Bài giảng Tuần 24 - Tiết 45 - Bài tập thực hành 6: Em tập chỉnh sửa văn bản

Tuần: 24 – Tiết : 45 BTH 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN Ngày dạy: 1./ MỤC TIÊU: 1.1/ Kiến thức: - Học sinh biết: +Mở văn bản mới,mở văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản +Gõ văn bản tiếng Việt - Học sinh hiểu: Được chế độ gõ đè, chế độ gõ chèn 1.2/ Kỹ năng: - Học sinh thực hiện được: +Kĩ năng các thao tác mở văn bản mới, văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản +Kĩ năng gõ văn bản tiếng Việt - Học sinh thực hiện thành thạo: Chèn văn bản đúng cách 1.3/ Thái độ: - Thói quen: Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, nghiêm túc, gọn gàng - Tính cách: Thể hiện năng lực tự học, tư duy và sáng tạo của học sinh. 2./ NỘI DUNG HỌC TẬP - Mục đích, yê cầu - Nội dung: + Khởi động Word và tạo văn bản mới + Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ chèn 3./ CHUẨN BỊ: 3.1/ Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu. - Cài đặt phần mềm Office 2003 - Cài đặt bộ gõ tiếng Việt(Vietkey hoặc Unikey) 3.2/ Học sinh: - Học bài, xem trước bài thực hành 4./ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 4.1./ Ổn định tổ chức và kiểm diện 6.1:.................... 6.2:... 6.3: ................ 6.4: .. 4.2./ Kiểm tra miệng: Câu 1:(Câu hỏi bài cũ) Cách tốt nhất để chỉnh sửa văn bản trên máy tính là: Chèn thêm, sao chép, xóa, di chuyển các phần nội dung của văn bản Gõ lại toàn bộ văn bản khi bị sai vài chỗ Máy sẽ tự động chỉnh sửa Tất cả các phương án trên đều sai Câu 2: (Chuẩn bị bài mới) Khi gõ văn bản em thấy nội dung em gõ được chèn vào văn bản, nhưng một số nội dung ở vị trí con trỏ soạn thảo bọ xóa đi.Khi đó em gõ văn bản ở chế độ nào? Chế độ gõ chèn (Insert) Chế độ thay thế Chế độ gõ đè (Overtype) Tất cả đều sai Đáp án: Câu 1: A Câu 2: C 4.3./ Tiến trình bài học Tiết học trước các em đã được làm với các thao tác trong Word: chọn, sao chép, di chuyển. Tiết học hôm nay các em sẽ được thực hiện các thao tác đó trên máy và tìm hiểu thên một số chức năng gõ văn bản của phần mềm soạn thảo văn bản. Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học *Hoạt động 1 : Mục đích, yêu cầu (5p’) *Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp HS biết được nội dung chính của bài, các kiến thức cần nắm -GV: Yêu cầu HS nêu mục đích, yêu cầu của bài -HS: Trả lời -GV: Nhận xét và chốt lại * Hoạt động 2: Khởi động Word và tạo văn bản mới (18p’) *Mục tiêu: -Kiến thức: Khởi động phần mềm soạn thảo Word -Kĩ năng: Gõ văn bản tiếng Việt Gv: Yêu cầu hs khởi động máy. Hs: Khởi động máy Gv: quan sát hs khởi động máy và giúp đỡ hs -Yêu cầu hs nhắc lại các cách khởi động Word? Hs: Nêu lại các cách khởi động word - yêu cầu hs khác nhận xét và nêu lại Hs: Thực hiện - Yêu cầu hs khởi động Word? Hs: khởi động word. Gv: Yêu cầu hs gõ nội dung dưới đây và văn bản: “Một buổi chiều lạnh, nắng tắt sớm. Những đảo xa