Bài giảng Tuàn 29 tập đọc bài đầm sen

HS nêu yêu cầu Hướng dẫn HS tính nhẩm sau đó điền kết quả có kèm theo đơn vị xăng ti mét Gọi 1 em lên bảng làm Yêu cầu cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS nối theo mẫu Hướng dẫn HS thực hiện các phép tính cộng ra giấy nháp để tìm kết quả sau đó nối phép tính với kết quả đúng GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm vào vở Khuyến khích HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ Gọi HS đọc bài làm GV theo dõi nhận xét III, Tổng kết dặn dò 4 em lên bảng làm Lớp làm vào bảng con HS nêu - Lớp nhận xét bổ sung HS làm trên bảng con HS làm vào vở bài tập Đổi vở dò bài làm học sinh làm vào vở 1 học sinh lên bảng làm HS làm vào vở - Đọc bài làm lớp nhận xét 1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở Thể dục : Chuyền cầu theo nhóm hai người Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ I Mục tiêu : -Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người - Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS a Phần mở đầu : - Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học b Phần cơ bản : - Chuyền cầu theo nhóm hai người -Giáo viên làm mẫu hướng dẫn học sinh chơi Giáo viên nhận xét tuyên dương - Trò chơi : Kéo cưa,lừa xẻ - Giáo viên nêu tên trò chơi ,làm mẫu - Giáo viên theo dõi động viên c Phần cơ bản : tập trung học sinh nhận xét giờ học ,dặn dò lớp tập họp hai hàng dọc ,khởi động học sinh theo dõi học sinh thực hiện học sinh chơi 2 hàng dọc tập họp PĐHSYToán : Cộng ,trừ trong phạm vi 100 I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh thực hành cộng trừ không nhớ trong phạm vi 100 - Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh yếu II Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hướng dẫn học sinh làm một số bài tập sau : Bài 1 : Đặt tính rồi tính 35 +12 41 + 34 54 + 2 59 -13 Bài 2 :Tính nhẩm 66 - 60 = 72 - 70 = 59 -30 = 43 - 20 = 99 - 9 = 78 - 50 = Bài 3 : Quyển sách của Lan gồm 76 trang . Lan đã đọc được 26 trang . hỏi Lan còn phải đọc bao nhiêu trang nữa thì mới hết quyển sách ? - Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh III Củng cố dặn dò : Học sinh lên bảng làm lớp giải vào bảng con học sinh lên bảng làm lớp làm bảng con theo tổ 1 học sinh lên bảng giải lớp giải vào bảng con Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2012 Tập đọc : Chú công ( tiết 2 ) I, Mục tiêu :. *, Hiểu được nội dung bài: thấy được vẽ đẹp của bộ lông công : đặc điểm đuôi công lúc bé và lúc công trưởng thành. - Trả lời được câu hỏi 1,2 sách giáo khoa II, Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III, Các hoạt động dạy học GV *, Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói *, Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài Gọi 1 em đọc đoạn 1 ? Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ? Khi lớn bộ lông của chú thế nào Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 ? Sau hai ba năm đuôi công đẹp như thế nào Gọi 2, 3 em đọc lại toàn bài *, Luyện nói: Yêu cầu HS quan sát tranh và luyện nói Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc câu mẫu, thực hành hỏi đáp theo mẫu. Hướng dẫn HS luyện nói theo cặp GV khuyến khích HS hỏi những câu khác Củng cố: - Giáo viên khắc sâu nội dung bài ? Dặn học sinh về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau IV, Tổng kết dặn dò:  HS lớp đọc thầm 1 học sinh đọc