đặc điểm của vùng Trung du Bắc bộ ? ở đó thích hợp cho những loại cây trồng nào ? Vì ao ? ? Nêu một số đặc điểm của Tây Nguyên ? Nêu các cao nguyên lớn ở Tây Nguyên. ? Khí hậu ở Tây Nguyên có đặc điểm gì ? ? Nêu một số dân tộc có ở Tây Nguyên ? Cuộc sống sinh hoạt và trang phục lễ hội ở đó như thế nào ? ? Nêu một số hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên? Tại sao ở Tây Nguyên lại thích hợp cho từng cây công nghiệp? ? Đà Lạt có những đặc điểm gì để trở thành Thành phố du lịch và nghỉ mát? ? Hoa quả và rau xanh ở đà Lạt như thế nào ? III. Củng cố : Hệ thống lại nội dung bài ôn tập. - Nhận xét – dặn dò. --------------000-------------- Đạo đức ôn tập và thực hành kỹ năng cuối kỳ I. I. Mục tiêu: : Ôn tập củng cố cho HS các nội dung kiến thức về môn đao đức từ bài 1 đến bài 8. - HD HS thực hành các kỹ năng với nội dung đã học ở các bài đó. II. Hoạt động dạy - học: 1. Gv nêu y/c nội dung tiết học. 2. HD ôn luyện : HĐ1: HS nêu các bài đạo đức đã học từ bài 1 đến bài 8. - Gv lần lượt ghi lên bảng. HĐ2: Gọi HS lần lượt nêu phần ghi nhớ ở mỗi bài. - Gv nhận xét - Bổ sung. HĐ3: HD thực hành kỹ năng ứng xử với mỗi bài: * Gv lần lượt nêu các tình huống, y/c của các bài tập ở mỗi bài. - HS tập xử lý tình huống. - Gv nhận xét - Bổ sung => Kết luận những hành vi cần làm cho nội dung mỗi bài. Gv nhận xét - > Kết luận (SGV). 3. Củng cố – nhận xét – dặn dò. ------------000------------- Thứ năm ngày 11 tháng 1 năm 2007 Thể dục sơ kết học kỳ I... I. Mục tiêu: - HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học. - HS thấy được những ưu khuyết điểm trong học tập. Rút kinh nghiệm cho học kỳ tới. II. Nội dung và phương pháp lên lớp . 1. Phần mở đầu. - HS ra sân tạp hợp. chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân. - Khởi động tay, chân. - Thực hiện bài thể dục phát triển chung. 2. Phần cơ bản : a. Sơ kết học kỳ I. + HS hệ thống lại những nội dung, kiến thức đã học ở kỳ I. + Ôn luyện các kỹ năng về đội hình đội ngũ và 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản. - Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp. + Bài thể dục phất triển chung. - Ôn một số trò chơi vận động : " Nhảy lướt sóng; chạy theo hình tam giác". b. HD tổ chức trò chơi “ Chạy theo hình tam giác ”. 3. Kết thúc : Thả lỏng người. Nhận xét - dặn dò. ------------000------------- Tập làm văn ôn tập ( tiết 6 ) I.Mục tiêu: Tiếp tục tập đọc. - Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật : Quan sát 1 đồ vật. Chuyển kết quả quan sát thành dàn ý- viết mở bài kiểu gián tiếp và kết bài kiểu mở rộng cho bài văn. II. Hoạt động dạy - học 1. 2. Luyện tập : - HS đọc y/c của bài tập - Gv HD HS thực hiện từng y/c. a. Quan sát đồ dùng luyện tập - chuyển kết quả quan sát thành dàn ý. - HS xác định y/c của đề : Dạng bài mô tả đồ vật ( Đồ dùng học tập ) của em. - 1 HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ về bài văn miêu tả đồ vật. - HD chọn 1 đồ vật và ghi kết quả quan sát được: ( Viết dàn ý vào vở bài tập ). * HS nêu kết quả - Gv nhận xét - Bổ sung, kết luận ( SGV). b. Viết phần mở bài kiểu gián tiếp; Kết bài kiểu mở rộng. - HS nhắc lại kiểu mở bài gián tiếp. Kiểu kết bài mở rộng. * HS viết bài vào vở. - HS lần lượt đọc kết quả bài làm. - Cả lớp và Gv nhận xét -> Gv bổ sung - Kết luận ( SGV). 