Bài giảng Tin học 3 - Bài 15: Sắp xếp - Trần Thị Long

BÀI 15 SẮP XẾP Giáo viên: Trần Thị Long C A B Giải thích được nếu sắp xếp những gì ta có một cách hợp lí thì khi cần tìm sẽ tìm được nhanh hơn. Sắp xếp được đồ vật hay dữ liệu hợp lí theo một số yêu cầu cụ thể. KHỞI ĐỘNG LUYỆN TẬP K HÁ M PHÁ V ẬN DỤNG KHỞ I ĐỘ NG Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: • Tranh 1 • Tranh 2 Cách sắp xếp như tranh 2 giúp ích gì trong việc tìm kiếm sách vở và đồ dùng EmEm thích thấy cách tranh sắp 2 xếp được nào sắp hơn xếp? Tại như sao thế? nào? KHÁM PHÁ Khám phá Sắp xếp theo thứ tự Sắp xếp phân loại 1. Sắp xếp theo thứ tự ➢ Danh sách các quốc gia được sắp xếp theo thứ tự như thế nào? ➢ Tại SEA games 30, đoàn thể thao Việt Nam xếp thứ mấy? ➢ Đoàn thể thao nào xếp thứ nhất toàn đoàn? ➢ Đoàn thể thao nào xếp thứ 3 toàn đoàn? ➢ Nhờ vào đâu em có thể biết được thứ hạng của các đoàn thể thao? ➢ Em cảm thấy như thế nào khi biết được thứ hạng của đoàn thể thao VN tại SEA games 30? Hình 15.2. Bảng tổng sắp huy chương SEA games 30 1. Sắp xếp theo thứ tự Cách sắp xếp bảng tổng sắp huy chương SEA games 30 là cách sắp xếp theo thứ tự. Nhờ cách sắp xếp này người ta dễ dàng biết được thứ hạng của đồ vật hay dữ liệu. 2. Sắp xếp phân loại Hình 15.3. Tủ giày dép Em thường thấyTheo các cửa em hàng, tai sắp sao xếp cửa sách hàng vở, dụng lại cụ phải học tậpsắp, quần xếp áonhư, giầy thế dép?, đồ vật như thế nào? 2. Sắp xếp phân loại Đồ vật hay dữ liệu có thể được sắp xếp phân loại theo đặc điểm, công dụng, đối tượng sử dụng, . Cách sắp xếp này giúp con người tìm được đồ vật, dữ liệu dễ dàng hơn. LUYỆN TẬP ❑ Cặp sách của em có ba ngăn. Em hãy nêu cách em sắp xếp sách vở, đồ dùng mỗi khi đi học. ❑ Tại sao em lại sắp xếp như vậy? Nếu sắp xếp những gì ta có một cách hợp lí thì khi cần sẽ tìm được nhanh hơn.