Bài giảng Tiết 66: Kiểm tra thực hành (tiếp)

Tiết 66 Kiểm tra thực hành a. Mục tiêu học tập 1. Kiến thức: Học sinh tạo được bảng tính do giáo viên đề ra, thực hiện tạo được biểu đồ. 2. Kỹ năng: Thực hiện các thao tác đối với bảng tính một cách linh hoạt. 3. Thái độ: Rèn luyện tính kiên trì ham học hỏi hiểu biết. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh - Giáo viên: Đề ra in sẵn, máy tính đã cài đặt sẵn phần mềm Office và hoạt động tốt. - Học sinh: Thực hành ôn tập C. Đề ra a. Hãy tạo bảng tính theo mẫu sau:(3 điểm) b. Hãy sử dụng hàm hoặc công thức thích hợp tính Tổng cộng (3 điểm) c. Hãy Tạo biểu đồ hình cột của cơ sở dữ liệu trên (biểu đồ có dạng như sau): (3 điểm) d. Lưu bảng tính với tên: hoc sinh gioi khoi 7 (1 điểm) D. Hướng dẫ thực hiện a. Tạo bảng tính. - Tạo - Định dạng: + Nội dung trong các ô được căn giữa + Khối B2:E2 được nhập lại thành một ô và dữ liệu căn giữa (dùng nút lệnh Center and Merge). b. Tính tổng cộng Tại ô E5 gõ vào công thức = Sum(C5:D5) -> Sao chép nội dung ô E5 vào các ô E6:E9 c. Tạo biểu đồ - Chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần tạo biểu đồ - Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ + Trên hộp thoại Chart Type chọn biểu đồ hình cột -> nháy Next + Trên hộp thoại Chart Source Data để mặc định -> nháy Next + Trên hộp thoại Chart Option: Tại Chart Title em gõ vào: Số học sinh giỏi khối 7 Tại Category (x) axis em gõ vào: Lớp Tại Value (y) axis em gõ vào: số học sinh Nháy nút Next để chuyển sang bước tiếp theo - Trên hộp thoại Chart Location em để chế độ mặc định (as object in) -> Nháy nút Finish để kết thúc d. Nháy nút Save trên thanh công cụ Tại file name em gõ vào: hoc sinh gioi khoi 7 -> chọn Save E. Nhận xét đánh giá GV: Nhận xét đánh giá về bài kiểm tra thực hành để từ đó yêu cầu hs phát huy những ưu điểm, khắc phục những hạn chế. HS: chú ý lắng nghe, thực hiện G. Hướng dẫn học ở nhà GV: Yêu cầu hs về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học để tiết sau ôn tập. HS: chú ý lắng nghe, thực hiện.