Bài giảng Tuần 32 - Tiết 62: Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học toán 3 (tiết 3)

dạng. - Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, hăng hái luyện tập. II: Đồ dùng và phương tiện dạy học Phấn + bảng. Máy tính, sách tham khảo: Cùng học tin học quyển 3. III: Nội dung và phương pháp Nội dung dạy học Hoạt động giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc lại một số công cụ đã học - Sao chép, di chuyển hình. - Vẽ hình chữ nhật, hình vuông - Vẽ hình e-líp, hình tròn. - Sử dụng bình phun màu - Viết chữ lên tranh - Công cụ phóng to hình vẽ - Lật và quay hình vẽ HS nhớ lại các công cụ đã học và các bước thực hiện chúng. Thực hành Yêu cầu hs thực hành vẽ theo tranh Học sinh thực hành IV. Củng cố : - Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học. TUẦN 34: Ngày soạn: 19/04/2014 Thứ hai ngày 21 tháng 4 năm 2014 Tiết 66: ÔN TẬP (TIẾT 1) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Củng cố lại những gì đã học. 2. Kĩ năng: - Củng cố kiến thức có hệ thống, logic. 3. Thái độ: - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, sách giáo khoa, sách tham khảo. - Học sinh: Sách vở ghi chép, học bài cũ, đủ dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Gọi HS nhắc lại thao tác để khởi động trò chơi Sokoban. - Gọi HS nhắc lại cách chơi của trò chơi Sokoban. - Họi HS lên thực hiện 1 màn chơi của Sokoban. - Nhận xét – ghi điểm. 2. Bài mới: Để kì thi học kỳ 2 của các em có kết quả tốt thì hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập lại những kiến thức mà các em đã học trong học kì này. 3. các hoạt động: a. Hoạt động 1: Nhắc lại các kiến thức cũ đã học: MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến thức cơ bản trong học kỳ 2. - GV ôn lại tất cả các kiến thức đã học như: + Phần mềm trò chơi giúp các em luyện tập chuột? + Phần mềm trò chơi nào giúp em luyện tập gõ bàn phím? b. Hoạt động 2: Nhắc lại các kiến thức về văn bản: MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến thức cơ bản về gõ văn bản. - Em tập soạn thảo văn bản. + Đưa các câu hỏi liên quan để HS có thể tự nhớ lại những kiến thức cũ về: cách khởi động, cách xoá chữ, cách viết các kí hiệu, cách viết chữ hoa, qui tắc gõ chữ tiếng Việt có dấu, các kiểu Vni,.. + Cách gõ các kí hiệu đặc biệt. + Cách thoát khỏi phần mềm soạn thảo văn bản. - Trên bàn phím có mấy hàng phím, hãy kể tên các hàng phím ấy? - Trên bàn phím có một phím thật dài, phím đó gọi là gì? Và nó tác dụng gì? - Nêu cách để tay lên hàng phím cơ sở? - Cách để tay lên các hàng phím còn lại? - GV nhận xét. - Đưa ra hình ảnh để tay lên bàn phím. Nhìn vào bức tranh, nêu cách gõ các phím trên bàn phím.? - Nhận xét. c. Hoạt động 3: Nhắc lại cách bỏ dấu: MT:Củng cố cho HS nhớ lại cách bỏ dấu khi gõ chữ. - Cách gõ chữ theo kiểu Vni. - Nêu cách gõ các chữ â, ă, ô, ê, ơ, ư, đ và cách gõ các dấu thanh: huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng theo kiểu Vni - Nhận xét - GV chia nhóm thực hành. ND: Mở phần mềm Word và gõ đoạn thơ sau: CÁNH BƯỚM VÀNG Cánh bườm là cánh bườm vàng Bay từ giàn mướp bay sang giàn bầu Thế rồi chẳng biết bay đâu Chỉ còn thăm thẳm một màu trời xanh 4. Củng cố - dặn dò: - Chốt lại các kiến thức cơ bản - Nhận xét buổi ôn tập - Dặn HS về nhà ôn bài, tiết sau ôn tập tiếp. - HS nhắc lại. - HS nhắc lại. - HS lên máy thực hành. - Nhận xét. - Lắng nghe. - HS lắng nghe, quan sát.trả lời: trò chơi Stick, Dots, Blocks. - HS lắng nghe, quan sát.trả lời: trò chơi Mario. - Trả lời các câu hỏi liên quan, để có thể tự nhớ lại các kiến thức đã học. - Nhắc lại quy tắc bỏ dấu. - Nhắc lại cách gõ các kí hiệu đặc biệt. - Nêu cách thoát khỏi phần mềm soạn thảo Word. - Có 4 hàng phím cơ bản: hàng phím cơ sở, hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím dưới. - Phím cách, dùng để cách 2 chữ. - HS nêu. - HS nhận xét. - HS trả lời. - 2 HS trả lời. - HS chú ý lắng nghe. - Quan sát. - 2 -3 HS trả lời. - HS nhận xét câu trả lời của bạn. - Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV. - Lắng nghe. Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2014 Tiết 66: ÔN TẬP HỌC KỲ II ( TIẾT 1 ) I. Mục đích yêu cầu: - Nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình học kỳ II. - Vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành bài ôn tập. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án. - Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số: Tên học sinh vắng mặt: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Nhắc lại các trò chơi mà em đã học: * Nhắc cho em nhớ các thao tác trên trò chơi như: cách mở trò chơi, cách chơi, ... - Trò chơi học toán. - Trò chơi khám phá rừng nhiệt đới - Trò chơi đánh Golf. b. Hoạt động 2: Nhắc lại em tập soạn thảo: * Củng cố cho HS các thao tác với văn bản. - Ôn lại những khái niệm ban đầu về soạn thảo. - Cách căn lề đoạn văn bản. - Cách trình bày cỡ chữ và phông chữ, thay đổi cỡ chữ và phông chữ. - Cách sao chép văn bản. - HS tự khởi động và tự thực hiện trò chơi. - HS trả lời + HS lên máy thực hiện cho lớp xem. - Nhận xét. IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - GV nhắc nhở HS về nhà xem lại tất cả nội dung đã ôn để buổi sau thi cho thật tốt. Tiết 67: ÔN TẬP (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Củng cố lại những gì đã học. 2. Kĩ năng: - Củng cố kiến thức có hệ thống, logic. 3. Thái độ: - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận, khả năng tổng hợp kiến thức. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, sách giáo khoa, sách tham khảo. - Học sinh: Sách vở ghi chép, học bài cũ, đủ dụng cụ học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Bài cũ: - Ổn định lớp. - Khởi động. 2. Bài mới: Để kì thi học kỳ 2 của các em có kết quả tốt thì hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em ôn tập lại những kiến thức mà các em đã học trong học kì này. 3. các hoạt động: a. Hoạt động 1: Nhắc lại các kiến thức cũ đã học: phần mềm học toán 3, phần mềm làm công việc nhà. MT:Củng cố cho HS nhớ lại những kiến thức cơ bản đã học với 2 trò chơi. - Học cùng máy tính, với các phần mềm học tập như Cùng học toán lớp 3, học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy Up. - Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Cùng học toán lớp 3 - Trong phần mềm Cùng học toán lớp 3, Hãy nêu cách luyện tập các dạng toán: Điền số + Điền dấu phép toán: = + Điền chữ vào ô trống? - Hãy nêu nhiệm vụ và cách thực hiện công việc khi chơi trò chơi Tidy Up? - GV ôn lại tất cả, sau đó gọi HS lên trả lời các câu hỏi mà GV nêu ra. - Ghi bảng những nội dung khó. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành. MT: HS ôn lại những kiến thức đã được ôn bằng thao tác thực hành. - Mở các phần mềm Cùng học toán lớp 3, Tidy Up để thực hành. - Hướng dẫn thực hành, sau đó quan sát và đưa ra nhận xét, đánh giá từng nhóm. 4. Củng cố - dặn dò: - Chốt lại các kiến thức cơ bản - Nhận xét buổi ôn tập - Dặn HS về nhà ôn bài, tiết sau sẽ thi học kỳ 2. - Hát. - HS nhắc lại. - Lắng nghe. - HS nêu cách khởi động. - Nêu cách thực hiện. - HS nêu. - HS trả lời. - HS thực hành dưới sự hướng dẫn của GV. - Đưa ra ý kiến, lắng nghe và rút ra bài học. Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2014 Tiết 67: ÔN TẬP HỌC KỲ II ( TIẾT 2 ) I. Mục đích yêu cầu: - Nhớ lại những kiến thức đã học ở chương trình học kỳ II. - Vận dụng những kiến thức đã học để hoàn thành bài ôn tập. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án. - Phương tiện dạy học: SGK, máy chiếu, phông chiếu, phòng máy - Học sinh: Vở ghi và bút ghi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp: Báo cáo sĩ số: Tên học sinh vắng mặt: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Nhắc lại em tập soạn thảo: * Củng cố cho HS các thao tác với văn bản. - Trình bày chữ đậm, nghiêng. - Cách lưu và mở văn bản. b. Hoạt động 2: Nhắc lại những gì đã học về Logo: * Củng cố cho HS các thao tác trên Logo. - Làm quen với phần mềm Logo - Thêm một số lệnh của Logo. - Sử dụng câu lệnh lặp. - HS trả lời + HS lên máy thực hiện cho lớp xem. - Nhận xét. - HS tự khởi động phần mềm Logo và tự thực hiện các lệnh đã học. IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - GV nhắc nhở HS về nhà xem lại tất cả nội dung đã ôn để buổi sau thi cho thật tốt. Tiết 66: ¤n tËp víi phÇn mÒm tËp gâ Mario I. Mục tiêu học tập: - Kiến thức, kỹ năng: Giúp học sinh gõ nhanh và chính xác bằng 10 ngón với phần mềm Mario. - Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, hăng hái luyện tập. II. Đồ dùng và phương tiện dạy học Phấn + bảng. Máy tính, sách tham khảo: Cùng học tin học quyển 3. III. Nội dung và phương pháp Nội dung dạy học Hoạt động giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc lại - Nhắc lại các quy định gõ bàn phím. - ý nghĩa và cách gõ phím cách. - Quy tắc gõ phím Shift. - Cách gõ các kí tự đặc biệt. HS nhớ và nhắc lại. Thực hành Thực hành tổng hợp với phần mềm Mario. Học sinh thực hành IV. Củng cố : - Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học. Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2014 Tiết 67: Ôn tập với phần mềm Soạn thảo I. Mục tiêu học tập: - Kiến thức, kỹ năng: Giúp học sinh gõ nhanh và chính xác bằng 10 ngón với phần mềm Soạn thảo.. - Thái độ: Thích thú với bài học, nghiêm túc, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, hăng hái luyện tập. II. Đồ dùng và phương tiện dạy học Phấn + bảng. Máy tính, sách tham khảo: Cùng học tin học quyển 3. III. Nội dung và phương pháp Nội dung dạy học Hoạt động giảng dạy Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nhắc lại - Trình bày chữ trong văn bản - Sao chép, di chuyển văn bản - Thay đổi lề đoạn văn bản - Tạo bảng trong văn bản - Chèn tệp hình vẽ vào văn bản - Vẽ hình đơn giản trong văn bản - Chèn chữ tranh trí vào văn bản. HS nhớ và nhắc lại. Thực hành GV đưa ra một văn bản và yêu cầu học sinh thực hành. Học sinh thực hành IV. Củng cố : - Giáo viên củng cố lại kiến thức. - Nhận xét buổi học.