Bài giảng Tiết1,2: tập đọc –kể chuyện sư tích chú cuội cung trăng

rừng núi , muông thú , sông ngòi , ao hồ … b, Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu , mỏ vàng , mỏ sắt … Bài 2 sgk / HS làm bài theo nhóm - 3 hs lên bảng làm bài - Đại diiện các nhóm TBKQ Cả lớp ,gv nhận xét chốt lời giải đúng Con người làm cho trái đất thêm giàu , đẹp bằng cách : - Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đèn thờ , những công trình kiến trúc … - Xây dựng nhà máy , xí nghiệp , công trường , sáng tạo ra máy bay ,… - Xây dựng trường học , bệnh viện , trạm xá ,… - Gieo trồng , gặt hái , nuôi gia cầm , gia súc ,… - Bảo vệ môi trường , trồng cây xanh , bảo vệ động vật quí hiếm ,… Bài 3 sgk HS làm bài cá nhân vào vở bài tập -Gv hướng dẫn hs làm . Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng , -3 hs lên bảng thi làm bài , cả lớp ,gv chốt lời giải,, 3. Củng cố –dặn dò -Về nhà tập kể lại câu chuyện -Nhận xét tiết học . _____________________________________ Tiết 3 Tự nhiên – xã hội Bề mặt lục địa ( tt) I. Mục tiêu : Sau bài học , hs : - Nhận biết được núi , đồi , đồng bằng , cao nguyên . - Nhận ra sự khác nhau giữa núi đồi . giữa cao nguyên và đồng bằng . II. Đồ dùng dạy học : Các hình trong sgk /130, 131 Tranh , ảnh núi ,đồi ,đồng bằng , cao nguyên . III. Hoạt động dạy học : 1. KTBC: K tra sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới : * GTB ( ghi tên bài ) * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm a, Mục tiêu: Nhận biết được núi đồi . Nhận ra sự khác nhau giữa núi ,đồi b, Cách tiến hành : -Yêu cầu HS quan sát hình 1,2 sgk / 130 và vốn hiểu biết , thảo luận nhóm và hoàn thành bảng sau . Cả lớp ,gv nhận xét , bình chọn kq của các nhóm . -Các nhóm khác bổ sung Núi Đồi Độ cao Cao Thấp Đỉnh Nhọn Tương đối tròn Sườn Dốc Thoải -GV nhận xét ,chốt ý đúng .Nêu kl: Núi thường cao hơn đồi có đỉnh nhọn , sườn dốc còn đồi thấp... * Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp a, Mục tiêu : Nhận biết đựoc đồng bằng và cao nguyên b, Cách tiến hành : - GV gọi một số hs trả lời câu hỏi trước lớp , quan sát sgk + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên + Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ? GV ,HS nhận xét bổ sung Gv nhận xét kl: Đồng bằng và cao nguyên đều tương đối bằng phẳng , nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc . * Hoạt động 3: Vẽ hình mô tả đồi ,núi ,đồng bằng , cao nguyên a, Mục tiêu : Giúp hs khắc sâu các biểu tượng về đồi , núi ,cao nguyên , đồng bằng . b, Cách tiến hành : -HS vẽ mô tả đồi núi … vào giấy , sau đó đổi chéo vở nhận xét - Gv gọi một số hs TB hình vẽ trước lớp - Gv bổ sung phần trình bày của hs _______________________________________ Tiết4: Thể dục Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2 -3 người . Mục tiêu: Ôn động tác tung và bắt bóng . yêu cầu thuộc ,thực hiện động tác chính xác. Chơi trò chơi : “ Chuyển đồ vật ’’. Yêu cầu tham gia chơi chủ động . Giáo dục hs yêu thích môn học . II. Địa điểm – phương tiện : _ Sân trường sạch sẽ ;bảo đảm an toàn Chuẩn bị 1 cái còi , 3 em 1 quả bómg III .Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp dạy học Định lượng Đội hình tập luyện 1. Phần mở đầu: -Hs tập hợp đội hình hành ngang , gv phổ biến nd,yêu cầu tiết học -Chơi trò chơi “ Kết bạn ,, -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 2. Phần cơ bản : * Ôn tung và bắt bóng - GV cho hs lần lượt ôn tung và bắt bóng cho nhau -Gv theo dõi , uốn nắn à HS di chuyển hàng ngang * Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật Gv chia lớp làm 2 tổ có số người bằng nhau -GV nêu tên trò chơi .phổ biến luật chơi -Lưu ý hs khi chơi phải bảo đảm an toàn -GV cho hs chơi thử .sau đó chơi chính thức -GV theo dõi ,uốn nắn 3. Phần kết thúc : -GV cho hs đi thả lỏng hít thở sâu thành 3 hành ngang -GV cùng hs hệ thống lại bài - Gv nhận xét tiết học -Gv hô giải tán .hs hô khoẻ . 5 phút 25 phút 5 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x x …x x-.> x x x x….x x -> x x x x x x x x x x x x GV …………………………………………………… Ngày soạn :7/5/08 Ngày dạy Thứ sáu :9 / 5/ 08 Tiết 1: Chính tả ( Nghe - viết ) Dòng suối thức . I. Mục tiêu : - Nghe viết chính xác , đúng bài “ Dòng suối thức ’’ -Làm đúng bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu ,vần dễ lẫn. - GD hs ý thức giữ vở sạch .viét chữ đẹp . II. Đồ dùng dạy học : 3 tờ phiếu viét nd bài 3 a. III. Hoạt động dạy học : A. KTBC : -2 hs lên bảng viết ,lớp viết bảng con : tên 5 nước Đông Nam á - GV nhận xét B. Bài mới : 1. GTB : ( ghi tên bài ) 2. H dẫn hs viết chính tả a, H dẫn hs chuẩn bị : -GV đọc bài thơ , 2 hs đọc bài thơ H: Tác giả tả giấc ngủ của các con vật trong đêm ntn? H: Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? - HS tập viết chữ dễ sai vào bảng con b, HS viết bài vào vở HS suy nghĩ tự viết bài vào vở c, Chấm chữa bài -GV thu vở chấm .nhận xét 3. H dẫn hs làm bài tập : Bài 2 sgk / . HS đọc yêu cầu của bài HS làm bài vào vở . 3 HS lên bảng làm Cả lớp , gv nhận xét chốt lời giải đúng Vũ trụ , chân trời . 4. Củng cố –dặn dò -Về viết những chữ sai vào vở , học thuộc bài thơ. - Nhận xét –dặn dò _____________________________________ Tiết 2 Toán ôn tập về giải toán I. Mục đích –yều cầu Giúp hs : - Rèn luyện kỹ năng giải toán có hai phép tính . Vận dụng giải các bài tập có liên quan II. Đồ dùng dạy học Bảng phụ III. Hoạt động dạy học 1, KTBC: -2 hs lên bảng làm bài 2,3 vbt - Cả lớp ,gv nhận xét ghi điểm 2, Bài mới : * GTB : ghi tên bài * Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng giải toán Bài 1 sgk /176 HS đọc yêu cầu bài GV h dẫn mẫu , hs lên bảng làm , cả lớp ,gv nhận xét ,chốt lời giải Bài 2 sgk /176 hs đọc yêu cầu bài HS làm bài vào vở , gọi hs lên bảng chữa bài .Cả lớp gv nhận xét Giải : Số áo đã bán là : 1245 : 3 = 415 ( Cái ) Số áo còn lại là : 1245 - 415 = 830 ( Cái ) Đáp số : 830 cái áo Bài 3 sgk / 176 HS làm bài vào vở ,1 hs lên bảng làm GV thu vở chấm ,nhận xét Giải : Số cây đã trồng là : 20500 : 5 = 4100 ( cây ) Số cây còn phải trồng theo kế hoạch là : 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) Đáp số : 16 400 cây Bài 4 sgk /176 HS tự làm bài vào vở HS nêu miệng kết quả , gv nhận xét ,chốt lời giải a, đúng b, sai c, đúng 3. Củng cố – dặn dò _ Làm bài 1,2,3 vbt Nhận xét tiết học ________________________________ Tiết3: Tập làm văn Nghe –kể : vươn tới các vì sao Mục đích – yêu cầu : Rèn kỹ năng nghe kể : nghe được từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao .Nhớ được nội dung , nói lại kể được thông tin về chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ , người đầu tiên đặt chân lên mặt trăng , người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ. Rèn kỹ năng viết : tiếp tục luyện cách ghi vào sổ tay những