đoạn 1 Hoạt động cả lớp Lớp nhận xét bổ sung 1 học sinh đọc đoạn 2 3 học sinh đọc toàn bài HS luyện nói theo cặp Đại diện các nhóm trả lời Nhận xét bổ sung 1 em đọc lại toàn bài Kể chuyện: Niềm vui bất ngờ I, Mục tiêu: -HS nghe GV kể dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được một đoạn ,cả nội dung câu chuyện theo tranh - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý các cháu thiếu nhi, thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện III, Các hoạt động : * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Gọi HS kể lại câu chuyện : Bông hoa cúc trắng * Hoạt động 2: Dạy bài mới. 1, Giới thiệu bài. GV kể lại câu chuyện: Niềm vui bất ngờ Lần 1: Kể lại toàn bộ câu chuyện. Lần 2: Kể viết kết hợp với tranh chỉ 3, Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh. 4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 5, Tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện. ? Câu chuyện này giúp em hiếu điều gì GV Bác Hồ rất gần gũi thiếu nhi III, Củng cố dặn dò. -Về nhà tập kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện 2 học sinh lên bảng kể lớp theo dõi lắng nghe - HS chú ý lắng nghe. - HS kể lại từng đoạn theo tranh. - Lớp chú ý lắng nghe. Nhận xét. - Học sinh kể toàn chuyện trước lớp - HS trả lời - Lớp nhận xét Toán: Phép trừ trong phạm vi 100 I, Mục tiêu: Giúp HS - Bước đầu biết đặt tính và làm phép tính trừ ( không nhớ) trong phạm vi 100 số có hai chữ số - Biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số II, Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng học toán lớp 1 - Bảng cài, que tính, thanh thẻ, bảng phụ III, Các hoạt động : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Bài 1: GV ghi lên bảng 27 + 11 = 64 + 5 = 33 cm + 14 cm = 19 cm + 30 cm = Gọi 4 em lên bảng làm Yêu cầu cả lớp làm bảng con GV theo dõi giúp HS làm bài *, Hoạt động 2: Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : b.Giới thiệu cách làm tính trừ không nhớ Giới thiệu phép trừ 57 - 23 -1, Hướng dẫn HS thao tác trên que tính Yêu cầu HS lấy 57 que tính, rồi tách ra 2 bó que tính và 3 que tính rời ? Chúng ta vừa tách ra bao nhiêu que tính 2, Hướng dẫn đặt tính và thực hiện phép tính cộng ? Sau khi tách 23 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính ? Em nào lên bảng đặt tính và thực hiện được phép tính trên Gọi 1 em lên bảng thực hiện ? Bắt đầu trừ từ đâu ? GV theo dõi hướng dẫn HS thực hiện *, Giới thiệu cách làm tính trừ - Hướng dẫn cách đặt tính Cách đặt tính tương tự phép cộng - Hướng dẫn làm tính trừ GV: Bắt đầu thực hiện từ hàng đơn vị *,Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính Yêu cầu HS làm trên bảng con GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập Hướng dẫn HS đúng ghi đ sai ghi s Yêu cầu HS làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 3: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài toán, rồi nêu tóm tắt bài toán Yêu cầu HS giải vào vở GV nhận xét, chữa bài III, Tổng kết ,dặn dò : Hiền ,An ,Liệu ,Tuyết lên bảng làm Lớp làm bảng con HS thao tác trên que tính học sinh trả lời 23 que tính 1em lên bảng làm Cả lớp làm bảng con Bắt đầu trừ từ hàng đơn vị HS làm trên bảng con 1học sinh lên bảng làm lớp theo dõi 1học sinh đọc bài toán 1 học sinh lên bảng giải cả lớp giải bảng con Tự nhiên xã hội : Nhận biết cây cối và con vật I Mục tiêu : - Kể tên và chỉ được một số loài cây và con vật - Nêu đặc điểm giống và khác nhau giức một số cây hoặc giữa một số con vật II Đồ dùng : Tranh trong SGK III Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra bài củ : Muỗi thường sống ở đâu ? Nêu một số tác hại do muỗi đốt ? 