Bài giảng Tuần 28 tập đọc bài ngôi nhà

, Các hoạt động dạy học GV *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc bài : Quà của bố GV theo dõi chấm điểm *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS luyện đọc GV đọc mẫu lần 1 Chú ý: Giọng người mẹ hoảng hốt, giọng cậu bé nũng nịu a. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ - GV ghi các tiếng luyện đọc lên bảng gọi HS đọc bài - GV theo dõi hướng dẫn HS đọc - Yêu cầu HS phân tích các tiếng khó - GV giải nghĩa các từ khó cho HS hiểu b. Luyện đọc câu: Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu , mỗi câu 2 em đọc c. Luyện đọc đoạn bài: Gọi HS đọc nối tiếp đoạn d. Thi đọc trơn cả bài: 3 em đại diện 3 tổ thi đọc 3, Ôn các vần ưt, ưc - Tìm tiếng trong bài có vần ưt - Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc - Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc GV theo dõi hướng dẫn HS nêu - HS thi nói - GV nhận xét tuyên dương đội nói tốt IV Dặn dò : Chuẩn bị tiết sau HS HS đọc bài Lớp nhận xét bổ sung HS đọc cá nhân, đồng thanh Lớp nhận xét bổ sung HS đọc nối tiếp câu, mỗi em đọc 1 câu HS đọc nối tiếp đoạn 2 em đọc lại toàn bài 3 em đại diện 3 tổ thi đọc HS tìm tiếng có vần ưt Thi nói câu có tiếng có vần ưt, ưc Toán: Luyện tập I, Mục tiêu: - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, sách học sinh II, Các hoạt động dạy và học chủ yếu *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Bài tập 1: Điền số thích hợp vào ô trống 16 + 3 = 50 - = 20 - 30 = 40 GV theo dõi giúp HS làm bài *, Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm một số bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 Yêu cầu HS ghi số vào tóm tắt bài toán rồi giải bài toán GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 2: Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1 Gọi 1 em lên bảng làm Yêu cầu cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô Gọi 3 em lên bảng làm GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm vào vở Gọi HS đọc bài làm GV theo dõi nhận xét III, Tổng kết dặn dò 1 em lên bảng làm Lớp làm vào bảng con học sinh nêu HS viết trên bảng con HS làm vào vở bài tập 2 học sinh nêu yêu cầu HS làm vào vở - Đọc bài làm lớp nhận xét 3 học sinh lên bảng làm 1 em lên bảng làm cả lớp làm bảng con HS làm vào vở - đổi vở dò bài làm Thể dục : Bài thể dục - Trò chơi tâng cầu Mục tiêu : - Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung - Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân ,vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại II Chuẩn bị : Một số quả cầu cho học sinh chơi III Lên lớp : 1 Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học 2 Phần cơ bản : - Ôn bài thể dục 2 - 3 lần ,mỗi động tác 2x 8 nhịp Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh Tâng cầu : 10 -12 phút GV theo dõi động viên học sinh chơi 3 Phần kết thúc : Tập trung học sinh nhận xét dặn dò 2 hàng dọc tập họp , khởi động Lớp trưởng điều khiển học sinh thực hiện Học sinh chơi 2 hàng dọc tập họp Thứ 6 ngày 23 tháng 3 năm 2012 Tập đọc : Vì bây giờ mẹ mới về ( tiết 2 ) I, Mục tiêu : *, Hiểu được nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ, mẹ về mới khóc II, Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài Tập đọc và phần luyện nói trong SGK III, Các hoạt động dạy học GV *, Tiết 2: 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói *, Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài học sinh đọc thầm theo ? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không Vâỵ lúc nào cậu bé mới khóc ? Vì sao Yêu cầu cả lớp đọc lại toàn bài ? Trong bài có mấy câu hỏi? Em hãy đọc các câu hỏi đó lên Yêu cầu HS đóng kịch với 3 vai diễn *, Luyện nói: Yêu cầu HS quan sát tranh và luyện nói Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc câu mẫu, thực hành hỏi đáp theo mẫu. Hướng dẫn HS luyện nói theo cặp GV khuyến khích HS hỏi những câu khác Củng cố: Gọi 1 em đọc lại toàn bài ? Dặn học sinh về đọc lại bài và chuẩn bị bài sau IV, Tổng kết dặn dò:  HS HS đọc bài học sinh trả lời HS đọc cá nhân, đồng thanh Lớp nhận xét bổ sung HS luyện nói theo cặp Đại diện cá nhóm trả lời Nhận xét bổ sung 1 em đọc lại toàn bài Kể chuyện: Bông hoa cúc trắng I, Mục tiêu: -HS nghe GV kể dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện -Biết cách đổi giọng để phân biệt lời của người mẹ, người con, của cụ già và lời người dẫn chuyện - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình cảm lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện. Tình yêu mẹ của cô bet đã làm trời đất cảm động và giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho mẹ II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện Một bông hoa cúc trắng, khăn, gậy, để đóng vai III, Các hoạt động : * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. Gọi HS kể lại câu chuyện : Trí khôn * Hoạt động 2: Dạy bài mới. 1, Giới thiệu bài. GV kể lại câu chuyện:Bông hoa cúc trắng Lần 1: Kể lại toàn bộ câu chuyện. Lần 2: Kể kết hợp với tranh chỉ 3, Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh. 4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện. 5, Tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện. ? Em bé nghĩ thế nào mà lại xé mỗi cánh hoa ra làm nhiều sợi ? Qua câu chuyện này cho em hiểu được điều gì III, Củng cố dặn dò. -Về nhà tập kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện 2 học sinh kể - HS chú ý lắng nghe. - HS kể lại từng đoạn theo tranh. - Lớp chú ý lắng nghe. Nhận xét. * Kể lại toàn bộ câu chuyện - HS trả lời - Lớp nhận xét Toán: Luyện tập chung I, Mục tiêu: - Giúp HS rèn luyện kỹ năng lập đề toán, và trình bày bài giải của bài toán có lời văn II, Đồ dùng dạy học: Que tính, bảng gài, thanh thẻ III, Các hoạt động dạy học: *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập ? Số liền trước của số 29 là số nào ?Số liền sau của 99 là số nào GV theo dõi giúp HS làm bài *, Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu Gọi 1 em đọc bài toán Ghi tóm tắt bài toán 1 em lên bảng giải bài toán Hướng dẫn HS làm bài Nhận xét bài làm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS giải tương tự bài tập 1 Gọi 1 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS giải vào vở Cả lớp làm vào vở Gọi HS đọc bài làm Bài 4: Gọi HS đọc bài toán , nêu tóm tắt bài toán Yêu cầu HS giải vào vở Gọi1 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở IV, Tổng kết : Dặn dò 2 em lên bảng làm -Lớp bổ sung 1 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở Lớp nhận xét bổ sung 1 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở 1 em lên bảng làm -lớp làm vào vở 1 em lên bảng làm Lớp làm vào vở Đọc bài làm nhận xét Tự nhiên xã hội : Con muỗi I Mục tiêu : - Nêu một số tác hại của muỗi - Chỉ được bộ phận bên ngoài của con muỗi - Biết cách phòng trừ muỗi II Đồ dùng : Tranh minh họa trong SGK III Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Kiểm tra bài củ : kể tên các bộ phận bên ngoài của con mèo ? 2 Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát con muỗi Giáo viên nêu yêu cầu : quan sát tranh con muỗi ,chỉ và nói các bộ phận bên ngoài của con muỗi - Giáo viên gọi học sinh lên bảng chỉ con muỗi ở tranh trên bảng và nói các bộ phận bên ngoài của con muỗi - Giáo viên kết luận : Muỗi là loại sâu bọ nhỏ bé hơn ruồi . Muỗi có đầu ,mình ,chân và cánh .nó bay bằng cánh ,đậu bằng chân , muỗi dùng vòi để hút máu người và động vật .muỗi truyền bệnh qua đường máu . Hoạt động 2 : Làm việc với vở bài tập Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở bài tập - Giáo viên cùng lớp bổ sung Hoạt động 3 : Hỏi đáp về cách phòng chống muỗi khi ngủ - khi ngủ cần làm gì để không bị muỗi đốt ? IV Củng cố dặn dò : Giáo viên khắc sâu nội dung bài 2 học sinh kể học sinh quan sát tranh và thảo luận cặp vài học sinh lên chỉ và nói lớp bổ sung học sinh tự làm vòa vở bài tập Đọc bài làm học sinh trả lời HDTHToán : tiết 2 ( tuần 28) I, Mục tiêu: - Củng cố về kỹ năng giải toán có lời văn - Thực hành làm bài vào vở bài tập thực hành II, Các hoạt động dạy và học chủ yếu GV HS 1) Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Mai làm được 8 bông hoa . Mai cho bạn 4 bông hoa . Hỏi mai còn lại bao nhiêu bông hoa ? Tóm tắt Có : ..... bông hoa Ch bạn : ... bông hoa Còn lại : ... bông hoa ? -Gọi một học sinh lên bảng làm bài -Giáo viên chữa bài ,nhận xét Bài 2 : Nhóm học đần Tơ - rưng có 10 bạn ,trong đó có 8 bạn nữ . Hỏi trong nhóm học đàn có mấy bạn nam ? Gọi 1 học sinh lên bảng tóm tắt và giải Giáo viên chữa bài cho học sinh Bài 3 : Tiến hành tương tự Bài 4 : Đố vui Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ở vở bài tập - Giáo viên chấm ,chữa cho học sinh III, Tổng kết dặn dò 3 học sinh đọc bài toán Cả lớp giải vào vở Vài học sinh đọc lại Cả lớp giải vào vở ÔLTViệt : tiết 3 ( tuần 28) I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh điền tiếng còn thiếu vào chổ chấm trong đoạn văn - Viết từ trăng khuyết đúng theo mẫu ,chữ viết đều và đẹp - Hỏi đáp về những giấc mơ đẹp II Lên lớp : Hướng dẫn học sinh làm bài tập 1. Điền tiếng vào chổ chấm Giáo viên đọc đoạn văn trong vở bài tập Gọi 1 học sinh lênbảng làm ,lớp làm vở Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh 2. Viết Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện viết vào vở Giáo viên chấm ,chữa cho học sinh 3. Hỏi - đáp về những giấc mơ đẹp Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện nối theo cặp Giáo viên nhận xét ,tuyên dương III Củngcố ,dặn dò : 3 học sinh đọc lại Học sinh đọc bài đọc bài làm trước lớp Cả lớp viết vào vở Học sinh nói theo cặp Lớp nhận xét ,tuyên dương Sinh hoạt : Nhận xét cuối tuần I. Mục tiêu: - HS thấy được ưu điểm và nhược điểm của lớp trong tuần - Phát huy những ưu điểm đạt được - Khắc phục 1 số nhược điểm còn tồn tại trong tuần II. Các hoạt động: * Hoạt động 1: -Giáo viên đánh giá lại một số hoạt động trong tuần Nêu ưu điểm : Gương tốt điển hình Nêu nhược điểm : Sinh hoạt cụ thể đến từng em ,từng mặt * Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới : * Lớp thảo luận * ý kiến chung : III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò Ngày ....... tháng ...... năm ....... Ký duyệt