lam nhạt pha màu trắng sữa. Không có gió mà sóng vẫn vỗ đều đều, rì rầm. Nước biển dâng đầy, quánh đặc một màu bạc trắng, lấm tấm như bột phấn trên da quả nhót. Chiều nắng tàn, mát dịu. Biển trong veo màu mảnh trai. Đảo xa tím pha hồng. Những con sóng nhè nhẹ liếm trên bãi cát, bọt sóng màu bưởi đào. ” Gv: Yêu cầu hs đọc nội dung văn bản cần gõ. Hs: Đọc nội dung. Hs: Thực hiện soạn thảo văn bản ở máy. Gv: quan sát và giúp đỡ hs thực hiện - Sau khi hs gõ xong gv yêu cầu hs đọc lại văn bản mình gõ để dò lỗi chính tả và sữa lỗi. Hs: thực hiện. Gv: Yêu cầu hs lưu văn bản lại dưới tên “bien” Hs: Thực hiện. Gv: Quan sát và giúp đỡ hs trong quá trình lưu văn bản * Hoạt động 3: Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè. (17p’) *Mục tiêu: - Kiến thức: Hiểu được chế độ gõ đè, chế độ gõ chèn -Kỹ năng: Chèn văn bản đúng cách Gv: Yêu cầu hs di chuyển con trỏ soạn thảo đến trước đoạn văn thứ hai. Hs: Thực hiện. Gv: Quan sát hs thực hiện - Yêu cầu hs nháy đúp chuột và nút Để thấy rõ nút lệnh. - Khi nháy đúp vào thì thấy có hiện tượng gì? Hs: Trả lời - Nút lệnh mờ khi nháy đúp vào thì sáng lên. - Nút lệnh sáng khi nháy đúp vào thì mời đi. Gv: khi nút lệnh mờ đang thực hiện chế độ gõ đè. - khi nút lệnh sáng đang thực hiện chế độ gõ chèn. Gv: Yêu cầu hs thực hiện gõ văn bản bằng hai cách gõ đè và gõ chèn. Hs: thực hiện Gv: khi thực hiện soạn thảo văn bản nên mở chế độ nào? Hs: Trả lời. Gv: Các em có thể mở hoặc tắt chế độ gõ chèn, gõ đè bằng cách dùng phím Insert trên bàn phím. 1. Mục đích, yêu cầu - Luyện các thao tác mở văn bản mới và văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản - Luyện kĩ năng gõ văn bản Tiếng Việt - Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển 2. Nội dung a. Khởi động Word và tạo văn bản mới - Khởi động Word và tạo văn bản mới theo SGK-T84 2. Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè. - Khi nút lệnh mờ đang thực hiện chế độ gõ đè:nội dung mới được nhập vào và nội dung ở vị trí con trỏ soạn thảo bị xóa đi - Khi nút lệnh sáng đang thực hiện chế độ gõ chèn: nội dung mới được nhập vào và nội dung sai con trỏ không mât đi - Nên thực hiện chế độ gõ chèn. - Mở hoặc tắt chế độ gõ chèn, gõ đè bằng cách dùng phím Insert trên bàn phím 4.4./ Tổng kết: GV nhận xét tiết thực hành của các nhóm và cả lớp.Cho HS trả lời 1 vài câu hỏi: Câu 1: Em có thể nháy nút lệnh Copy để sao chép 1 phần văn bản và sau đó dung lệnh Paste nhiều lần dán nội dung đã sao chép vào nhiều vị trí khác nhau được không? a. Được b. Không Câu 2: Thay đổi các phần nội dung, sửa lỗi chính tả và lổi ngữ pháp trong văn bản được gọi là các thao tác Sao chép văn bản Biên tập hay chỉnh sửa văn bản Dán văn bản Xóa văn bản Đáp án Câu 1: a Câu 2: b 4.5./ Hướng dẫn học tập - Đối với bài học tiết này : Xem lại các kiến thức đã học thực hành lại nếu ở nhà có máy - Chuẩn bị bài mới : Xem trước phần còn lại của bài 5./ PHỤ LỤC : - Máy tính, máy chiếu.