Bài số 11 Gia đình

Bài số 11 GIA ĐìNH Trang 24 Các hoạt động Hoạt động cụ thể Khởi động MT: Tạo không khí vui vẻ để học bài mới (?) Em nào xung phong hát bài “ Cả nhà thương nhau” HS hát. Cả lớp cổ vũ. (?) Bài hát vừa trình bày nói về những ai ? GV dẫn dắt vào bài mới. 1/ Hoạt động 1: MT: Biết các công việc thường ngày của từng người trong gia đình PP: Động não, thảo luận, thuyết trình ĐDDH: Phiếu học tập trên giấy A3 Bước 1: Làm việc theo nhóm 4 Giao việc: Nhớ lại và kể tên những hoạt động thường ngày của những người trong gia đình rồi ghi vào phiếu học tập. Việc làm hàng ngày của Ông, bà Bố, mẹ Anh, chị Em Bản thân ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ ................ + HS thảo luận. GV quan tâm theo dõi Bước 2: Làm việc cả lớp. + Đại diện nhóm lên trình bày : Các nhóm khác bổ sung. Hoạt động 2: MT: + Biết được một số việc làm cụ thể của gia đình Mai. + Có ý thức giúp đỡ bố mẹ. PP: Quan sát, mô tả. ĐDDH: Tranh SGK phóng to Bước 1: Làm việc theo nhóm 4 Giao việc: QST trong SGK, chỉ và nói việc làm của từng người trong gia đình Mai. + Các nhóm thảo luận miệng. GV theo dõi Bước 2: Làm việc cả lớp + GV gắn tranh phóng to lên bảng. + Cho 1-2 nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. + Các nhóm khác nhận xét. (?) Tại sao Mai còn nhỏ mà phải làm việc ? (?) Mỗi người trong GĐ không làm việc thì điều gì sẽ xảy ra ? GV kết luận , chuyển tiếp. Hoạt động 3: MT: Biết các hoạt động của từng người lúc nghỉ ngơi PP: Quan sát, mô tả. ĐDDH: Tranh SGK phóng to Chia nhóm 6 theo biểu tượng. HS tạo nhóm mới Giao việc: QST trong SGK, chỉ và nói những hoạt động của từng người trong gia đình Mai lúc nghỉ ngơi. + Các nhóm thảo luận miệng. GV theo dõi Bước 2: Làm việc cả lớp + GV gắn tranh phóng to lên bảng. + Cho 1-2 nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp. + Các nhóm khác nhận xét. + GV kết luận, liên hệ thực tế. Củng cố- dặn dò MT: Biết yêu quý, kính trọng và có trách nhiệm đối với gia đình Giới thiệu về gia đình em (?) Gia đình em có mấy người, gồm những ai ? (?) Mọi người trong gia đình đều làm việc có lợi gì ? (?) Để ông bà, bố mẹ, anh chị vui vẻ, em phải làm gì ? ( Chăm chỉ học tập, nghe lời ông bà, bố mẹ, làm việc giúp gia đình theo sức của mình) + GV nhận xét chung giờ học, dặn chuẩn bị bài sau.