Bài giảng Tiết 96: Luyện tập

I. Hoạt động trên lớp: Hoạt động 1:bài tập 1 - Viết lần lượt các phép tính lên bảng lớp - YC HS thực hiện bảng con. - GV nhận xét ghi bảng kq, cho điểm động viên HS. Hoạt động 2: bài 2 và4(VBT) - Dán phiếu bài tập 2 và 4 lên bảng - Hướng dẫn HS thực hiện - GV theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét, cho điểm động viên HS và sửa bổ sung. Hoạt động 3: bài 3 - Chia lớp thành 5 nhóm - Dán phiếu bài tập có hình minh họa lên bảng - Hướng dẫn thực hiện: YCHS đọc đề toán, GV hướng dẫn HS phân tích và lập luận - Phát phiếu cho các nhóm - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm yếu - GV nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm đúng và sửa bổ sung, động viên nhóm sai. - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương những HS có tiến bộ, động viên những HS yếu kém. - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà. IV. Phần bổ sung: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - HS thực hiện lần lượt các phép tính trên bảng con. - HS ghi vào VBT - HS chú ý theo dõi - HS thưcï hiện trên VBT - HS lần lượt lên bảng trình bày kq( bài 2a, mỗi lần 3 HS mỗi HS 1 phép tính bài 2b, mỗi lần 2 HS, bài 4 mỗi lần 1 HS). - Cả lớp nhận xét bổ sung. - HS sửa vào VBT - HS đọc đề toán và tập suy luận theo gợi ý của GV - Các nhóm nhận phiếu - Thảo luận làm việc - Trình bày kết quả: + Nhóm 1 và nhóm 5 cử đại diện lên bảng trình bày kq( các nhóm khác đính kq lên bảng hoặc vách tường) + Các nhóm khác nhận xét bổ sung + HS ghi kq vào VBT - HS luyện tập thêm ở nhà --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn:01/02/2010 Ngày dạy: 04/02/2010 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 99: Trừ các số tròn chục I. Mục tiêu: - Củng cố lại kiến thức đã học - Rèn kỹ năng làm tính. Làm được các phép tính trừ các số tròn chục - Rèn tính cẩn thận trong làm tính. II. Chuẩn bị: - Vở bài tập Toán 1 - Viết bài tập 2 ra giấy A3 - Phiếu bài 4(2 phiếu), bài 3( 3 phiếu) VBT Toán, bảng con III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động 1:bài tập 1 (bảng con) - Viết lần lượt các phép tính bài tập 1 lên bảng - YCHS thực hiện trên bảng con - GV nhận xét ghi bảng, cho điểm tuyên dương HS Hoạt động 2: bài 2 (VBT) - Dán phiếu bài tập 2 và 3 lên bảng - Hướng dẫn HS thực hiện - GV theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét, cho điểm động viên HS và sửa bổ sung. Hoạt động 3: bài3 và 4( thảo luận nhóm) - Chia lớp thành 5 nhóm - Dán phiếu lên bảng - Hướng dẫn thực hiện - Phát phiếu cho các nhóm + Nhóm 1 và 3 bài 4 + Nhóm 2,4 và 5 bài 3 - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm yếu - GV nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm đúng và sửa bổ sung, động viên nhóm sai. - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương những HS có tiến bộ, động viên những HS yếu kém. - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà. IV. Phần bổ sung: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - HS thực hiện lần lượt các phép tính trên bảng con - HS ghi vào VBT - HS chú ý theo dõi - HS thưcï hiện trên VBT - HS lần lượt lên bảng trình bày kq(Mỗi lần 3 HS, mỗi HS 1 phép tính). Cả lớp nhận xét bổ sung. - HS sửa vào VBT - HS chú ý theo dõi - Các nhóm nhận phiếu - Thảo luận làm việc - Trình bày kết quả: + Nhóm 3 và nhóm 4 cử đại diện lên bảng trình bày kq + Các nhóm khác nhận xét bổ sung + HS ghi kq vào VBT - HS tự luyện tập thêm ở nhà ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn:01/02/2010 Ngày dạy: 05/02/2010 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 100: Luyện tập I. Mục tiêu: - Củng cố lại các kiến thức đã học trong tuần. - Rèn kỹ năng làm tính. Làm được các phép tính cộng, trừ các số tròn chục - GD tính cẩn thận trong làm tính cho HS II. Chuẩn bị: Một số phép tính và bài tập cho HS thực hiện( Ghi vào giấy A3). 1. Tính: 40 + 20 = 60 – 40 = 30 + 30 = 60 – 30 = 50 + 10 = 60 – 10 = 30 + 50 = 90 – 20 = 40 + 50 = 2. Tính: 20 + 30 = 50 – 30 = 90 – 30 = 80 – 10 = 40 – 20 = 60 + 30 = 3. > < = 60 – 20 … 30; 20 + 70 … 60 – 10 4. Giỏ thứ nhất có 30 quả đào, giỏ thứ hai có 50 quả đào. Hỏi cả hai giỏ có bao nhiêu quả đào? Vở toán, bảng con III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động 1:HS thực hiện bảng con bài tập 1 GV viết lần lượt các phép tính lên bảng. - YC HS thực hiện bảng con. - GV nhận xét ghi bảng kq, cho điểm động viên HS. Hoạt động 2: bài tập2,3 và 4 - Dán phiếu bài tập lên bảng - Hướng dẫn HS thực hiện - GV theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét, cho điểm động viên HS và sửa bổ sung. - Nhận xét đánh giá tiết học, tuyên dương những HS có tiến bộ, động viên những HS yếu kém. - Dặn HS luyện tập thêm ở nhà. IV. Phần bổ sung: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - HS thực hiện lần lượt các phép tính trên bảng con - HS chú ý theo dõi - HS thực hiện trên vở tập toán - HS nộp bài - HS lên bảng trình bày kq(bài 2: 3HS; bài 3: 2HS; bài 4: 1HS). - Cả lớp nhận xét bổ sung. - HS sửa vào vở toán - HS tự luyện tập thêm ở nhà -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Long Khánh, ngày … tháng … năm 20… DUYỆT CỦA BGH