ý cơ bản nhất của của bài vừa nghe . Giáo dục hs yêu thích môn học . Đồ dùng dạy học - Tranh ,ảnh minh hoạ Hoạt động dạy học : A. KTBC : -2 HS đọc bài tuần trước - Cả lớp ,gv nhận xét B. Bài mới : 1, GTB: ( ghi tên bài ) 2, H dẫn hs làm bài tập : Bài 1: sgk HS đọc yêu cầu bài HS quan sát từng ảnh minh hoạ , đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành GV nhăc hs chú ý nghe để ghi lại được chính xác những con số , tên riêng , sự kiện GV đọc bài . H: ngày , tháng , năm nào Liên – xô phóng thành công tàu vũ trụ phương đông I (Ngày 12 /4 / 1961) H: Ai là người bay lên con tàu đó ? ( Ga- ra – rin ) H:Con tàu bay mấy vòng quanh trái đất ? H: Ngày nhà du hành vũ trụ Am – xtơ - rông được tàu vũ trụ A –pô - lô đưa lên mặt trăng là ngày nào ? H: Anh hùng Phạm Tuân tham gia chuyến bay … năm nào ? GV đọc lần 2 – HS thực hành nói theo cặp Đại diện các cặp thi nói . GV nhận xét ,khen ngợi . Bài 2 sgk HS đọc yêu cầu bài GV nhắc hs lựa chọn ghi vào sổ tay những ý chính của từng tin … HS làm bài vào vở bài tập HS đọc nối tiếp trước lớp , cả lớp ,gv nhận xét ghi điểm . 3. Củng cố –dặn dò : - Về nhà xem lại bài -Nhận xét tiết học . ____________________________________ Tiết 4: Thủ công ôn tập chương Iii và chương iv . Mục tiêu : -Củng cố các kiến thức dã học ở chương III và làm được một sản phẩm đã học - Làm đan được sản phẩm (đan nong đôi ) đúng quy trình kỹ thuật . - HS yêu thích sản phẩm mình làm được II. Đồ dùng dạy học : Mẫu đan nong đôi làm bằng giấy thủ công ,tranh quy trình đan nong đôi Giấy thủ công ,hồ dán , bút màu , thước kẻ , kéo III. Hoạt động dạy học : 1, KTBC: KT sự chuẩn bị của hs (2’) 2, Bài mới : * GTB:( Ghi tên bài ) 2’ Tgian ND cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS 8’ 20’ * Hoạt động 1 Nhắc lại tên các bài đã học * Hoạt động 2 Thực hành làm một sản phẩm đã học Gv cho hs nhắc laị tên các bài đã học ở chương III Gv cho hs nhắc lại qui trình đan nong mốt và đan nong đôi Gv nhận xét chốt lại Yêu cầu hs thực hành đan nong đôi Gv theo dõi , giúp đỡ hs còn lúng túng Gv cho hs trưng bày sản phẩm lên bảng H dẫn hs nhận xét sản phẩm của bạn Gv nhận xét đánh giá sản phẩm của hs . HS nhắc lại tên bài đã học HS nhắc lại qui trình đan nong mốt và đan nong đôi HS lấy dụng cụ ra thực hành HS trưng bày sản phẩm lên bảng HS tham gia nhận xét HS nghe và ghi nhớ IV. Nhận xét –dặn dò : 2’ -Nhận xét tinh thần thái độ học tập của hs _Dặn dò bài về nhà ___________________________________ Tiết 5: Sinh hoạt tuần 34 I.mục tiêu: -HS nhận thấy rõ được ưu điểm, tồn tại của bản thân, của tổ, trong tuần, những thiếu sót tồn tại -Rèn việc thực hiện tốt đi học chuyên cần, đi học đúng giờ, học chăm chỉ có tiến bộ -Giáo dục HS chăm ngoan-thực hiện tốt nề nếp lớp học. I.Nội dung sinh hoạt: 1. Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần Học tâp: -Có nhiều cố gắng trong việc rèn đọc và làm toán -Vệ sinh: lớp học sạch sẽ, thoáng mát, vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ. Tồn tại: Một số em vệ sinh còn chưa được sạch sẽ 2.Kế hoạch tuần tới: -Duy trì nề nếp đi học chuyên cần - Tiếp tục kèm cặp giúp đỡ HS yếu về luyện đọc, tính toán. - Thi đua giữ gìn vở sạch, sách vở và đồ dùng học tập 4.Biện pháp thực hiện: Bám sát từng đối tượng HS. -Kèm cặp giúp đỡ các em trong học tập. -Động viên khuyến khích các em kịp thời trong tiết học, sau tiết học, cuối buổi học