Bài giảng Toán: Phép trừ trong phạm vi 8

Toán: Phép trừ trong phạm vi 8 A: Yêu cầu: - Giúp học sinh thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ trong phạm vi 8. Viết được phép tính theo hình vẽ - Rèn cho học sinh tính toán thành thạo các phép tính trừ trong phạm vi 8 -Giáo dục các em cẩn thận khi làm toán. B: Chuẩn bị : C: Các hoạt động dạy học; Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Bài cũ; - GV nhận xét ghi điểm: ॥. Bài mới; 1. Hướng dẫn học sinh thành lập và ghi nhớ bảng phép trừ trong phạm vi 8. T: Đưa tranh: Có mấy ngôi sao? Cô bớt đi mấy ngôi sao? - Quan sát tranh bạn nào nêu được bài toán? - Có 8 ngôi sao bơt đi 1 ngôi sao còn lại bao nhiêu ngôi sao? - Vậy 8 bớt đi 1 còn mấy? - 8 bớt1 còn 7 ta viết được phép tính như thế nào? -GV viết bảng; 8 – 1 = 7 -GV đưa 8 que tính, bớt đi 7 que tính - GV nhận xét - GV ghi bảng phép tính - Các hình còn lại giáo viên đưa tranh và hướng dẫn học sinh thành lập các phép tính 8 – 2 = 6, 8 - 6 = 2, 8 – 5 = 3, 8 – 3= 5, 8 – 4 = 4 - vậy tiết toán hôm nay ta học bài gì? - GV ghi đề * Hướng dẫn học sinh ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8 - GV kết hợp xóa bảng 2. Thực hành: Bài 1:Tính - Khi tính theo cột dọc ta lưu ý điều gì? - GV làm mẫu cột 1 và cột 2. Bài 2; tính - GV hướng dẫn cột 1. Em có nhận xét gì về các phép tính trong cột 1 1 + 7 = 8 2 + 6 = 4 + 4 = 8 – 1 = 7 8 – 6 = 8 – 4 = 8 – 7 = 1 8 – 2 = 8 – 8 = - Gv chấm bài và nhận xét. Bài 3 ; Tính ( Cột 2, 3 học sinh làm vào buổi chiều) 8 – 4 = 8 – 1 – 3 = 8 - 2 - 2 = - Trong dãy tính 8 – 1 – 3 có mấy phép tính? - Khi thực hiện chúng ta thực hiện như thế nào? Bài 4: Viết phép tính thích hợp - Gv ghi bảng phép tính 8 - 4 = 4 Ш. Củng cố dặn dò Hôm nay ta học tiết toán bài gì? - G nhận xét tiết học giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh - 2 HS lên bảng: 1 + 2 +5 = 3 + 2 + 1 = 2 + 3 + 3 = 2 + 2 + 4 = 2 HS đọc thuộc lòng phép cộng trong phạm vi 8. - Có 8 ngôi sao - 1 ngôi sao - Có 8 ngôi sao bơt đi 1 ngôi sao. Hỏi còn lại bao nhiêu ngôi sao? HS nhận xét - 7 ngôi sao - 8 bớt1 còn 7 H: 8 – 1 = 7 . Nhận xét - HS đọc theo cá nhân, lớp - HS quan sát và nêu bài toán “ Có 8 ngôi sao bớt đi 7 ngôi sao . Hỏi còn lại mấy ngôi sao? -HS nêu phép tính: 8 – 7 = 1 - HS đọc phép tính (cá nhân, lớp) - HS quan sát tranh nêu phép tính. Nhận xét - HS đọc lại các phép tính trên - Phép trừ trong phạm vi 8 - HS đọc đồng thanh - 4- 5 em đọc thuộc lòng bảng trừ trong phạm vi 8. Nhận xét - HS nêu yêu cầu bài “ Tính theo cột dọc’ - Các số thẳng cột với nhau - Các cột cò lại học sinh làm vàobảng con. Nhận xét - HS nêu yêu cầu bài: - HS nêu miệng - Kết quả của phép tính cộng trừ đi 1 số thì bằng số kia. - HS làm 2 cột còn lại vào ô ly. - HS nêu yêu cầu bài -Trong dãy tính 8 – 1 – 3 có 2 phép tính -Từ trái sang phải. - HS làm bài vào phiếu sau đó đổi chéo phiếu để chữa bài -HS nêu yêu cầu bài -HS quan sát tranh nêu bài toán, học sinh làm nêu miệng phép tính. Nhận xét Phép trừ trong phạm vi 8 - HS đọc lại phép trừ trong phạm vi 8