Bài giảng Toán: phép cộng trong phạm vi 7 tuần thứ 13

Trương Thị Lệ TUẦN 13: Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng cộng - Biết làm tính cộng trong phạm vi 7. - Phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 HD QST thành lập các phép cộng trong phạm vi 7 3.Luyện tập: Bài1: Tính BC – BL Bài 2: Tính ( dòng 1) Tổ chức trò chơi “ Đố bạn” Bài3: Tính: ( dòng 1) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp: BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến Bài 2: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính cộng trong phạm vi 7. Luyện đọc thuộc các công thức cộng Sử dụng các công thức cộng trong phạm vi 7 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Biết cách tính kết quả các phép tính cộng có hai lần cộng. Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh Trương Thị Lệ Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7 I. MỤC TIÊU -Thuộc bảng trừ. - Biết làm tính trừ trong phạm vi 7. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 HD QST thành lập các phép trừ trong phạm vi 7 3.Luyện tập: Bài1: Tính BC – BL Bài 2: Tính Tổ chức trò chơi “ Đố bạn” Bài3: Tính: ( dòng 1) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp: BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến Bài 2: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính trừ trong phạm vi 7. Luyện đọc thuộc các công thức trừ Sử dụng các công thức trừ trong phạm vi 7 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Biết cách tính kết quả các phép tính trừ có hai lần trừ . Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh Trương Thị Lệ Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 Toán: *49. LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU -Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. HD HS làm bài tập Bài 1;Tính BL- SGK Bài 2: Tính ( cột 1,2) BL - Vở Bài 3: Số? ( cột 1,3) BL - SGK Bài 4: > < =? ( cột 1,2) TC: “ Ai giỏi nhất” 3 HS tham gia 4.Củng cố dặn dò: Xem lại bài và chuẩn bị bài đến Chiều : HD làm vở bài tập Bài tập 1( Trang 69) HS biết sử dụng các công thức cộng trừ trong phạm vi 7để tính kết quả các phép tính. Viết số thẳng cột HS nhẩm rồi điền kết quả phép tính. -“ Thay đổi các số trong phép công thì kết quả không thay đổi” - Mối quan hệ giữa cộng và trừ * Sử dụng các công thức cộng trừ trong phạm vi các số đã học để tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, trừ, rồi điền kết quả vào chỗ chấm. * Thực hiện phép tính ở vế trái trước, so sánh số và điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. Trương Thị Lệ Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009 TOÁN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I. MỤC TIÊU - Thuộc bảng công. - Biết làm tính cộng trong phạm vi 8 -Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán Tranh minh hoạ SGK III. HĐ DẠY VÀ HỌC: HĐ DẠY HĐ HỌC 1.Bài cũ: 2.Bài mới: .a. GT bài: b. HD HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 HD QST thành lập các phép cộng trong phạm vi 8 3.Luyện tập: Bài1: Tính BC – BL Bài 2: Tính ( cột 1,3,4) BL - SGK Bài3: Tính: ( dòng 1) BL - Vở Bài 4: Viết phép tính thích hợp: ( a) BL - SGK 4.Củng cố dặn dò: Đọc lại bài và chuẩn bị bài đến Bài 2: SGK HS biết dựa vàocác hình vẽ minh hoạ tự nêu bài toán và giải bài toán theo các tình huống của tranh, thiết lập được các phép tính cộng trong phạm vi 8. Luyện đọc thuộc các công thức cộng Sử dụng các công thức cộng trong phạm vi 8 vừa học để tìm ra kết quả của phép tính HS nhẩm và nêu kết quả theo từng cột. Biết cách tính kết quả các phép tính cộng có hai lần cộng. Xem tranh và nêu bài toán, tự giải bài toán hợp với tình huống trong tranh