3. Củng cố – nhận xét – dặn dò --------------000-------------- Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. - Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết số chia hết cho 2, 3, 5, 9 và giải toán. II. Hoạt động dạy - học . 1. Kiểm tra : Hãy nêu các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. - Mỗi dấu hiệu cho 1 ví dụ. 2. HD ôn tập. - HS nêu y/c nội dung các bài tập ( Vở BT) - Gv HD cách làm. - HS làm bài - Gv theo dõi. * Chấm, chữa bài. - Gọi HS nêu kết quả và chữa từng BT ở bảng. - Gv nhấn mạnh trọng tâm từng dạng bài. . 3. Củng cố- nhận xét- dặn dò. ------------000------------- Luyện từ và câu: ôn tập ( Tiết 7 ) I.Mục tiêu: HD HS tập đọc và luyện kỹ năng đọc diễn cảm bài "Về thăm bà ". - HS tìm hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi ( Vở BT). II. Hoạt động dạy - học 1. Gv nêu y/c nội dung tiết ôn tập ( Dưới hình thức tự kiểm tra ). 2. HD ôn tập : HĐ1 : HS luyện đọc bài " Về thăm bà ". - Gv gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn bài đọc . ( 2- 3 lần ) - HS tìm giọng đọc phù hợp -> đọc diễn cảm. - HD HS đọc theo lối phân vai. * Gọi 2 HS đọc toàn bài. HĐ2: Tìm hiểu bài. a. HD gợi ý HS trả lời miệng các câu hỏi ( Vở BT)- Gv bổ sung. b. HS làm bài tập vào vở BT- Gv theo dõi. c. Kiểm tra - chữa bài. - Gọi lần lượt từng HS nêu kết quả từng bài. - Gv nhận xét - Bổ sung, kết luận 9 SGV). 3. Củng cố bài – nhận xét – dặn dò ------------000------------- Thứ bảy ngày 13 tháng 1 năm 2007 Tập làm văn ôn tập (tiết 8) I.Mục tiêu : HS hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, giúp HS nhận biết mỗi đoạn văn. - HD HS luyện tập xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật. II. Hoạt động dạy - học . 1. Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Bài mới : HĐ1 : Phần nhận xét. - HS đọc y/c nội dung BT1,2,3 (SGK). - Lớp đọc thầm bài “ Cái cối tân ”. Suy nghĩ và làm bài ( Vở BT). - HS nêu kết quả. Gv nhận xét bổ sung => Kết luận ( SGV). => Rút ra bài học ghi nhớ (SGK). - Gọi 1 số HS đọc lại. HĐ2: Luyện tập: * Gọi HS nêu y/c nội dung bài tập 1. Gv HD làm bài. - Gọi HS nêu kết quả - Lớp nhận xét – Gv bổ sung – Kết luận ( SGV). * HS đọc y/c BT2. - HD HS viết 1 đoạn văn miêu tả bao quát chiếc bút của em. - Gv kiểm tra bài làm -> HS nêu kết quả - Gv nhận xét – bổ sung. 3. Củng cố bài – nhận xét – dặn dò. --------------000-------------- Toán luyện tập chung ( Tiếp ) I.Mục tiêu : Ôn tập củng cố cho HS các kiến thức về : - Các phép tính đối với số tự nhiên. - Thu thập 1 số thông tin về biểu đồ. - Diện tích hình chữ nhật – So sánh các số đo diện tích. - Giải bài toán có liên quan đến Tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. II. Hoạt động dạy - học . Gv nêu y/c nội dung tiết luyện tập. HD luyện tập. HS đọc y/c nội dung các bài tập ( Vở BT) Gv giải thích rõ y/c từng bài. HS làm bài, Gv theo dõi. HĐ2: Kiểm tra, chấm bài. - Chữa bài : ( Củng cố cách giải từng dạng bài ). 3. Củng cố – nhận xét – dặn dò. --------------000-------------- Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt lớp 1. Nhận xét: Gv nhận xét mọi hoạt động trong tuần. - Tổ chức thi định kỳ học kỳ 1 nghiêm túc. - Một số em đạt điểm cao ( Kim Anh, Phương Thảo, Mỹ Tâm, Thuý, Hà Thiên) - Một số em thiếu điểm ( Đức, Trường Sơn, Thương B). 2. Kế hoạch tuần tới. - Tổng kết điểm, tổ chức họp phụ huynh. - Dạy chương trình học kỳ 2. - Duy trì mọi nề nếp tốt. --------------000--------------