2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài * Hoạt động 1 : Phân loại các mẫu vật về thực vật - Bước 1 : Giáo viên chia nhóm ,giao nhiệm vụ cho từng nhóm Chỉ và nói tên từng cây mà nhóm sưu tầm ? nêu ích lợi của chúng ? Bước 2 : Thu kết quả làm việc của học sinh - Giáo viên kết luận : (TTK) * Hoạt động 2 : Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh về động vật - Giáo viên nêu yêu cầu Giáo viên kết luận : Có nhiều động vật khác nhau về hình dạng ,kích cỡ nơi sống nhưng nó đều giống nhau là đầu ,mình và cơ quan di chuyển IV Củng cố ,dặn dò : Giáo viên khắc sâu nội dung bài 2 em Thơ , Đoàn lên bảng trả lời lớp bổ sung học sinh thực hiện theo nhóm dán tranh ảnh về cây cối các em mang đến lớp Đại diện nhóm lên trình bày học sinh thực hiện dán casccon vật có ích ,có hại vào giấy to học sinh lên bản trình bày HDTHToán : tiết 2 ( tuần 29) I, Mục tiêu: - Củng cố về cộng trừ trong phạm vi 100 , kỹ năng giải toán có lời văn - Thực hành làm bài vào vở bài tập thực hành II, Các hoạt động dạy và học chủ yếu GV HS 1) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính 62 + 14 73 + 25 38 + 21 Bài 2 : Tính 30cm + 20 cm = 40cm + 5 cm = 42 cm + 15cm = Bài 3 : Nối mỗi phép tính với mỗi kết quả của phép tính đó ( theo mẫu ) - Giáo viên hướng dẫn mẫu học sinh làm vào vở Bài 4 : Giáo viên hướng dẫn học sinh giải vào vở - Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh Bài 5 : Đố vui -Giáo viên chấm ,chữa bài cho học sinh III, Tổng kết dặn dò 3 học sinh lên bảng làm Lớp làm vào vở Vài học sinh đọc lại Cả lớp giải vào vở Học sinh tự làm vào vở ÔLTViệt : tiết 3 ( tuần 29) I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh điền tiếng còn thiếu vào chổ chấm trong đoạn văn - Cùng bạn đoán tên loại gấu - Kể lại câu chuyện “ Gấu lấy mật” II Lên lớp : Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1. Điền tiếng vào chổ chấm Giáo viên đọc đoạn văn trong vở bài tập Gọi 1 học sinh lên bảng làm ,lớp làm vở Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh 2. Cùng bạn đoán tên loại gấu trong mỗi tấm ảnh Giáo viên nhận xét ,tuyên dương 3. Kể lại câu chuyện : Gấu lấy mật Giáo viên hướng dẫn học sinh kể chuyện Giáo viên nhận xét ,tuyên dương III Củngcố ,dặn dò : 3 học sinh đọc lại Học sinh đọc bài đọc bài làm trước lớp Học sinh nhìn tranh và nêu Học sinh kể trước lớp Lớp nhận xét bổ sung Sinh hoạt : Nhận xét cuối tuần I. Mục tiêu: - HS thấy được ưu điểm và nhược điểm của lớp trong tuần - Phát huy những ưu điểm đạt được - Khắc phục 1 số nhược điểm còn tồn tại trong tuần II. Các hoạt động: * Hoạt động 1: -GV đánh giá lại một số hoạt động trong tuần Học tập: Có nhiều tiến bộ Học bài ở nhà tốt, trong lớp hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài Có ý thức giữ vỡ sạch, viết chữ đẹp Nề nếp : Đi hoc chuyên cần Ôn bài đầu giờ có chất lượng Trang phục gọn gàng sạch sẽ Chấp hành tốt an toàn giao thông Vệ sinh cá nhân gọn gàng sạch sẽ Vệ sinh chuyên vệ sinh lớp học đảm bảo * Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới : III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò Ngày .... tháng ..... năm ..... Ký duyệt