Bài giảng Tuần 7 - Tiết 14 - Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử

Ngày soạn: 05/10/2013 Ngày dạy: 07/10/2013 Tuần: 7 Tiết: 14 Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ (tt) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết mở hộp thư điện tử đã đăng kí, đọc, soạn và gửi thư điện tử. 2. Kĩ năng: - Thực hiện các thao tác mở hộp thư điện tử đã đăng kí, đọc, soạn. 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên. B. Chuẩn bị: - Gv: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, màn hình lớn. - Hs: Đọc trước nội dung bài, SGK, vở ghi. C. Tiến trình bài dạy: Ổn định lớp: (1’) 9: 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong bài thực hành 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (20’) Tìm hiểu cách soạn và gửi thư. + GV: Yêu cầu HS nghiên cứu bài 3. + GV: Hướng dẫn các em thực hiện thao tác soạn và gửi thư. + GV: Làm thế nào để soạn và gửi thư? + GV: Cho HS thực hiện các bước mà các bạn đã trình bày theo cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn HS các bước khó mà các em không thực hiện được tốt. + GV: Yêu cầu một HS lên bảng làm thao tác mẫu thực hiện. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực hiện. + GV: Hướng dẫn các lỗi các em thường mắc phải, cách khắc phục những lỗi trên. + GV: Hướng dẫn kỹ hơn cho các HS còn thực hiện thao tác chưa tốt. + GV: Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm. + GV: Em có thể đính kèm những tệp tin nào? + GV: Yêu cầu HS đính kèm tệp tin hình ảnh mà các em đã lưu ở tiết trước của bài thực hành 2. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại phần chú ý về cách đính kèm tập tin. Hoạt động 2: (17’) Tìm hiểu gửi và trả lời thư. + GV: Yêu cầu HS nghiên cứu bài 4 và trả lời câu hỏi. + GV: Hướng dẫn HS cách gửi thư trả lời cho HS quan sát. + GV: Làm thế nào để trả lời một thư? + GV: Cho HS thực hiện các bước mà các bạn đã trình bày theo cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn HS các bước khó mà các em không thực hiện được tốt. + GV: Giải đáp các thắc mắc mà HS gặp phải trong quá trình thực hiện. + GV: Yêu cầu một HS lên bảng làm thao tác mẫu thực hiện. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực hiện. + GV: Cho HS thực hành các nội dung đã học. + GV: Đánh giá một số HS. + HS: Nghiên cứu trong SGK. + HS: Quan sát và nhận biết các bước thực hiện mà GV đưa ra. + HS: Để soạn và gửi thư, ta thực hiện như sau: 1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới. 2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới. 3. Nháy nút Gửi để gửi thư. + GV: Quan sát thao tác thực hiện của bản, nhận xét quá trình bổ xung thiếu sót cho bạn. + HS: Thực hiện thao tác đúng theo mẫu đã được hướng dẫn để thực hành được chính xác. + HS: Thực hiện theo nhóm, các bạn làm tốt hướng dẫn các bạn yếu hơn thực hiện. + HS: Chú ý theo dõi và nhận biết cách thực hiện của GV, thao tác thực theo. + HS: Tệp tin về hình ảnh, âm thanh, videos, file word, file excel, ppt, ... + HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra, thao tác thực hiện theo yêu cầu. + HS: Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm + HS: Nghiên cứu và tìm hiểu nội dung trong SGK. + HS: Quan sát thao tác Gv thực hiện, nhận biết thao tác. + HS: Trả lời: 1. Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời. 2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự động điền vào ô Tới 3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới. Nháy nút Gửi để gửi thư + HS: Một HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. + HS: Các bạn khác nhận xét các bước thực hiện của bạn. + HS: Thực hiện theo nhóm, các bạn làm tốt hướng dẫn các bạn yếu hơn thực hiện. Bài 3: Soạn và gửi thư Để soạn và gửi thư, ta thực hiện: 1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới. Cửa sổ soạn thư sẽ được mở như H.42 SGK- T43 2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới. 3. Nháy nút Gửi để gửi thư Bài 4: Gửi thư trả lời 1. Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời. 2. Nháy nút Trả lời. Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự động điền vào ô Tới 3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới Nháy nút Gửi để gửi thư 4. Củng cố: (5’) - GV nhận xét các nhóm học tập qua tiết thực hành. - Cho điểm một số nhóm học tốt. - Hướng dẫn thêm một số nhóm chưa tốt. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem trước bài tiếp theo: Bài 5. Tạo trang Web bằng phần mềm Kompozer. D. Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................