Bài giảng Tiết 8 - Bài 4 - Bài thực hành 1: Làm quen với một số thiết bị máy tính

Bài Tiết 8 Tuần dạy: 4 Bài Thực Hành 1 Ngày dạy: 16/09/2013 LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH 1. MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) 1.2 Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. 1.3 Thái độ: Rèn cho học sinh tính nghiêm túc trong thực hành 2. NỘI DUNG HỌC TẬP Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân. Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. 3. CHUẨN BỊ Gíao viên: Ghi câu hỏi vào bảng phụ .Học sinh: chuẩn bị bài trước ở nhà. 4. TIẾN TRÌNH : 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: GV: kiểm diện sĩ số học sinh HS: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 4.2 Kiểm tra miệng: ( Thông qua) GV phổ biến nội quy phòng máy cho học sinh nắm và thực hiện, yêu cầu học sinh có trách nhiệm bảo vệ tốt các trang thiết bị , không được tự động sử dụng máy khi không được sự cho phép của GV vì như vậy rất dễ làm hỏng hệ thống. 4.3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG 1: Mục đích, yêu cầu (5 phút) (1) Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) - Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Trực quan Đặt và giải quyết vấn đề Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ (3)Các bước của hoạt động: HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC D GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm cho biết mục đích, yêu cầu của tiết thực hành này. ÄHS: thảo luận nhóm và trả lời. Đại diện nhóm trình bày ÄHS: nhóm khác nhận xét, sửa nếu sai D GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời đúng 1./ Mục đích, yêu cầu: SGK/20 HOẠT ĐỘNG 2: : Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân (10 phút) (1) Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) - Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Trực quan HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC D GV: Giới thiệu cho HS làm quen với hai thiết bị nhập dữ liệu thông dụng là : bàn phím và chuột ÄHS: Quan sát và nhận biết 2 thiết bị này D GV: Thân máy tính gồm những thiết bị nào? ÄHS: Trả lời D GV: yêu cầu HS nhận biết các thiết bị đó ở máy tính của mình D GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ và cho biết các thiết bị xuất dữ liệu? ÄHS: thảo luận nhóm và cử đại diện trình bày ÄHS: nhóm khác nhận xét, bổ sung D GV: nhận xét, thống nhất câu trả lời đúng D GV: YCHS nhận biết các thiết bị đó ở máy tính của mình D GV: Các thiết bị lưu trữ dữ liệu gồm các thiết bị nào? D GV: Giới thiệu đĩa mềm cho HS quan sát D GV: Giới thiệu các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh 2./ Nội dung : a./ Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân * Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản: - Bàn phím - Chuột * Thân máy tính: * Các thiết bị xuất dữ liệu: - Màn hình - Máy in - Loa - Ổ ghi CD/DVD * Các thiết bị lưu trữ dữ liệu: - Đĩa cứng - Đĩa mềm * Các bộ phận cấu thành một máy tính hoàn chỉnh HOẠT ĐỘNG 3: : Bật CPU và màn hình (5 phút) (1) Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) - Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Trực quan Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC D GV: yêu cầu HS bật công tắt màn hình và công tắt trên thân máy tính. Quan sát đèn tín hiệu và quá trình khởi động của máy tính. ÄHS: thực hành b./ Bật CPU và màn hình - Bật công tắt trên thân máy HOẠT ĐỘNG 4: : Làm quen với bàn phím và chuột (15 phút) (1) Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) - Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Trực quan Đặt và giải quyết vấn đề Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC D GV: Hướng dẫn HS phân biệt vùng chính của bàn phím, các nhóm phím số, nhóm các phím chức năng D GV: Giới thiệu một số phím trạng thái và di chuyển chuột ÄHS: thực hành c./ Làm quen với bàn phím và chuột HOẠT ĐỘNG 5: : Tắt máy tính (5 phút) (1) Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay) - Kĩ năng: Học sinh biết cách bật/ tắt máy tính. Học sinh biết các thao tác cơ bản với bàn phím, chuột. (2) Phương pháp, phương tiện dạy học: Trực quan Học tập hợp tác theo nhĩm nhỏ HOẠT DỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC D GV: Hướng dẫn HS tắt máy tính. ÄHS thực hiện thao tác tắt máy tính theo hướng dẫn của GV. d/ Tắt máy tính : Nháy chuột vào nút Start --> nháy chuột vào Turn off Computer 5. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 5.1. Tổng kết: D GV: yêu cầu HS tắt máy và thu dọn chỗ ngồi gọn gàng, đậy máy. D GV: nhận xét lớp 5.2. Hướng dẫn học tập: - Bài cũ : Ôn lại các kiến thức từ bài 1 -> 4 - Bài mới : Xem trước bài “ Luyện tập chuột” F Chuẩn bị nội dung: + các thao tác chính với chuột + nghiên cứu phần mềm Mouse Skills 6. PHỤ LỤC: